6現(xiàn)代教育技術(shù)示范校自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-19 17:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)率作為唯一依據(jù)評(píng)價(jià)教師；不違規(guī)收取各種費(fèi)用，無亂收費(fèi)、亂征訂等三無現(xiàn)象；強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，無重大安全事故發(fā)生；注重加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿 意教育。此項(xiàng)自評(píng)分為 15 分。 六、德育與活動(dòng)： 我校以養(yǎng)成教育為載體，打造自主班級(jí)，自主管理文化。培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，為學(xué)生幸福人生奠基。 第 5 頁 共 10 頁 、積極向上的校園文化氛圍，使身處其中的學(xué)生自覺地接受熏陶、感染，達(dá)到 “ 潤物無聲 ” 的德育工作和諧效果。我校根據(jù)社會(huì)和學(xué)校實(shí)際情況，搞一些文體活動(dòng)與作品展覽，每年過 “ 四節(jié) ” 已經(jīng)成為 xx 二小的傳統(tǒng)，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)主題活動(dòng)大大豐富了學(xué)生課余生活，開闊了視野，陶冶了情操，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的綜合能力?？萍脊?jié)活 動(dòng)，通過九連環(huán)、魔方速擰、科幻畫、科普手抄報(bào)、科技小制作等系列活動(dòng)，進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的精神。11 月份至 12 月份，在全校各個(gè)年級(jí)開展主題讀書活動(dòng)，并以年級(jí)組為單位匯報(bào)展示，兒歌誦讀、古詩文誦讀、講故事、 “ 揚(yáng)理想風(fēng)帆達(dá)成功彼岸 ” 主題演講，形式多樣的讀書匯報(bào)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與讀書，不斷提升自己的讀書熱情，營造了濃厚的書香校園氛圍。 我校針對(duì)學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成中存在的問題，有目的地開展一些活動(dòng)，使學(xué)生在強(qiáng)烈濃郁的校園文化氛圍的熏陶下，健康成長。 ２ .依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生 日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況自行制定的《學(xué)生一日常規(guī)》的內(nèi)容，優(yōu)良傳統(tǒng)（如弟子規(guī)）教育內(nèi)容，禮儀教育內(nèi)容等，作為學(xué)生行為養(yǎng)成的具體項(xiàng)目，規(guī)范學(xué)生行為，實(shí)實(shí)在在的培養(yǎng)。再把班級(jí)或?qū)W校的事從時(shí)間、空間上統(tǒng)籌兼顧的做好安排，做到“ 人人有事做，事事有人做 ” 。從這些具體的內(nèi)容著手，嚴(yán)格要 第 6 頁 共 10 頁 求、嚴(yán)格檢查評(píng)比，定期舉行競賽活動(dòng)。 ３ .實(shí)施自主管理，讓學(xué)生成為教育的主人。自主管理主要是以少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班干部為依托。在管理中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)全員參與，培養(yǎng)自主意識(shí)，讓學(xué)生以小主人的狀態(tài)置身 于集體中，不斷地完善自己，調(diào)節(jié)自己，使學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到最大限度的發(fā)揮。通過競爭選拔干部，樹立學(xué)生自主意識(shí)，通過輔導(dǎo)員引導(dǎo)、輔助，使每個(gè)學(xué)生都能成為真正的主人。如：這學(xué)期我校五年級(jí)組實(shí)行 “ 值周班長帶班制 ” 管理模式，取得了較為滿意的效果。即班級(jí)里面每個(gè)人都是班委，每個(gè)學(xué)生都有自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，有專門負(fù)責(zé)課間操時(shí)關(guān)燈的，有擦黑板的，有專門負(fù)責(zé)檢查垃圾筒的，還有衛(wèi)生巡邏
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