【正文】 校舍，擴(kuò)建了部分體育活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施，改造修建了花壇，有計(jì)劃、分步驟地逐年栽植風(fēng)景樹(shù)和花卉，積極創(chuàng)建“綠色校園”，抓好校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。學(xué)校信息化建設(shè)走在全縣前列，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)110臺(tái)，生機(jī)比達(dá)11：1，師機(jī)比4：1。建立校產(chǎn)維護(hù)制度，定期查看，及時(shí)維修養(yǎng)護(hù)，確保各種設(shè)施設(shè)備和財(cái)產(chǎn)完好率達(dá)到95％以上。，樹(shù)立形象，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。根據(jù)《臨澤縣中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)細(xì)則》的要求，扎實(shí)抓好教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生和家長(zhǎng)參評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)等各環(huán)節(jié)的考評(píng)，建立完善教師師德檔案，通過(guò)設(shè)立師德信箱等，健全完善各項(xiàng)制度，激勵(lì)和引導(dǎo)教師爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)做教學(xué)骨干，做德能雙馨人民滿意教師。二是豐富活動(dòng)載體，挖掘陣地潛力，廣泛開(kāi)展各類(lèi)專題教育。組建體育、藝術(shù)等興趣小組活動(dòng)，經(jīng)常性開(kāi)展各種競(jìng)賽和才藝展示等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)好特長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)的不斷提高。近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)初中和小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的不同實(shí)際，認(rèn)真研究學(xué)生學(xué)情，合理配備任課教師，最大限度地發(fā)揮教師專業(yè)優(yōu)勢(shì)和自身特長(zhǎng)，努力調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，促使各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)成績(jī)不斷提高。現(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)（初中部10個(gè)，小學(xué)部11個(gè)），在校中小學(xué)生970人，教職工84人，專任教師78人。一是“兩基”成果不斷鞏固提高。年內(nèi)，教師在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表論文21篇。學(xué)校依照《德育工作系列方案》，確定了“科學(xué)構(gòu)建、互動(dòng)實(shí)施”的德育工作思路，不斷創(chuàng)新德育工作載體，豐富內(nèi)涵，使學(xué)校德育工作有聲有色地開(kāi)展。3．以人為本、德能并重，教師隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。另一方面學(xué)校采取“新老結(jié)對(duì)、骨干引路、大膽重用、幫扶成長(zhǎng)”的措施，通過(guò)設(shè)置階段梯度目標(biāo)和“過(guò)三關(guān)”（備課關(guān)、上課關(guān)、教研關(guān)），“上三課”（入門(mén)課、過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課）的方法，鼓勵(lì)骨干教師和新教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到合作雙贏的目的。學(xué)校堅(jiān)持“客觀公正、貧困優(yōu)先”和個(gè)人申請(qǐng)與班級(jí)推薦申報(bào)相結(jié)合的原則，采用集中申報(bào)、分級(jí)審查、一次核定的辦法認(rèn)真進(jìn)行享受學(xué)生資格審查，并將享受“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生名單在校園顯要位置張榜公示。同時(shí)，學(xué)校一如既往地加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)把購(gòu)物、下料、飯菜質(zhì)量關(guān)口，堅(jiān)決落實(shí)購(gòu)物“三簽字”制度和定點(diǎn)采購(gòu)制度，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全檢查，確保飯菜量足質(zhì)優(yōu)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。為了徹底改變我校學(xué)生住宿條件簡(jiǎn)陋、冬季取暖安全隱患較大的問(wèn)題，學(xué)校積極爭(zhēng)取中央寄宿制學(xué)校改造工程項(xiàng)目，于2005年7月1日正式動(dòng)工興建學(xué)生公寓樓并于當(dāng)年投入使用。學(xué)校嚴(yán)格按照《臨澤縣中小學(xué)、幼兒園安全工作規(guī)定（試行）》的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)掛靠承包制、日常安全監(jiān)測(cè)制、安全檢查“留存根、限期整改”制、安全工作值周通報(bào)制，建立健全校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，組織開(kāi)展校園安全教育周及社會(huì)治安綜合治理宣傳教育月活動(dòng)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、教學(xué)樓、公寓樓、食堂等重點(diǎn)部位的檢查，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，被縣委、縣政府命名為首批“平安校園”，確保了師生生命安全與健康。三、今后工作努力方向今后，學(xué)校工作將以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以進(jìn)一步提高綜合辦學(xué)水平為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，落實(shí)“兩抓”措施，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。對(duì)此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級(jí)文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，召開(kāi)了學(xué)校黨支部會(huì)議和校委會(huì)成員會(huì)議、相關(guān)教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，吃透上級(jí)文件精神，做好自查工作。本階段工作措施及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：（一）、學(xué)生發(fā)展。學(xué)生能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。（二）教育教學(xué)工作：德育工作：①、完善德育機(jī)制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計(jì)劃開(kāi)展多項(xiàng)德育活動(dòng)；完善各項(xiàng)措施，落實(shí)育人要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）④、骨干教師、青年教師培養(yǎng)：建立完善了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。評(píng)價(jià)機(jī)制基本健全，教師任用基本合理，關(guān)注教師身心健康和專業(yè)發(fā)展。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）③、安全管理：構(gòu)建了學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，學(xué)校形成了一整套安全保障制度，做到了制度上墻，成冊(cè)發(fā)放。做到了制度健全、硬件建設(shè)完備。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）在“學(xué)校特色創(chuàng)建”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為50分。四、教育教學(xué)自評(píng)情況：我校按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《貴州省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》開(kāi)設(shè)課程和教學(xué)。我們相信，在我們于城小學(xué)在全體教職工的辛勤努力下，一定會(huì)使我校展現(xiàn)出一個(gè)新的面貌，取得新得突破。三、學(xué)校工作的具體做法，取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)按照評(píng)估一級(jí)指標(biāo)從以下六個(gè)方面進(jìn)行闡述：辦學(xué)方向我校堅(jiān)持定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的論述，時(shí)事政治以及上級(jí)的有關(guān)文件精神，并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子吃苦在前、不計(jì)名利、任勞任怨，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。加強(qiáng)學(xué)籍管理和學(xué)生流動(dòng)管理。制定了科學(xué)全面的考核辦法，進(jìn)行量化考核。充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育條件和各種教學(xué)條件，全面提高教學(xué)質(zhì)量。重視教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。學(xué)生具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。280間校舍，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)，規(guī)劃切合實(shí)際，布局比較合理。先后獲得了“青島市文明單位”、“青島市綠化先進(jìn)單位”、“青島市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“青島市交通安全先進(jìn)學(xué)?！?、“萊西市規(guī)范化學(xué)校”、“萊西市學(xué)校管理五星級(jí)學(xué)?！薄ⅰ叭R西市學(xué)校德育工作先進(jìn)單位”、“萊西市初中辦學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)?！?、“萊西市體育衛(wèi)生國(guó)防教育先進(jìn)單位”、“萊西市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“萊西市信息技術(shù)教學(xué)工作先進(jìn)單位”等許多榮譽(yù)稱號(hào)。重視品行表現(xiàn)落實(shí)德育計(jì)劃，充分利用升旗儀式和系列主題班會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)科相互滲透。利用《班級(jí)管理考核制度》，促進(jìn)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃；教室整潔，有健康的教室文化；班級(jí)活動(dòng)有特色，團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的班集體的形成。加強(qiáng)集體備課，將教師課堂教學(xué)能力和學(xué)生評(píng)價(jià)能力列入教師業(yè)績(jī)考核，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過(guò)程中落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，采用多種方式進(jìn)行全面、多元化評(píng)價(jià)。教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，通過(guò)展示課、匯報(bào)課、師徒同上一節(jié)課、每學(xué)期一總結(jié)一評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，積極組織人員參加市級(jí)培訓(xùn)，完成每人每年學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。每初，審議上一學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的完成情況，完成相關(guān)達(dá)標(biāo)措施。學(xué)校建立健全了安全管理機(jī)制，全面落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制；健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患；建立了校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制；組織安全管理人員，對(duì)于具體的安全工作要責(zé)任到人，并成立完善的安全工作小組。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)形成了民主、平等、和諧、互助的人際關(guān)系，校園文化活動(dòng)形式多樣，又有本校特色；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，校園整潔美觀，語(yǔ)言文字使用規(guī)范。當(dāng)年九月和第二年一月對(duì)上學(xué)期自評(píng)工作進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)新課改的文件精神及發(fā)展形勢(shì)，制訂出內(nèi)容更完整、操作性更強(qiáng)的課程改革方案，使先進(jìn)的辦學(xué)理念、教育思想內(nèi)化為教師教學(xué)的自覺(jué)行為。全力打造高效課堂，完善“自主—合作—探究”教學(xué)模式，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。在培訓(xùn)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、管理制度上，繼續(xù)探索有利于教師成長(zhǎng)的途徑和方法，打造出琚灣二中教師品牌。對(duì)自我評(píng)估和上級(jí)督導(dǎo)檢查中提出的問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)，并分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)制定改進(jìn)措施。財(cái)務(wù)制度完善健全，學(xué)校各項(xiàng)大的經(jīng)費(fèi)支出需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)、教代會(huì)通過(guò)；經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用合理，資金使用效益高；基本創(chuàng)建了節(jié)約型學(xué)校。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的門(mén)衛(wèi)制度，學(xué)校校門(mén)做到24小時(shí)有人值班。嚴(yán)禁以任何名目占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)班主任管理規(guī)定，研究制定相關(guān)制度，促進(jìn)了班主任的專業(yè)化發(fā)展，現(xiàn)在全校有14人有班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、法律法規(guī)、職業(yè)道德及規(guī)章制度等，建立學(xué)習(xí)筆記，定期交流體會(huì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教研組為單位形成各類(lèi)校本教材的開(kāi)發(fā)小組，形成規(guī)模。建立家庭、班級(jí)、級(jí)部、學(xué)校四級(jí)培養(yǎng)教育機(jī)制，分別制定計(jì)劃、確定教育培養(yǎng)的內(nèi)容、目標(biāo)，把學(xué)生生活技能評(píng)價(jià)納入學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中，定期組織測(cè)評(píng)。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范方面的教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明確如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。自評(píng)結(jié)果如下：A1學(xué)生發(fā)展（190分），得分186分；A2教育教學(xué)（280分），得分278分；A3教師隊(duì)伍（190分），得分188分；A4領(lǐng)導(dǎo)與管理（260分），得分256分；A5學(xué)校特色創(chuàng)建（80分），得分78分；綜合評(píng)價(jià)分986分。教師隊(duì)伍學(xué)?，F(xiàn)有教職工54名，其中青島市優(yōu)秀教師1名，青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才1名，青島市德育工作先進(jìn)個(gè)人2名，青島市優(yōu)秀班主任2名，萊西市優(yōu)秀教師11名，萊西市德育先進(jìn)工作個(gè)人3名，萊西市教學(xué)能手8名；中學(xué)一級(jí)教師27名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為85%，有15