【文章內(nèi)容簡介】 校本階段得分為20分）⑦、教研組建設(shè)：制定了發(fā)展規(guī)劃，組織學(xué)習(xí)，做好理 論和實踐的準(zhǔn)備。在課堂教學(xué)研究上展開積極探索。初建學(xué)科活動框架，營造積極教學(xué)氛圍。教師做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備課要充分，做到提前一周備課）、做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備、思考好每一個知識點(diǎn)的處理方法。（本項我校本階段得分為20分）⑧、教師考核：多方論證，制定了教師評價機(jī)制，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。評價機(jī)制基本健全，教師任用基本合理，關(guān)注教師身心健康和專業(yè)發(fā)展。（本項我校本階段得分為15分）⑨、教師激勵：工會負(fù)責(zé)組織教師活動，校長室建立獎勵機(jī)制。定期開展教師體檢和健身活動。（本項我校本階段得分為15分）我校在“教師隊伍建設(shè)”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為189分（四）、領(lǐng)導(dǎo)與管理依法規(guī)范辦學(xué)：①、辦學(xué)宗旨和目標(biāo)：堅決執(zhí)行《山東省辦學(xué)規(guī)范40條》，按照國家教育方針和素質(zhì)教育要求的要求規(guī)范辦學(xué)，制定了明確的辦學(xué)思路和規(guī)劃。（本項我校本階段得分為10分）②、計劃與實施：各責(zé)任部門負(fù)責(zé)所分工工作，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃在工作中得以落實，目標(biāo)達(dá)成率高。（本項我校本階段得分為10分）③、規(guī)范辦學(xué)行為：領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，群眾大力支持，社會認(rèn)可，堅決依法辦學(xué)，辦學(xué)行為完全符合《山等省規(guī)范辦學(xué)40條》。（本項我校本階段得分為30分）行政管理：①、管理制度：建立健全教代會配套制度，加強(qiáng)教代會制度化建設(shè)，使教代會成為民主管理載體。（本項我校本階段得分為10分）②、管理隊伍：加強(qiáng)政治教育學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想意識觀念，完善了內(nèi)部制度建設(shè)，建立了一只善打硬仗的干部隊伍。（本項我校本階段得分為10分）③、安全管理：構(gòu)建了學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，學(xué)校形成了一整套安全保障制度，做到了制度上墻，成冊發(fā)放。（本項我校本階段得分為30分）④、后勤管理：加強(qiáng)水電辦公用品管理規(guī)范，設(shè)施設(shè)備使用合理，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。（本項我校本階段得分為10分）校園文化建設(shè)：和諧校園建設(shè)：通過征文、演講、比賽等多種形式，全面開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成了民主、平等、和諧、互助的人際關(guān)系。（本項我校本階段得分為19分）辦學(xué)條件與辦學(xué)資源開發(fā)：①、辦學(xué)條件：籌措資金，達(dá)到了青島市標(biāo)準(zhǔn)要求。（本項我校本階段得分為70）②、經(jīng)費(fèi)使用：財務(wù)制度健全，民主理財，經(jīng)費(fèi)使用合理，提高效益。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批機(jī)制，做到了民主理財。（本項我校本階段得分為6分）③、在辦學(xué)資源開發(fā)方面，我們積極爭取政策和經(jīng)費(fèi)支持，開發(fā)各類教育資源，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了條件。（本項 我校本階段得分為4）與家庭及校外的聯(lián)系：①、家校溝通：建立了家長委員會、拓寬家校溝通渠道。做到了制度健全、硬件建設(shè)完備。（本項我校本階段得分為10分）②、聯(lián)系社區(qū)：建立社區(qū)聯(lián)系，積極宣傳學(xué)校，形成學(xué)校與社區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系。（本項我校本階段得分為10分）③、校際合作：有計劃的安排領(lǐng)導(dǎo)和教師外出學(xué)習(xí)考察，加強(qiáng)了學(xué)校間的交流合作。（本項我校本階段得分為10分）自我評估與改進(jìn)：①、自我評估：建立自評制度，并開展自評工作。（本項我校本階段得分為20）②、改進(jìn)和發(fā)展：對自我評估和上級督導(dǎo)檢查中提出的問題都做到了改進(jìn)，效果明顯。（本項我校本階段得分為10分）在“領(lǐng)導(dǎo)與管理”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為269（五）、學(xué)校特色創(chuàng)建創(chuàng)辦規(guī)劃：理念和目標(biāo)教育中，我們開展系列感恩教育活動和課題研究，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展，樹立感恩意識。（本項我校本階段得分為10分）措施保障：在制度和措施保障工作中，我們建立健全各項保障制度，并能按照集體措施實施。（本項我校本階段得分為25分）發(fā)展成效：社會效應(yīng)方面，我們廣泛宣傳我校的辦學(xué)理念和特色創(chuàng)建工作，得到了社會的認(rèn)可。（本項我校本階段得分為15分）在“學(xué)校特色創(chuàng)建”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為50分。總之，我校在積極組織實施發(fā)展規(guī)劃，切實落實規(guī)劃的各項措施方面，全校師生團(tuán)結(jié)努力、奮發(fā)有為，基本上能按照我校發(fā)展規(guī)劃的制定的指標(biāo)，完成各項工作任務(wù)。綜合我校的近一年來的工作開展情況，自評得分為998分。第三篇：辦學(xué)水平自查自評報告筆架中心學(xué)校辦學(xué)水平自查自評報告根據(jù)《麻江縣人民政府教育督導(dǎo)室、麻江縣教育局關(guān)于開展辦學(xué)水平督導(dǎo)評估工作的通知》（麻教督通［2010］5號）中《辦學(xué)水平評估標(biāo)準(zhǔn)與實施細(xì)則》，學(xué)校對規(guī)范辦學(xué)行為工作提出了更高要求，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)評估標(biāo)準(zhǔn)，及時傳達(dá)文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任制，成立了由校長任組長的迎查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取有效措施，明確職責(zé)分工，把責(zé)任落實到人，并實行責(zé)任追究制度。我校對照辦學(xué)水平評估標(biāo)準(zhǔn)與實施細(xì)則進(jìn)行了自查自糾，僅C26負(fù)了1分，其他為滿分。自評分99分?，F(xiàn)將自查自評情況報告如下：一、辦學(xué)條件自評情況：學(xué)校建設(shè)規(guī)模適宜，有獨(dú)立的校園；生均占地面積與綠化面積符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定；普通教室、專用教室及輔助用房達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；運(yùn)動場地及設(shè)施基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求；教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。二、隊伍建設(shè)自評情況：我校教師班子結(jié)構(gòu)合理，具有大專及以上學(xué)歷的有26人，%，有8人具有小學(xué)高級教師職稱；、學(xué)校管理自評情況：辦學(xué)理念符合素質(zhì)教育理念，有學(xué)校近期與長期發(fā)展規(guī)劃，管理機(jī)制和管理制度健全到位，辦學(xué)行為無違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)校文化建設(shè)注重教育性、科學(xué)性，安全工作制度健全，校產(chǎn)管理、維護(hù)及時到位。四、教育教學(xué)自評情況：我校按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《貴州省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開設(shè)課程和教學(xué)。我校全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，通過自查，無隨意增減課時現(xiàn)象。特別保證音體美和綜合實踐活動課程、地方課程、校本課程的正常開設(shè)。學(xué)生體育鍛煉時間得到有效保證，學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。大課間體育活動和課外體育活動時間正常開展。五、辦學(xué)特色自評情況：學(xué)校有特色發(fā)展的明確思路和規(guī)劃，學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中積淀形成了本校獨(dú)有的獨(dú)特優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌；在教學(xué)管理制度、運(yùn)行機(jī)制、經(jīng)費(fèi)設(shè)施保障、課程建設(shè)、教學(xué)方法、特長培養(yǎng)等方面體現(xiàn)自己的特色；辦學(xué)特色對提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展效果顯著。通過自查自評工作，讓我們?nèi)w教師看到了我們于城小學(xué)兩年來在辦學(xué)水平上取得的成績，特別是學(xué)校長期以來不僅有明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想，而且辦學(xué)條件日益完善。在學(xué)校擴(kuò)建工程即將竣工，硬件設(shè)施得到優(yōu)化的同時，更注重內(nèi)部軟件的建設(shè)，學(xué)校將著重教學(xué)過程的管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)章制度，以科研促進(jìn)教學(xué)，深化課程改革；同時也找出了其中的不足。我們相信，在我們于城小學(xué)在全體教職工的辛勤努力下，一定會使我校展現(xiàn)出一個新的面貌，取得新得突破。目前，全校上下正以飽滿的熱情迎接縣教育局評估專家組的到來！第四篇：小學(xué)辦學(xué)水平自評報告封丘縣前荊鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)水平自評報告為了鞏固“普九”成果，落實“兩會”方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校認(rèn)真踏實地開展各項工作，并以《新鄉(xiāng)市小學(xué)督導(dǎo)評估報告書》為依據(jù)，按照小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評的情況具體報告如下：一、學(xué)校基本情況前荊鄉(xiāng)回民小學(xué)位于前荊鄉(xiāng)村，學(xué)校占地面積3885平方米，建筑面積1321平方米?，F(xiàn)有教職工15人，專任教師15人，其中小學(xué)高級教師12人，一級教師3人，中共黨員5人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4人組成?，F(xiàn)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組。學(xué)校6個教學(xué)班，在校學(xué)生316人，其中回族學(xué)生占85%，外來就讀生來自回族鄉(xiāng)周邊四、五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的漢族村莊。二、學(xué)校自評情況學(xué)校按照《新鄉(xiāng)市小學(xué)督導(dǎo)報告書》，對評估項目和評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，成立了自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李志毅任組長，根據(jù)評估項目，吸收了有關(guān)人員參加成立三個自評小組，由副校長王國奇為組長負(fù)責(zé)辦學(xué)方向、組織領(lǐng)導(dǎo)、行政管理自評工作，由教導(dǎo)主任沙乃芬為組長負(fù)責(zé)教育教學(xué)、教育質(zhì)量自評工作，由總務(wù)主任趙煥亭為組長負(fù)責(zé)辦學(xué)條件的自評工作。各自評小組進(jìn)行了明確分工，把工作指標(biāo)落實到人，收集材料，查閱檔案，實事求是地進(jìn)行了逐項的自評工作，整理好有關(guān)材料，詳細(xì)填寫了《新鄉(xiāng)市小學(xué)督導(dǎo)報告書》，我校的自評結(jié)果為889分。三、學(xué)校工作的具體做法，取得的成績和經(jīng)驗按照評估一級指標(biāo)從以下六個方面進(jìn)行闡述：辦學(xué)方向我校堅持定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的論述，時事政治以及上級的有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫出學(xué)習(xí)心得。認(rèn)清形勢，明確教育方向。我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實小學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，堅持德、智、體、美、勞五育并舉，統(tǒng)籌安排，使學(xué)生全面發(fā)展。課程按教育部規(guī)定，開設(shè)齊全。不以單純的考試和考核成績評價教師，對班級、學(xué)生、班主任、任課教師都采取有力的措施，促使其轉(zhuǎn)化，努力趕上隊伍。我校多年來形成了文明、團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我校堅持依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法、教師法，小學(xué)入學(xué)率100%，在校生的鞏固率96%以上，畢業(yè)率100%。組織領(lǐng)導(dǎo)我校實行校長負(fù)責(zé)制，校長負(fù)責(zé)全面工作，全方位實行崗位責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子吃苦在前、不計名利、任勞任