【總結】第一篇:博大精深的中華文化教學設計 《博大精深的中華文化》教學設計 一、教材分析 本課是人教版高中思想政治必修Ⅲ文化生活第三單元第六課第二框題。本框題分為三個目。主要內容簡介:中華文化博大精深 ...
2024-10-28 18:03
【總結】1、中華文化的基本特征之一2、中華文化源遠流長的見證、原因溫故知新瓷器藝術獨領風騷故宮珍藏--------琺瑯器皿園林藝術無與倫比:蘇州園林文學藝術豐富絢麗中國玉器藝術中國書法藝術中國古代文學中國青銅藝術中國瓷器藝術中國古代音樂及樂器中華文
2024-11-18 00:27
【總結】二、博大精深的中華文化瓷器藝術獨領風騷故宮珍藏-琺瑯器皿園林藝術無與倫比:蘇州園林商周四羊尊歐陽修——無酒不成文李白——人生得意須盡歡,莫使金樽空對月蘇東坡——明月幾時有,把酒問青天曹操——煮酒論英雄中華文化之酒文化篇越劇《紅樓夢》京劇話劇黃梅戲
2024-11-18 11:51
【總結】第六課我們的中華文化博大精深的中華文化學案一、【學習目標】了解:了解我國古代科學技術曾長期處于世界前列;理解:不同區(qū)域的文化既漸趨融合,又保持著各自的特色;各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化的包容性。二、重點、難點:
2024-12-08 04:32
【總結】《博大精深的中華文化》教學設計一、教學目標【課程內容表現(xiàn)標準】辨析中華文化的區(qū)域特征,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標識。表現(xiàn)標準情感態(tài)度價值觀知識能力認同中華文化博大精深;體會各族人民對共同擁有的中華文化有強烈的認同感和歸屬感;認同各民族文化對中華文化的貢獻;領會文化的力量深深熔鑄
2025-04-16 22:31
【總結】思考——文化的形成有什么作用?文化形成一個民族的精神世界和精神力量,是民族和國家生存的前提條件。文化積淀著一個民族和國家的全部文明成果,是這個民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財富。當一個民族的文化存在,這個民族就存在著?!Σ紶柌┪镳^大門上的題詞唐朝的著名
2024-11-11 03:19
【總結】當年西夏文明程度幾乎趕上了宋朝,也創(chuàng)造了比較燦爛的文化,可是最后西夏的“黨項族”居然被滅掉了,這個民族沒了。原因是當時的蒙古族頭領成吉思汗臨終時囑咐兒子,一定要把這個民族給滅了。后來蒙古人打下了西夏,覺得把“黨項族”的人全部殺掉是不解決問題的,只要他們的文化傳承下來,這個民族就滅不掉。因而不殺人,只是把他們的文化滅掉,沒有了文化的載體,你就會變得不
2024-11-19 10:09
【總結】博大精深的中華文化一、【課程標準】:,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標識。二、【新課教學】:(一)、獨樹一幟,獨領風騷◇課堂探究:參考上述事例,結合你所學過的歷史知,可否對中華文化的特色及其對世界的貢獻作出描述?◇探究提示:(1)中華文化的特色是
2024-12-08 18:09
【總結】第一篇:高中思想政治必修3《博大精深的中華文化》教案 課題:博大精深的中華文化 教學內容分析 【課標要求】 辨析中華文化的區(qū)域特征,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深的中華文化...
2024-10-13 17:43
【總結】第一篇:國學學習感想中華文化博大精深源遠流長(最終版) 國學學習感想 中華文化博大精深源遠流長,中華文化始終伴隨著國家前進發(fā)展的腳步體現(xiàn)著中華大地與眾不同的文化魅力。數(shù)千年的文化積淀使得我國的文化...
2024-10-28 17:49
【總結】《源遠流長的中華文化》教學設計江門市教育局教研室張東萍1.指導思想與理論依據(jù)依據(jù)新課程改革要求,政治教學應以學生活動為中心,充分發(fā)揮學生的主體參與作用,在教師引導下讓學生進行自主學習、合作學習、探究學習,達到教學的三維目標(即:知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀)。學生通過這種新的學習方式對所學知識的掌握遠遠地多于課本知識。中華文化的
2024-12-02 10:33
【總結】課題二博大精深的中華文化 ●教學內容分析【課標要求】辨析中華文化的區(qū)域特征,說明中華文化是中國各族人民共同創(chuàng)造的;展現(xiàn)博大精深、源遠流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標志?!窘滩姆治觥恐腥A文化的基本特征是源遠流長和博大精深,博大精深的中華文化內容主要是教育、歷史、哲學、道德、科學技術、文學藝術等方面;表現(xiàn)在“獨樹一幟獨領風騷”、“一方水土一方文化”、“中華
2025-06-07 23:23
【總結】第六課我們的中華文化第二框博大精深的中華文化【學習目標】了解:了解我國古代科學技術曾長期處于世界前列;理解:不同區(qū)域的文化既漸趨融合,又保持著各自的特色;各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化;中華文化的包容性?!局攸c、難點】:1、中華文化的博大精深的重要表現(xiàn)。2、中華文化的包容性?!咀鳂I(yè)反思】【知識梳理】1、獨樹一幟,獨領風騷①
2025-06-07 23:25
【總結】第六課第二框博大精深的中華文化達標檢測題一、選擇題(必做題)1.(2020年高考江蘇卷)北京奧運會開幕式將中華文化與奧林匹克精神完美結合,向世界奉獻了一部奧運史上最華美的樂章。這充分說明①文化創(chuàng)新需要博采眾長②中華文化具有包容性③外來文化是中華文化創(chuàng)新的基礎④中華文化正在成為世
2024-11-15 21:11
【總結】中華文化國學經典源遠流長,博大精深,是全人類公認的偉大道德智慧寶庫(文言文)。滿腹經綸腹有詩書氣自華讀書千遍其義自現(xiàn)最佳:0~3歲其次:4~7歲再其次:
2024-09-29 16:45