【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賽，“學(xué)會(huì)教學(xué)”專題研討交流會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、后進(jìn)生教育個(gè)案評(píng)比等活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)大密度、全方位、多層次的崗位技能競(jìng)賽，從中推選出優(yōu)秀者參加上一級(jí)的教育教學(xué)技能大賽。附：相關(guān)比賽項(xiàng)目具體要求：板書設(shè)計(jì)比賽要求：（1）板書設(shè)計(jì)的科學(xué)性、藝術(shù)性、簡(jiǎn)明性、實(shí)用性占50%；（2）粉筆字書寫水平占30%；（3）簡(jiǎn)筆畫占10%；④學(xué)科專業(yè)符號(hào)、圖表、儀器的繪制等占10%。課件制作比賽：根據(jù)目前我省所使用的小學(xué)教材中選取某一教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)的課程資源，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一份與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的Power Point電子演示文稿（一課時(shí)）（1）電腦制作水平占50%；（2）素材資源的選擇與使用占30%；（3）實(shí)用性、可操作性點(diǎn)占20%。評(píng)課要求：現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)一節(jié)課，隨即進(jìn)行評(píng)課。①評(píng)課觀點(diǎn)占40%；②評(píng)課依據(jù)占40%；③評(píng)課風(fēng)格占20%。第四步（2011年11月—12月）總結(jié)評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)我中心小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，結(jié)合每個(gè)教師參加崗位練兵和技能競(jìng)賽情況根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果同量化考核、先進(jìn)評(píng)選、職稱晉升等掛鉤，進(jìn)行總結(jié)，提練教師崗位大練兵活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，有待于提高。總結(jié)、表彰教師崗位大練兵活動(dòng)先進(jìn)集體、個(gè)人。秀嶼區(qū)埭頭中心小學(xué) 二○一一年四月廿八日第二篇：教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案舒城縣高峰初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案為促進(jìn)我校初中教師專業(yè)成長(zhǎng),切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《舒城縣中小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的精神和要求，我校決定自2014年9月起開(kāi)展初中教師（含在初中擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的小學(xué)教師）崗位大練兵活動(dòng)。為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：汪守才 副組長(zhǎng)：夏金美成員：李謨校 程紅軍 秦藝龍業(yè)務(wù)指導(dǎo)及考核小組 組長(zhǎng)：程紅軍副組長(zhǎng)：王幸剛 查軍柱 成員：全體教師二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)科教師的教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，強(qiáng)化教研在教師專業(yè)發(fā)展中的作用，完善基于崗位、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的校本研修活動(dòng)機(jī)制。三、活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)基本功。包括教學(xué)禮儀、普通話、板書板畫?；窘虒W(xué)能力。包括教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、研究能力等。練兵主要內(nèi)容。圍繞抓好教學(xué)基本功和基本教學(xué)能力的提升，著重開(kāi)展好“八個(gè)一”練兵活動(dòng)。（1）研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和至少一本教育教學(xué)理論專著。（2）每位教師獨(dú)立編寫一篇反映本人練兵水平的教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）每位教師必須借助“三通兩平臺(tái)”自制課件或教具。（4）每位教師每學(xué)期必須撰寫一篇教育教學(xué)論文、教育敘事、教學(xué)反思。（5）每位教師必須開(kāi)展思想教育、心里健康教育、班團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)。（6）每位教師每月聽(tīng)一節(jié)本校或外校優(yōu)秀教師的課，并且做出必要的評(píng)價(jià)，聽(tīng)課記錄須上交學(xué)校存檔。（7）每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課或者說(shuō)課。公開(kāi)課教案、說(shuō)課稿、聽(tīng)評(píng)課材料一并整理上交學(xué)校存檔。（8）每位教師每學(xué)期出一份高質(zhì)量的學(xué)科檢測(cè)試題。四、方法與途徑抓好常規(guī)督促檢查，教研組對(duì)每位教師建立崗位大練兵活動(dòng)考核檔案。舉辦課堂教學(xué)比賽及各項(xiàng)專業(yè)技能比賽和評(píng)比活動(dòng)，以賽促練、以賽促學(xué)。五、活動(dòng)安排宣傳動(dòng)員階段（2014年9月——10月）（1）召開(kāi)學(xué)校教師崗位大練兵動(dòng)員大會(huì)。（2）制定活動(dòng)方案教師練兵階段（2014年11月——2015年2月)（1）圍繞八個(gè)一開(kāi)展練兵活動(dòng)。（2）開(kāi)展網(wǎng)上”曬課”、學(xué)校初評(píng)活動(dòng)。推薦階段（2014年3月——7月)推薦人選參加縣級(jí)崗位練兵系列特色展示活動(dòng)?？偨Y(jié)階段(1）學(xué)校收集整理各項(xiàng)資料。(2）接受縣級(jí)檢查驗(yàn)收。高峰初級(jí)中學(xué)2014年9月第三篇：教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案為了適應(yīng)我校課堂教學(xué)的改革和生存發(fā)展，進(jìn)一步提升教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想通過(guò)考核，促進(jìn)我校教師掌握扎實(shí)的教學(xué)基本技能，不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷提升推進(jìn)“有效教學(xué)”的實(shí)踐能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究性教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量全面提升。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立崗位練兵（教學(xué)技能大賽）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：王青山 副組長(zhǎng)：齊軍飛 劉二慧成 員: 石治安 馬 鋒 劉林平孫小平郝海濤三、活動(dòng)要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。應(yīng)高度重視，服從領(lǐng)導(dǎo)，積極落實(shí)，確保大練兵活動(dòng)順利開(kāi)展。積極參與，重在實(shí)踐。在練兵過(guò)程中，要注重突出自主，提倡個(gè)性發(fā)展，倡導(dǎo)科學(xué)分析，尋找制約自身發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，提高教學(xué)能力和工作水平。科學(xué)安排，務(wù)求實(shí)效。要針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，精心安排練兵內(nèi)容。要科學(xué)安排時(shí)間與物力，妥善處理工作與練兵的關(guān)系，提高活動(dòng)質(zhì)量。及時(shí)總結(jié)，營(yíng)造氛圍。要認(rèn)真總結(jié)大練兵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良好態(tài)勢(shì)，展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一流的工作效能。四、練兵內(nèi)容以提升教育教學(xué)能力為核心，組織開(kāi)展多種內(nèi)容和形式的崗位大練兵活動(dòng)。我校教師崗位練兵（教學(xué)技能大賽）主要包含以下內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等。具體要求：只提供課本和一本教學(xué)參考書，每位教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)編寫一節(jié)課完整的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后在收集統(tǒng)一評(píng)比。課件制作。要求教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和課程整合的相關(guān)知識(shí)，選取一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)一堂課，制作相應(yīng)的教學(xué)課件。讀（師德演講比賽）。每位選手演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎（）；2)表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（2分）；3)聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）；4)服裝整潔，儀表端莊（1分）；5)時(shí)間限制，不足時(shí)、超時(shí)。（）第四篇：教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?！傲⒆憬處熁竟Γ癸@崗位大練兵，促進(jìn)教師大發(fā)展”的工作主題，根據(jù)榕教師[2010