【總結(jié)】第一篇:中華民族精神 中華民族精神 民族精神的三種含義 一是真正的民族精神僅是指反映人民群眾利益和社會發(fā)展方向的精粹思想、進(jìn)步觀念和優(yōu)秀文化,而不包括民族文化中消極落后的因素,只有從這一點(diǎn)上我們...
2024-11-16 02:28
【總結(jié)】第六課第一框源遠(yuǎn)流長的中華文化[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識目標(biāo):識記:(1)中華文化源遠(yuǎn)流長的主要見證是文字和史學(xué)典籍(2)文字的作用、意義(3)史學(xué)典籍(4)中華文化的包容性理解:(1)中華文化源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程,是世界上唯一沒有中斷的文明(2)漢字與史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長和見證(3)如何再創(chuàng)中華文
2024-12-02 10:33
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€單元,分別對應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】永恒的中華民族精神一、選擇題2021年8月7日22時(shí)左右,甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生強(qiáng)降雨,引發(fā)泥石流災(zāi)害。災(zāi)情發(fā)生以后,從中央到地方、從部隊(duì)到群眾,一心想災(zāi)區(qū)、全心為災(zāi)區(qū)、盡心盡力戰(zhàn)災(zāi)害!每每大災(zāi)面前都彰顯出中華民族團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的精神!完成1~2題。1.中華民族精神的基本內(nèi)涵包括()①以愛國主義為核心②勤儉節(jié)約、艱苦
2024-12-02 08:30
【總結(jié)】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1、識記民族精神、中華民族精神的涵義2、理解中華文化與中華民族精神的關(guān)系,中華民族精神的基本含義。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力,以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):幫助學(xué)生充分認(rèn)識中華民族精神的基本含義,增強(qiáng)愛國主義情感和民族自豪感、自
2024-11-20 03:05
【總結(jié)】永恒的中華民族精神教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)中華民族精神的巨大作用(2)中華民族精神的基本內(nèi)涵2.能力目標(biāo)(1)從中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰、飽受磨難而更加堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展歷程中感受中華民族精神的巨大作用和力量(2)善于結(jié)合我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民長期奮斗的歷史感悟民族精神的基本內(nèi)涵,感受民族精神的
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】第一章()。C、長江大學(xué)見義勇為大學(xué)生群體()教育。D、文化素質(zhì)()。A、農(nóng)民,獲得表彰的都是中國人。()×”一詞是由日本明治維新時(shí)期的知識分子創(chuàng)造的。()√:B、民族文化《論法的精神》,愛斯基摩人性格與東南亞人性格不同,主要是受到()的支配C、氣候?()D、共同的語言特點(diǎn)。()√,民族的宗教、政體甚
2025-06-09 21:48
【總結(jié)】第一篇:中華民族精神簡述 中華民族精神簡述 吉林省教育科學(xué)院王鵬 內(nèi)容提要:民族精神的性質(zhì)可以概括為:積極進(jìn)步。民族精神的基本特征是群體性和個體性、穩(wěn)定性和流變性、傳統(tǒng)性和時(shí)代性、自覺性和非自覺...
2024-11-16 03:33
【總結(jié)】第一篇:中華民族精神題庫 第一章 ()。C、長江大學(xué)見義勇為大學(xué)生群體 ()教育。D、文化素質(zhì) ()。A、農(nóng)民 ,獲得表彰的都是中國人。()× ”一詞是由日本明治維新時(shí)期的知識分子創(chuàng)造的。...
2024-11-16 02:30
【總結(jié)】第一篇:中華民族精神復(fù)習(xí) 中華民族精神復(fù)習(xí) 五四精神:不屈不撓、敢于斗爭、樂于奉獻(xiàn)、敢為天下先的愛國主義精神(愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué))。 井岡山精神:堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠...
2024-11-16 03:56
【總結(jié)】第三單元中華文化與民族精神一、單項(xiàng)選擇題下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一個最符合題意。我國擁有豐富的史學(xué)傳統(tǒng),從《史記》的《五帝本紀(jì)》,到當(dāng)前的清史纂修工程,五千多年的文明史記載從未間斷。而另一個文明古國印度則因缺乏正式文字記載的信史和屢遭外族入侵而被馬克思稱為“印度人沒有歷史”。據(jù)此回答1~2題。1.我國的史書典籍充分說明()A.中華
2025-06-10 03:15
【總結(jié)】第七課我們的民族精神永恒的中華民族精神在九一八事變?nèi)苣曛H,一些人散布對抗日前途悲觀的論調(diào),指責(zé)中國人失掉了自信力。為了批駁這種錯誤論調(diào),鼓舞民族自尊心,魯迅先生寫了《中國人失掉自信力了嗎》一文。在這篇文章中魯迅先生提到了“中國的脊梁”,他說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??這
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】博大精深的中華文化學(xué)海導(dǎo)航展現(xiàn)我國文學(xué)藝術(shù)和古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就,感悟中華文化博大精深的魅力;辨析中華文化的區(qū)域特征,賞析各具特色、異彩紛呈的中華各民族文化,加深理解中華文化的包容性,說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的。本部分內(nèi)容主要通過分析中華文化博大精深的基本特征,說明中華文化是中國各民族人民共同創(chuàng)造的。教材共分三個層次:第一層,說明
【總結(jié)】【基本要求】1.知道中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對民族精神的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)2.理解當(dāng)今時(shí)代弘揚(yáng)和培育中華民族精神的必要性3.懂得繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神是我們必須面對的時(shí)代課題【發(fā)展要求】理解在中華民族復(fù)興征程中弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性,自覺成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。(一)薪火相傳,越燃越旺1.
2024-11-17 03:53
【總結(jié)】體味文化教學(xué)設(shè)計(jì)江口中學(xué)夏雪軍★新課標(biāo)要求(一)知識目標(biāo)1、識記文化的內(nèi)涵。2、理解文化是一種精神力量,是綜合國力的重要標(biāo)志。(二)能力目標(biāo)提高運(yùn)用馬克思主義全面的、辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生重視自身文化素質(zhì)的意識。2、理解文化的地位和作用,為增強(qiáng)綜
2024-12-02 10:35