【正文】 。加強(qiáng)崗位練兵的管理。提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性，必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”而開展。通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質(zhì)量與水平。校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段，讓教師充分認(rèn)識(shí)崗位練兵活動(dòng)的重要性，動(dòng)員教師人人參與，努力營(yíng)造全員教師大練兵的良好氛圍。三、練兵內(nèi)容教材解析能力專題學(xué)年組、教研組教材分析會(huì)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)階梯備課活動(dòng)展示學(xué)情分析能力專題推門聽課月調(diào)研成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)布置作業(yè)能力專題各學(xué)年組、教研組綜合實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)課能力專題數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)觀課、議課活動(dòng)展示語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)有效教學(xué)策略研究活動(dòng)教師基本功能力專題計(jì)算、鋼筆字、粉筆字。二、練兵目標(biāo)通過(guò)開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。為更好開展崗位練兵活動(dòng)，特制定本工作計(jì)劃。第五篇：教師崗位練兵計(jì)劃廟灘鎮(zhèn)小學(xué)教師崗位練兵計(jì)劃教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。（二）為達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)，校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段工作開展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)評(píng)估，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，弄虛作假的相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)予以通報(bào)并處罰。中心學(xué)校將結(jié)合每個(gè)教職員工參加崗位練兵和技能競(jìng)賽情況，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果同先進(jìn)評(píng)選、職稱晉升等一一掛鉤，對(duì)整個(gè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀集體予以獎(jiǎng)勵(lì)?？偨Y(jié)評(píng)比各部、各個(gè)村校要及時(shí)根據(jù)活動(dòng)開展情況做階段性總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)，明確不足，并及時(shí)調(diào)整，揚(yáng)長(zhǎng)避短，設(shè)計(jì)好下一年的方案。開展校級(jí)“教學(xué)能手”評(píng)選，通過(guò)人人參賽，評(píng)選 “教學(xué)能手”。三、活動(dòng)實(shí)施成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：董青副組長(zhǎng)：齊海祥唐彥利劉長(zhǎng)林成員：各村校校長(zhǎng)指導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：齊海祥副組長(zhǎng)：黃雙偉 盧文藝成員：中心學(xué)校教研員、各村校主任、教研組長(zhǎng)及骨干教師展示評(píng)比（1）、全體教師結(jié)合新學(xué)期備課內(nèi)容，分指定教學(xué)內(nèi)容撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)（教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等）；（2）、開展課堂練兵，每位教師利用多媒體上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課（板書、課件、說(shuō)課、教學(xué)反思）；（3）、選定教學(xué)案例寫一篇教學(xué)案例分析；自選一篇聽課筆記交流角度、點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)及改進(jìn)建議；寫一篇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)論文。充分發(fā)揮“聯(lián)片教研”的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，在“三級(jí)互動(dòng)”教研形式的指導(dǎo)下，全面促進(jìn)我校教師課堂教學(xué)水平的提高。（三）、課堂教學(xué)大練兵課堂教學(xué)大練兵是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校以抓常規(guī)教學(xué)、增強(qiáng)課堂實(shí)效為切入點(diǎn)，組織一線教師，以教研組為單位，開展人人都講一節(jié)公開課活動(dòng)，做到課前細(xì)致準(zhǔn)備，精寫教案與教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂體現(xiàn)自我風(fēng)格精益求精，課后說(shuō)課清晰，反思真實(shí)有效，評(píng)課認(rèn)真細(xì)致全面，總結(jié)恰到好處。此外，學(xué)校管理人員要重點(diǎn)結(jié)合本崗位實(shí)際突出觀念轉(zhuǎn)變、理論修養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)、工作作風(fēng)及效率，管理崗位技能等個(gè)人練兵，全面培育并提高大局意識(shí)和服務(wù)水平。力爭(zhēng)使絕大部分教師掌握獨(dú)立制作課件的技能，并能使用多媒體進(jìn)行授課。組織教師苦練教學(xué)基本功（三字一畫、普通話、語(yǔ)言表達(dá)等）、掌握教學(xué)基本技能、熟悉教學(xué)基本規(guī)范，不斷提高教學(xué)準(zhǔn)備能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力、信息技術(shù)與學(xué)科整合能力等，積極開展以教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作和說(shuō)課為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練。二、具體內(nèi)容（一）、理論學(xué)習(xí)大練兵學(xué)校組織開展以 “新課程標(biāo)準(zhǔn)”、“先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”為主題、以《怎樣上好一堂課的關(guān)鍵要素總論》、《課堂管理與班級(jí)管理》為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)，活動(dòng)結(jié)束后教師要提交學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。崗位技能練兵中全體教師應(yīng)本著“全面提高，重點(diǎn)突破”的思想，在各項(xiàng)技能訓(xùn)練中，爭(zhēng)取均有提高，對(duì)自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。教導(dǎo)處、政教處及活動(dòng)指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，并及時(shí)反饋。本學(xué)期，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《訥河市普通中小學(xué)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高教育質(zhì)量行動(dòng)方案》精神，在《訥河市普通中小學(xué)教師崗位大練兵訓(xùn)練方案》的指導(dǎo)下，本著實(shí)事求是的原則，開展好此項(xiàng)工作：一、總體要求因地制宜，強(qiáng)調(diào)特色，建立科學(xué)、靈活的工作機(jī)制，創(chuàng)新教師崗位大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容，穩(wěn)步實(shí)施，嚴(yán)格管理。，中心校工會(huì)將對(duì)各工會(huì)小組的學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、表彰。五、加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”的領(lǐng)導(dǎo)。立足教師個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，把學(xué)習(xí)型工會(huì)組織和學(xué)習(xí)型教師的創(chuàng)建與否和教職工個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)先聯(lián)系起來(lái)。教職工大型文體活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。與廣泛組織開展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。與繼續(xù)教育相結(jié)合。根據(jù)各工會(huì)小組的實(shí)際，充分利用教職工每周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可利用教育網(wǎng)絡(luò)及各校的宣傳欄等輿論陣地，開展學(xué)習(xí)心得交流、讀書筆記交流等形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)工作崗位需要，要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。四、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”活動(dòng)的學(xué)習(xí)形式。認(rèn)真開展教學(xué)專項(xiàng)檢查活動(dòng)。積極發(fā)揮教研組在“學(xué)習(xí)型工會(huì)組織”建設(shè)中的作用，要重視以教研組為單位，積極組織開展各種形式的教研活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的深化，提高全體教師對(duì)新課程改革的執(zhí)行能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)《密云縣教育委員會(huì)關(guān)于學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選條件》及時(shí)做好新一輪市