文化生活：101加強思想道德建設1(編輯修改稿)
2025-01-07 10:35 本頁面
【文章內容簡介】 考、討論 并 回答。（可讓多個學生起來回答，調動學生積極性） 在調動學生積極性的基礎上，教師提出下一問題：閱讀課本 P105 有關內容，思考中國共產(chǎn)黨人的道德典范又是什么？ 有什么特點？ 要求學生概括出這幾則材料的共同特點。 學生閱讀課本，思考并概括。 教師總結：作為中華文化的精華，我們中華民 族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，我們黨領導人民在長期革命斗爭與建設實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，是我們進行思想道德建設的寶貴資源。當然，人們心目中的道德 典范，總是帶著不同的時代的印記。道德總要隨著時代的發(fā)展而被賦予新的內涵。 明確學案中的知識。 ⑴作為中華文化的精華，中華民族的傳統(tǒng)美德具有 生生不息、歷久彌新 品質。 ⑵我心目中的道德典范具有 時代 性 第二目緊緊抓住中心環(huán)節(jié) 今天，我們把培育“四有”公民，作為發(fā)展中國先進文化的根本目標，作為社會主義精神文明建 設的根本任務，就要聯(lián)系新時期新階段的實際，加強社會主義思想道德建設。 明確學案中的內容 . ⑴是什么： 思想道德建設是中國特
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