【文章內(nèi)容簡介】 培訓體系和操作方法進行深入淺出、生動具體的演繹。聽后頓生豁然開朗之感。本課程的最大價值就是直接提升學員的核心競爭力、促進職業(yè)的健康快速發(fā)展，并通過快速提升團隊業(yè)績實現(xiàn)個人收益的快速增長。四、課程形式觀點鮮明深刻內(nèi)容實用高效演繹生動具體案例引人入勝五、課程價值對組織的價值:1）從源頭徹底解決企業(yè)內(nèi)部培訓的質(zhì)量和效果問題2）直接提升管理團隊的績效領(lǐng)導(dǎo)能力2）實現(xiàn)企業(yè)績效的快速增長，直接提升企業(yè)的核心競爭力對學員的價值:1）讓學員立即走出傳統(tǒng)內(nèi)訓誤區(qū)，快速掌握科學有效的內(nèi)訓方法2）提高學員帶領(lǐng)團隊超越績效預(yù)期的能力，實現(xiàn)職業(yè)快速健康發(fā)展3）幫助學員通過提升團隊績效而實現(xiàn)個人財富的快速增長六、課程大綱本課程共八大模塊，其中：第一、二模塊是對企業(yè)內(nèi)訓工作的整體認識，為后面的訓練打基礎(chǔ)。第三至第第七模塊為本的關(guān)鍵訓練部分，是對企業(yè)內(nèi)部培訓工作的實戰(zhàn)訓練，直觀、生動、操作性強，對學員未來的工作具有極強的指導(dǎo)意義，達到了隨學隨用的境界。上述內(nèi)容中最為核心、也最為啟迪心靈和管理智慧的是培訓需求的采集問題，該項工作是企業(yè)規(guī)避培訓風險最有力的一道“防火墻”，如何科學有效的采集，請見現(xiàn)場精彩演繹。第八模塊為集中解讀了內(nèi)外部培訓師的培養(yǎng)和管理問題，尤其是在管理的KPI指標的設(shè)計上做了之一剖析，能字節(jié)加深學員對培訓工作的深刻理解，參考和借鑒的價值非常大。課程的開始和結(jié)尾分別設(shè)置了“課程啟動”和“課程收尾”內(nèi)容，均是講師本人實踐經(jīng)驗的提煉和總結(jié)，特別是收尾部分，是對企業(yè)內(nèi)訓的進一步延伸，管理指導(dǎo)意義重大。課程內(nèi)容具體安排如下：◇ 課程啟動分組總論：企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀簡述第一模塊：企業(yè)培訓常見的誤區(qū)企業(yè)培訓到底誰的事管理業(yè)務(wù)和管理人的時間到底如何分配培訓是投資還是消費培訓與教育、發(fā)展、演講和娛樂的關(guān)系如何有游戲互動的課程就是好課程嗎立竿見影才是培訓的好效果嗎成也好敗也好，員工滿意就是好對嗎你明白我明白，其實誰都沒明白嗎培訓活動管理僅僅是培訓部門的主要工作嗎本部分總結(jié)第二模塊：企業(yè)培訓體系的構(gòu)建諸多企業(yè)培訓體系現(xiàn)狀盲人摸象：目前對培訓體系的理解方式科學的培訓體系模型培訓體系的三個層面培訓與發(fā)展的關(guān)系培訓體系構(gòu)建的關(guān)鍵案例：目前企業(yè)培訓需求采集的方法第三模塊：培訓課程分類方法培訓設(shè)置指導(dǎo)思想（三個有利于）培訓主管要克服的誤區(qū)企業(yè)培訓主管的定位企業(yè)培訓課程策略課程分類方法課程體系清單本部分總結(jié)：第四模塊：企業(yè)培訓需求采集培訓需求的定義培訓需求應(yīng)考慮的內(nèi)容集中需求采集方法比較靜態(tài)培訓需求動態(tài)培訓需求案例：2個動態(tài)需求管理的關(guān)鍵：職位管理本部分總結(jié)第五模塊：培訓需求管理1：菜單式需求管理何謂菜單式需求管理為什么要進行菜單式需求管理菜單式需求管理應(yīng)把握的原則菜單式需求管理應(yīng)把握的事項如何做一個有核心競爭力的主管本部分總結(jié)第六模塊：培訓需求管理2：差異化需求管理差異化需求的確定方法（加減法）從靜態(tài)需求到動態(tài)需求的步驟幾種可以免除培訓的特殊情形幾種應(yīng)該增加培訓的特殊情形差異化需求管理舉例個人培訓需求管理工具：需求管理表第七模塊：培訓需求管理3：培訓需求量化管理量化的意義量化的方法（靜態(tài)需求計算）需求分析圖的繪制、解讀和價值培訓是否健康的指標測算培訓需求前瞻性的把握（2個餅狀圖）以課程為導(dǎo)向的培訓管理體系本部分總結(jié)：培訓管理量化指標模型第八模塊：培訓師的培養(yǎng)與管理選拔內(nèi)部培訓師的關(guān)注點內(nèi)部培訓師培養(yǎng)方案內(nèi)部培訓師的考核評分、激勵內(nèi)部培訓師激勵方案舉例外部培訓師的類型外部培訓師的選拔附件：培訓管理的關(guān)鍵指標解讀◇ 課程收尾：1）培訓與發(fā)展關(guān)系2）個人發(fā)展的內(nèi)容3）培訓應(yīng)做的承諾七、課務(wù)安排人數(shù)：大班100人左右、小班30人左右。時間：每期2天八、講師簡介熊鶴齡 —— 既具備全球500強背景又擁有北京大學學術(shù)研究經(jīng)歷的實戰(zhàn)專家。社會資歷：國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問國務(wù)院發(fā)展研究中心《國家軟實力之企業(yè)軟實力標準I版》課題專家組成員北京大學教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任北京大學民營經(jīng)濟研究院、中國人民大學EMBA班特聘教授企業(yè)資歷：曾先后在HP、深圳西風信息產(chǎn)業(yè)集團、北京春雪財務(wù)集團公司等多家頂尖企業(yè)擔任部門經(jīng)理、人力總監(jiān)、集團副總裁、董事局秘書長職務(wù)?，F(xiàn)任天下伐謀咨詢公司高級合伙人、獨家講師、沙盤模擬學院院長、企業(yè)商學院院長。在20余年工作實踐及10余年大型企業(yè)高管、企業(yè)管理咨詢和企業(yè)管理內(nèi)訓經(jīng)歷中，熊鶴齡先生悉心關(guān)注企業(yè)管理工作，具有極深的企業(yè)管理咨詢的體驗、感悟和認知。熊鶴齡先生的品牌課程如下：一、沙盤課程：《運籌帷幄》——企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤模擬訓練《王者歸來》——企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓練《制勝之道》——企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬訓練《決戰(zhàn)商場》——高效執(zhí)行力沙盤模擬訓練《巔峰對決》——戰(zhàn)略營銷管理沙盤模擬訓練《步步為贏》——區(qū)域營銷沙盤模擬訓練《財智之道》——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤模擬訓練《人來財聚》——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓練《合力聚變》——高效團隊與群體決策沙盤模擬訓練《眾志成城》——企業(yè)文化建設(shè)沙盤模擬訓練1《因你而榮》——卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬訓練1《一招鮮吃遍天》——高級項目管理沙盤模擬訓練1服務(wù)業(yè)企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓練課程1連鎖業(yè)企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓練課程1服務(wù)業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓練課程1連鎖業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓練課程二、思維課程：成功人士的七個習慣卓越領(lǐng)導(dǎo)力卓越執(zhí)行力創(chuàng)新思維與解決問題管理決策企業(yè)科學管理：管理技術(shù)、科學和藝術(shù)三、人力資源基本課程：HR的高效管理與實施（全面人力資源管理）非人力資源經(jīng)理的人力資源管理企業(yè)內(nèi)部培訓風險管理人才測評與人員選聘公司雙贏式管理培訓企業(yè)薪酬體系設(shè)計與實戰(zhàn)知識經(jīng)濟時代的企業(yè)勞動關(guān)系管理與未來有約：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與推進團隊建設(shè)密碼公司戰(zhàn)略會議解決方案課程優(yōu)勢：視野優(yōu)勢：有擔任北京大學民營經(jīng)濟研究院特聘教授以及國家人力資源和社會保障部全國高級人才評薦中心高級咨詢顧問的經(jīng)歷，又擁有在全球500強企業(yè)、大型高科技企業(yè)、大型民營企業(yè)擔任過較長時間的高管的經(jīng)歷，對企業(yè)管理的見解深刻、獨到。經(jīng)歷優(yōu)勢：熊鶴齡先生人生閱歷和企業(yè)高管實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，又對沙盤模擬訓練有過深入的研討，是不可多得的實戰(zhàn)派培訓師。講授優(yōu)勢：熊鶴齡先生將自己的人生閱