文化生活：11體味文化1-展示頁

【摘要】體味文化教學設(shè)計江口中學夏雪軍★新課標要求（一）知識目標1、識記文化的內(nèi)涵。2、理解文化是一種精神力量，是綜合國力的重要標志。（二）能力目標提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標1、培養(yǎng)學生重視自身文化素質(zhì)的意識。2、理解文化的地位和作用，為增強綜

2024-12-14 10:35

101加強思想道德建設(shè)ppt-展示頁

【摘要】科學文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)發(fā)展教育、科學、文化事業(yè)（第九課）加強思想道德建設(shè)（第十課）主要內(nèi)容：中心環(huán)節(jié)：第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)（一）、我心目中的思想道德典范（二）、凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程（為什么）？基本內(nèi)容和內(nèi)核是什么（是什么）？（三）、全面提高公民道德素質(zhì)

2024-08-19 18:16

文化生活：22文化塑造人生1-展示頁

【摘要】文化塑造人生撫順市教師進修學校熊立新時間2021-5-21課題名稱文化塑造人生課型新授課課時安排1課時內(nèi)容分析文化對個人的影響，特別表現(xiàn)在優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界、增強精神力量、促進人的全面發(fā)展，既塑造人生。學情分析學生在成長過程中，學習了很多的文化知識，看過很多的文學影視等作品

2024-12-12 14:42

文化生活：52文化創(chuàng)新的途徑1-展示頁

【摘要】《文化創(chuàng)新的途徑》合肥世界外國語學校程小蘭一、本課地位本課內(nèi)容為《文化生活》（人教版）第二單元“文化傳承與創(chuàng)新”第五課“文化創(chuàng)新”的第二框。如何進行文化創(chuàng)新既是一個社會熱點，具有很強的思想理論性，也具有很強的探索實踐性。在前面的學習探索的過程中同學們基本明確了文化的交流、傳播和發(fā)展，也明白了文化的繼承和發(fā)展需要創(chuàng)新。那么，怎樣進行文化創(chuàng)新便是本課

2024-12-14 10:33

文化生活：12文化與經(jīng)濟、政治1-展示頁

【摘要】《文化與經(jīng)濟政治》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】《文化生活》第一單元第一課第二框:文化與經(jīng)濟政治【教學目標】(一)知識目標、政治的關(guān)系。要地位。(二)能力目標培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際及比較分析的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標

2024-12-12 14:42

文化生活：102思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)2-展示頁

【摘要】思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)教學設(shè)計［從容說課］本框是文化生活的落腳點，全書的落腳點。本框題設(shè)計突破傳統(tǒng)的道德教育，更強調(diào)直面生活中的道德沖突以及解決問題的方法，讓道德準則內(nèi)化為學生的一種自覺行為。本框題分為三目：第一目“直面生活中的思想道德沖突”指生活節(jié)奏變化帶來了人們一些思想道德沖突，思想道德沖突要求我們加強自身知識文化修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)。

2024-12-14 10:35

文化生活：102思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)3-展示頁

【摘要】思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)教學目標：：了解科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系；明確提高自身的思想道德修養(yǎng)，是一個長期的過程；學會通過正確的途徑切實提高自己的思想道德修養(yǎng)。：正確分析當今社會生活中存在的思想道德沖突，認識社會生活的急劇變化給人們的思想道德觀念帶來的沖擊和挑戰(zhàn)；通過提高自身的科學文化修養(yǎng)特別是積極參加各種有

2024-12-14 10:35

文化生活：32文化在交流中傳播1-展示頁

【摘要】中小學教育資源站（中小學教育資源站文化在交流中傳播【教學目標】理解文化交流的重要作用和文化傳播的方式和特點，了解文化的傳播與借鑒對文化發(fā)展的重要性。在實際生活中傳播中國文化，自覺推動中國文化走向世界。【教學重難點】現(xiàn)代文化傳播的手段?！窘虒W方法】情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動啟發(fā)法。【新課教學】：

2024-12-14 10:34

文化生活：41傳統(tǒng)文化的繼承1-展示頁

【摘要】《傳統(tǒng)文化的繼承》教學設(shè)計（原教案）高興新一、教學目標1、知識目標通過介紹傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想在現(xiàn)代社會生活各方面的延續(xù)及其影響，讓學生了解文化的繼承性。分析傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性，解析中華民族傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中的作用，知道符合社會發(fā)展規(guī)律的傳統(tǒng)文化對社會與人的發(fā)展的積極作用，而一成不變的傳統(tǒng)文化

2024-12-14 10:34

文化生活：42文化在繼承中發(fā)展1-展示頁

【摘要】文化在繼承中發(fā)展一、【課程標準】：，評估它們各自的特點；理解傳媒技術(shù)的進步，以及教育和學習方式的變革對文化傳承具有深刻的影響。二、【新課教學】：（一）、同一過程的兩個方面◇課堂探究：我們今天常常針對什么問題使用“實事求是”這個詞?談談你的看法?！筇骄刻崾荆何覀兘裉焖f的“實事求是”是指在生活、工作、學習

2024-12-14 10:34

加強基層文化建設(shè)豐富農(nóng)村文化生活-展示頁

【摘要】第一篇：加強基層文化建設(shè)豐富農(nóng)村文化生活 加強基層文化建設(shè)豐富農(nóng)村文化生活11月29日下午，在縣委中心組理論學習會上，我聽取了北京工業(yè)大學文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所所長、博士王國華教授所作的《國家軟實力提升...

2024-11-16 05:06

文化生活：51文化創(chuàng)新的源泉和作用1-展示頁

【摘要】51文化創(chuàng)新的源泉和作用陸井波一、課程標準：評析國際文化交流的典型事例，闡明世界范圍?各種文化的相互交融也是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。二、教學重點：文化創(chuàng)新的作用。三、知識梳理：1、不盡的源泉，不竭的動力（1）文化發(fā)展的實質(zhì)：

2024-12-14 10:34

文化生活：61源遠流長的中華文化1-展示頁

【摘要】第六課第一框源遠流長的中華文化[學習目標]知識目標：識記:(1)中華文化源遠流長的主要見證是文字和史學典籍(2)文字的作用、意義(3)史學典籍(4)中華文化的包容性理解：（1）中華文化源遠流長的發(fā)展過程，是世界上唯一沒有中斷的文明（2）漢字與史學典籍是中華文化源遠流長和見證（3）如何再創(chuàng)中華文

2024-12-14 10:33

3加強農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活-展示頁

【摘要】 第1頁共3頁 加強農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活 加強基層文化建設(shè)豐富農(nóng)村文化生活11月29日下午，在縣 委中心組理論學習會上，我聽取了北京工業(yè)大學文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研 究所所長、博士王國華教授所...

2024-08-26 17:07

3加強農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活_-展示頁

【摘要】 第1頁共14頁 加強農(nóng)村文化建設(shè)豐富農(nóng)民文化生活 關(guān)于加強農(nóng)村文化建設(shè) 切實豐富農(nóng)民精神文化生活的建議 農(nóng)村文化建設(shè)是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，不斷滿足 農(nóng)民日益增長的精神文化需求是...

2024-08-26 17:11

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