【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5月 計(jì)算機(jī)操作能力訓(xùn)練多媒體操作6月 課堂實(shí)施能力訓(xùn)練教學(xué)評(píng)價(jià)能力訓(xùn)練7月 口語(yǔ)表達(dá)能力訓(xùn)練教育科研能力訓(xùn)練展示評(píng)比（1）、全體教師結(jié)合新學(xué)期備課內(nèi)容，分指定教學(xué)內(nèi)容撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等）；（2）、開(kāi)展課堂練兵，每位教師利用多媒體上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課（板書、課件、說(shuō)課、教學(xué)反思）；（3）、選定教學(xué)案例寫一篇教學(xué)案例分析；自選一篇聽(tīng)課筆記交流角度、點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)及改進(jìn)建議；寫一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)論文。（4）、采取“以賽代訓(xùn)、以賽代評(píng)”的方式進(jìn)行全員考評(píng)。開(kāi)展校級(jí)“教學(xué)能手”評(píng)選，通過(guò)人人參賽，評(píng)選 “教學(xué)能手”。領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，整理歸檔過(guò)程材料。四、保障措施（一）學(xué)校將為崗位練兵活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)費(fèi)保障，確保此項(xiàng)工作不走過(guò)程，抓出成效。（二）為達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)，?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段工作開(kāi)展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評(píng)估，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，弄虛作假的相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)予以通報(bào)并處罰。（三）行政領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范、模范履職，黨員要爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、甘當(dāng)先鋒，確保教師崗位大練兵的各項(xiàng)活動(dòng)全面開(kāi)展。2012年9月土官鎮(zhèn)中心完小開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)縣教委開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)?；顒?dòng)的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的先進(jìn)管理思想和理念，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索、大膽創(chuàng)新、從而不斷提高我校教職工的整體素質(zhì)，積極為學(xué)校教師專業(yè)化的發(fā)展和學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)我校的生命力和創(chuàng)新能力，真正把我校創(chuàng)建成為具有特色的一流農(nóng)村寄宿制小學(xué)不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。二、創(chuàng)建目標(biāo)力爭(zhēng)用2—3年的時(shí)間，把我校工會(huì)組織建設(shè)成為“有健全學(xué)習(xí)制度，有濃厚學(xué)習(xí)氛圍，有成才的崗位標(biāo)兵，有一批人民滿意的骨干教師、有創(chuàng)新的工作舉措和思路、有嶄新的校容校貌、精神風(fēng)貌”的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織。三、創(chuàng)建計(jì)劃（一）創(chuàng)設(shè)氛圍，統(tǒng)一思想，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展，要進(jìn)行充分的思想發(fā)動(dòng)。各完小要充分做好思想發(fā)動(dòng)工作，大力開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的“創(chuàng)爭(zhēng)”氛圍。首先要讓全體教職工從思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織活動(dòng)現(xiàn)實(shí)意義達(dá)到共識(shí)。認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展、教育在改革、學(xué)校作為傳授知識(shí)的地方，作為肩負(fù)著培養(yǎng)合格小公民艱巨使命的教師，無(wú)論從教育理論、教育能力、教育技能上都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)、不斷的更新，不斷地發(fā)展，這樣才能適應(yīng)新時(shí)代的步伐，才能完成黨和人民賦予我們的使命。為了加強(qiáng)學(xué)校的自身建設(shè)，為了提高教職工們的自身素質(zhì)，必須開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型的教職工。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)要自覺(jué)成為學(xué)習(xí)的帶頭人。充分利用工會(huì)組織內(nèi)有形與無(wú)形的教育資源，建立終身學(xué)習(xí)和學(xué)以致用的激勵(lì)機(jī)制。確立終身學(xué)習(xí)理念，不斷明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，要結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)校工作。3．積極推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”活動(dòng)的深入開(kāi)展。要結(jié)合學(xué)校黨組織開(kāi)展的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部”、“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大教職工通過(guò)多種形式和渠道參與終身學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的結(jié)構(gòu)和氛圍，逐步形成整體推進(jìn)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的工作態(tài)勢(shì)。（二）“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容要根據(jù)工會(huì)組織自身建設(shè)的需要，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，科學(xué)、合理的選擇、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)要組織全體教職工搞好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：認(rèn)真組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。十六大，十七大精神以及黨的重要文件、方針、政策和法律法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。不斷夯實(shí)理論功底，切實(shí)提高理論水平和政治素養(yǎng)，使廣大教職工堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的發(fā)展觀。增強(qiáng)教育發(fā)展的緊迫感和使命感，辦好人民滿意的教育。拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，積極組織全體干部、教職工學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技和教育教學(xué)與管理等知識(shí)，把握國(guó)內(nèi)、國(guó)際最新的科技態(tài)勢(shì)，樹(shù)立科學(xué)精神和科技意識(shí)。不斷探索研究在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如何發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工推進(jìn)首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，鼓勵(lì)干部和教職工更新知識(shí)的內(nèi)容，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代的變化和自身發(fā)展的需要，提高工會(huì)組織運(yùn)用集體智慧進(jìn)行應(yīng)變和創(chuàng)新的能力。結(jié)合崗位特點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高履行崗位責(zé)任的能力。要結(jié)合崗位工作實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行開(kāi)展調(diào)查研究，用科學(xué)的理論和豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，用深入的實(shí)踐豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高、發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)力與工作能力的相互促進(jìn)。4．民主法制的知識(shí)結(jié)合“五五”普法，認(rèn)真組織干部教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，新制定的《義務(wù)教育法》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識(shí)。學(xué)會(huì)用民主的、法制的手段指導(dǎo)各項(xiàng)工作，處理工作、生活中的各種問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大民主、強(qiáng)化依法依規(guī)辦事、構(gòu)建民主和諧的教育教學(xué)新秩序。5．公民道德規(guī)范要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)事實(shí)綱要》和《北京市公民道德規(guī)范》、《社會(huì)主義榮辱觀》、“八榮八恥”。廣泛開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，圍繞“文明班級(jí)”、“文明辦公室”和“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，提高道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，提高建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的本領(lǐng)。（三）開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”活動(dòng)的方法開(kāi)展“創(chuàng)建