【文章內(nèi)容簡介】 程采用大圓航線，每段按等角航線飛行，以兼顧運行效益和飛行操縱方便。、時區(qū)及根據(jù)經(jīng)緯度計算所屬時區(qū)：(UT)與協(xié)調(diào)世界時(UTC)及民航統(tǒng)一采用的時間系統(tǒng)： (TH)與磁航向(MH)的概念：答：真航向: 飛機所在位置的真經(jīng)線北端順時針測量至航向線的夾角磁航向: 飛機所在位置的磁經(jīng)線北端順時針測量至航向線的夾角 (MV)與羅差的定義: 答：磁差：磁航向與真航向之間存在的偏差羅差：磁羅盤測量的航向與磁航向之間存在的偏差 ：答：GS地速 WS風速 WD航行風風向 MTK磁航跡 DA偏流角 WA風角 TAS真空速 (航向臺、下滑臺與指點標)，及各部分的作用。答：方向引導系統(tǒng)：:提供飛機相對于跑道的航向道。:提供飛機相對跑道入口的下滑道指引。距離參考系統(tǒng): 指點標: 提供飛機相對跑道入口的粗略的距離信息。目視參考系統(tǒng): 書P157 第四章空中交通的管理與保障(ATM)的組成部分: 答：空中交通服務(ATS),空域管理(ASM),空中交通流量管理(ATFM)：答：防止空中相擁，防止地方相擁，加速流量，維持秩序，提供信息，搜尋救援 答：定位方式：程序管制: 飛行員報告雷達管制: 雷達屏幕直觀看到引導方式：程序管制: 標準進離場航線雷達管制：雷達引導或標準進離場航線領航責任：程序管制: 飛行員負責領航雷達管制: 管制員負責(雷達引導)(VFR)與儀表飛行規(guī)則(IFR)： ：答：一邊(離場邊，Departure,或者Upwind)二邊(側(cè)風邊，Crosswind leg)三邊(下風邊，Downwind leg)四邊(基線邊，Base leg)五邊(最后進近，F(xiàn)inal Approach）、進近與區(qū)域管制及其管制范圍： 答：機場管制：航空器在機場交通管制區(qū)的空中飛行航空器的起飛和降落航空器在機坪上的運動防止飛機在運動中與地面車輛和地面障礙物的碰撞進近管制: 機場90 千米半徑內(nèi)，高度6000米以下。區(qū)域管制: 6000米以上高度運行的航天器 (PSR)與二次雷達(SSR)的特點：(7500、7600、7700)：答: 7500飛機遭劫持7600通訊設備故障7700緊急情況 (東單西雙)：：答: 飛機距離航線兩側(cè)各25公里地帶內(nèi)的最高點。平原地區(qū)不得低于4米。丘陵和山區(qū)不得低于6米 11,通信、導航、監(jiān)視(CNS)：第五章 機場答：空側(cè)：跑道，跑道附屬區(qū)，滑行道，停機坪，跑道的標識，機場進近著陸導航設備及跑道燈光系統(tǒng)，機場凈空陸側(cè)：航站樓，地面運輸區(qū)域(飛行區(qū)等級代碼和代字)： 答: 記住800,1200,1800 三個點。： (PALS 和PAPI)及PAP1燈的基本原理第三篇：學前教育概論重要知識點[2010]《學前教育概論》重要知識點《學前教育概論》重要知識點 重要名詞：（09上）（廣義/07）（狹義/08上）（DAP）、環(huán)境（07）：國家本位的兒童觀、家族本位的兒童觀、個人本位的兒童觀（08下）（09上）（08下）（08上）：廣義、狹義（08上）（08下）（07）（07）（08上）（08下）（09上）（09上）重大問題：（07）、幼兒園的基本特征（08上）、幼兒教育事業(yè)發(fā)展方針（08下）、我國幼兒教育的兩種性質(zhì)（09上）（08上）（07）6.、在幼兒身心發(fā)展中的作用（07）、文化素質(zhì)、質(zhì)（09上）（尤其是“發(fā)展性原則”）（09上）：（08下）、）的指導要點（07）（建構(gòu)主義的啟示）、智育、德育（愛、尊重與嚴格要求相結(jié)合的原則/08下）、美育（08上）過程必須遵循的基本原則（09上）、學習習慣的培養(yǎng)、道德情感的培養(yǎng)、良好道德行為的培養(yǎng)、審美理解力、審美表達力的培養(yǎng)（09上）、活動中主動學習（08上）、環(huán)境育人、整體綜合、引導發(fā)展（三取一，09上）、）、基本原則（08下）和基本方法（08上））、08上）教案設計：我愛我家（07）我愛幼兒園（08上）夏天（08下）寶貴的泥土（09上）《國旗》《美麗的春天》《認識手》《有趣的聲音》《奇妙的水》《親親泥土》《認識西瓜》《中秋節(jié)》《月亮》《發(fā)現(xiàn)自己》《過年》幼兒園工作規(guī)程（摘要）第二條 幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)，是基礎教育的有機組成部分。是學校教育制度的基礎階段。第三條 幼兒園的任務是實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。第四條 幼兒園適齡幼兒為3周歲至6周歲（或7周歲）。第五條 幼兒園保育和教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。第六條 尊重、愛護幼兒。嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。第十一條 幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班30人。學前幼兒班不超過40人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。第十三條 幼兒園應制訂合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時間不得少于3小時半。幼兒戶外活動時間在正常情況下每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時。高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。第十九條 積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于一小時，加強冬季因抗。要充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。第二十一條 幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。第二十四條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的，多種形式的教育過程。教育活動的內(nèi)容應根據(jù)教育目的，幼兒的實際水平和興趣，以循序漸進為原則，有計劃地選擇和組織。組織活動應根據(jù)不同的教育內(nèi)容。充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機會，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。第二十五條 游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。應根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件（時間、空間 材料）、游戲材料應強調(diào)多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中給予適當指導，保持愉快的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發(fā)展。第二十六條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動之中。第二十七條 幼兒園應在各項活動的過程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，尤應注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。第四十八條 幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。第四十九條 應建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度。幼兒園可采取多種形式，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和咨詢。幼兒園應認真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見與建議。幼兒園可實行對家長開放日的制度。第五十條 幼兒園應成立家長委員會。家長委員會的主要任務是幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求協(xié)助幼兒園工作；反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。第五十一條 幼兒園應密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設。本文由武漢大學生兼職網(wǎng)（）整理發(fā)布，武漢大學生兼職網(wǎng)免費為大學生及白領提供最全最新的武漢兼職招聘,校園兼職,周末兼職等兼職招聘信息,您可以足不出戶輕松找到合適滿意的兼職工作，武漢找兼職工作就上武漢大學生兼職網(wǎng)。第四篇：民航概論總結(jié)民航概論期末復習歸納ICAO——國際民用航空組織 IATA——國際航空運輸協(xié)會 世界民航日：1944年12月7日1903年12月17日美國萊特兄弟制造了第一架飛機。1950八月1日，中國民航正式開航。CCAR——中國民用航空規(guī)章 1949兩航起義：中航 央航。航空業(yè)的范圍：航空制造業(yè)，軍事航空，民用航空。民用航空：使用各類航空器從事除了軍事性質(zhì)（包括國防、警察和海關(guān)）以外的所有的航空活動稱為民用航空。航空業(yè)類型：航空運輸通用運輸 航空的組成及內(nèi)容：商業(yè)航空：以航空器進行經(jīng)營性的客貨運輸?shù)暮娇栈顒?。商業(yè)活動：以贏利為目的。交通運輸?shù)囊粋€組成部門：以公共服務事業(yè)為己任。通用航空：商業(yè)航空其余部分的民用航空。航空公司的名稱：國航（CA)上航（FM)東航（MU)南航（CZ)海航（HU)深航（ZH)山航（SC)天津航空（GS）吉祥（HO）四川航空（3U)民用航空系統(tǒng)的組成部分：政府部門、民航企業(yè)、民航機場、參與通用航空各種活動的個人和企事業(yè)單位。航空器定義:任何由人制造，能飛離地面，在大氣層飛行的物體。航空器使用要求：安全性、快速性、經(jīng)濟性、舒適性、環(huán)保要求。A380：飛行區(qū)等級4F 伯努利定理，熟悉飛機機翼產(chǎn)生升力的定理及影響因素：伯努利定理：對穩(wěn)定的管流而言，若流體不可壓縮，忽略粘性，且與外界無能量交換，則沿管道各點的流體的靜壓、動壓和重力勢能之和等于常量。升力空氣動力1為氣壓中心 2為前緣3為后緣4為翼弦α為迎角 升力的產(chǎn)生定理：通常，機翼翼型的上表面凸起較多而下表面比較直，再加上有一定的迎角，這樣，從前緣到后緣，上翼面的氣流流速就比下翼面的流速快，上翼面的靜壓也就比下 翼面的靜壓低，上下翼面間形成壓力差，此靜壓稱為作用在機翼上的空氣動力，空氣動 力是分布力，其合力的作用點叫做壓力中心，空氣動力合力在垂直于氣流速度方向上的 分量就是機翼的升力。升力公式： =CyY121rvS=rv2CyS22S ——機翼面積Cy ——飛機的升力系數(shù)飛行動壓——1/2ρν2機翼面積越大，升力越大；空速越大，升力也越大。壓力中心：機翼升力的著力點。飛機阻力：摩擦阻力、壓差阻力、干擾阻力、誘導阻力。減小方法：摩擦阻力：使飛機表面足夠光滑。壓差阻力：飛機的迎風面積要盡量小，飛機部件加整流形成流