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正文內(nèi)容

蓮文化的魅力案例分析(編輯修改稿)

2025-10-13 18:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文 化 的 魅 力。宣傳標語:如果你是該班的主持人,請你為這次活動擬一則開場白,要求文明、得體、富有啟發(fā)性。開場白:請你為這次活動設置三個應上的欄目答:①②③關(guān)于蓮花的常識。(1)請你寫出3個蓮花的別稱。答:①②③(2)請寫出2個與蓮有關(guān)的故事。答:①②寫出三個賞荷勝地:、請你寫出兩句與蓮有關(guān)的完整的詩句,并注明作者及題目。(1)(2)請寫出三個有關(guān)蓮的成語并解釋。舌燦蓮花:形容人口才好,能言善道,有如蓮花般地美妙。藕斷絲連:喻表面上斷了關(guān)系,實際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。蓮的象征意義有哪些?第一:蓮在中國文化中象征著高潔、潔凈、圣潔。如周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”,從蓮與佛教的關(guān)系也可以得知。第二:蓮在中國文化中象征著堅貞、堅韌。如屈原的“制芰荷發(fā)為衣,集芙蓉以為裳”,王勃的“牽花共連蒂,折藕愛蓮絲”。第三:蓮在中國文化中象征著美好和美好的生活。如:采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水”,楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等詩中蓮都是美好的象征。第四:蓮在中國文化中象征著吉祥、祥瑞。如人們把澳門稱作的“蓮花寶地”“蓮花福地”,就是取其吉祥、祥瑞之意。第五:蓮花是美麗的象征。如李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”第六:蓮花是友誼的象征和使者。南朝樂府民歌中有“置蓮懷袖中,蓮心徹底紅第七:蓮在中國文化中最主要的還是潔身自好的象征,除了周敦頤的贊頌之外,還有吳師道的“玉雪竅玲瓏,紛披綠映紅”。如果你化身為蓮,請用第一人稱描寫一段“蓮”之美的文字。三、結(jié)束語 蓮花在淤泥里孕育,在陽光里生長,在高溫里盛開,在清風里結(jié)實。蓮之魂,飄在詩歌里,行在書畫里,定格在照片里,它屬于水,它屬于陽光,它屬于愛它的人,它更屬于神秘的宇宙......讓我們用我們聰明的頭腦、勤勞的雙手,讓蓮文化魅力永存!第三篇:蓮文化的魅力蓮文化的魅力?,F(xiàn)要在萊蕪市舉行首屆“蓮花節(jié)”。請你參與完成下列事情(1)請你為“蓮花節(jié)”寫一條宣傳標語:千年蓮鄉(xiāng)一杯酒喜迎四面八方客 弘揚蓮鄉(xiāng)文化展示中華風貌2請你為“蓮花節(jié)”設計四個活動欄目:品嘗蓮的美味欣賞蓮的風姿領略蓮的文化演繹蓮的魅力3請你為蓮藕寫一則廣告詞: 清熱潤肺,健脾開胃,只有蓮藕好!萊蕪蓮藕潔白爽口藕斷絲連,情意纏綿、青翠欲滴的葉,嬌嫩鮮艷、雅致迷人的花,潔白無暇、甜美可口的莖,沁人心脾、引人入勝的香,請你選擇一個側(cè)面為她寫一段贊語。至少使用一種修辭。(贊美品質(zhì))荷田里,荷葉競相媲美。有的平展浮于水面,如薄薄的圓盤;有的在清風中輕搖,撐起朵朵黃傘,似婷婷玉立的少女;有的露出水面,緊緊地卷著嫩葉,像丹青妙手得意的一筆。5“蓮花節(jié)”的開幕式上,有一個大形的以蓮花為主題的文藝匯演,現(xiàn)邀請你作為主持人,請你為自己寫一段開場白和結(jié)束語。開場白:各位來賓,大家晚上好?。▎柡蛘Z)在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴的日子里,我們迎來了期盼已久的蓮花節(jié)!蓮花,它圣潔高雅,清麗脫俗,是美好的象征;它婷婷玉立,風姿綽約,是美麗的代言。今天,我們齊聚一堂,共同來欣賞蓮花在人們心中的美好形象?。ㄐ奸_始)結(jié)束語:時間過得真快呀,美妙的歌聲還在我們的耳際飄揚,美麗的舞姿還在我們眼前晃動,晚會就結(jié)束了。(宣布結(jié)束)可是我想蓮花這美好的形象將永遠記在我們的心中。祝大家生活快樂,象蓮花一樣充滿花香?。ㄉ钸h意義)6請寫出與“蓮”相關(guān)的詩采蓮曲 隋殷英童蕩舟無數(shù)伴,解纜自相催。汗粉無庸拭,風裙隨意開。棹移浮荇亂,船進倚荷來。 藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。池塘一夜風雨,開啟萬朵紅玉; 憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤。第四篇:蓮文化的魅力《蓮文化的魅力》教案設計知識目標:了解一些關(guān)于蓮的科學知識;通過學生各種形式的探究性活動,揭開蓮文化的神秘面紗,了解蓮與文學藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。能力目標:通過學生對蓮的各種知識的搜集、整理、探究,培養(yǎng)學生處理各類信息的能力;通過對蓮文化的研究,激發(fā)學生探究事物的興趣,促使學生養(yǎng)成探究事物的習慣,掌握探究事物的方法,并學會用文字、圖畫等展示自己的學習成果。德育目標:通過本次活動,培養(yǎng)學生高尚的情操和健康的審美情趣。板塊一:導入:翻開中國文化史,撲面而來的是淡淡的清香,默默地感動,在我國文化的百花園中,有一朵奇葩格外的引人注目,那就是蓮?!对娊?jīng)鄭風》有“山有扶蘇,隰有荷花”之句;屈原《離騷》則有“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”的詠唱;周敦頤的《愛蓮說》“出污泥而不染,濯清漣而不妖”之句更是將荷的品格刻畫得淋漓盡致,成為詠荷的千古絕唱??梢院敛豢鋸埖卣f,一部中國文學史,就是蓮花精神的發(fā)展史。那么你能說說你對蓮的了解和認識嗎?。板塊二:看蓮:圖片欣賞。亭亭玉立的荷花,飄飄蕩蕩的荷葉,絲絲縷縷的清香,組成了一支清新的夏日樂章。身臵其境,看薰風翻背,賞黛玉交映,無不心曠神怡,流連忘返,被眼前的清涼世界陶醉。在中華荷園里行走,留連,你會遇到晴荷、雨荷、風荷、霧荷,她們亭亭玉立,別有韻致,她們舞得朦朧,舞得飄逸,舞得沉醉,舞得歡樂。你自由的心也會情不自禁隨之翔舞,那一瞬,荷是你夢的云裳,你便是一支輕舞的新荷。板塊三:識蓮。師語:2500年前,人們就已經(jīng)把野生蓮花進行了人工栽培,為的就是足不出戶就能欣賞到蓮花的芳姿。蓮在我國各地被廣泛種植,給祖國大地增添了許多清麗柔和的色調(diào)。人類在不斷的生產(chǎn)勞動中,對朝夕相處的荷花的生存環(huán)境、生長習性等積累了豐富的感性認識。下面我們通過一個短片來進一步的了解與蓮的歷史、栽培、品種等相關(guān)的知識。(1)蓮的名稱(含學名、別名、美稱等)1.荷名一覽 ①以其外形特征命名。荷花:李時珍《本草綱目》解釋說:“蓮莖上負荷葉,葉上負荷花,故名。”芙蓉:亦稱“夫蓉”?!稜栄拧方忉尩溃骸败饺刂笃岩??!薄墩f文解字》云:“未發(fā)為菡萏,已發(fā)為芙蓉?!崩顣r珍也說,芙蓉就是“敷布容艷之意”,難怪漢代文學家司馬相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。②以其生長習性命名。水芝、水花、水蕓、水旦、水目、澤芝:由于荷花是多年生宿根水生植物,故古人將其歸為水草類,取名多以“水”字起頭。三國文學家曹植在他的《芙蓉賦》中把荷花比喻為水中的靈芝。③以荷花圣潔高雅的氣質(zhì)命名。君子花、凌波仙子、水宮仙子、玉環(huán)等。據(jù)《北夢瑣言》記載:唐代元和年間(806—820年)蘇昌遠居吳中(今蘇州),邂逅一位素衣粉臉女郎,贈給他一枚玉環(huán)。不久,他發(fā)現(xiàn)自己庭院的水池中有荷花盛開,花蕊中也有一枚同樣的玉環(huán),但“折之乃絕”,后人由此又稱荷花為玉環(huán)。2.藕之別名玉節(jié):藕為荷花地下莖,色白如玉,有節(jié),故名。玉玲瓏:藕白嫩如腕,故名。玉臂龍:相傳唐末名人崔遠家別墅在長安城南,中有一楔池,從池中挖掘出一特大巨藕,形長如龍,故名玉臂龍,又稱楔寶。3.蓮子別名玉蛹:蓮子色白如玉,形似蟲蛹。古代無名氏《蓮子》詩云:“不是荷花窠里蜜,方成玉蛹未成蜂。”故蓮子又有白玉蛹的雅稱。湖目:因藕生湖中而蓮子似目,故名。皮日休《夏景沖澹詩》:“天臺盡得千回春,湖目芳來白渡游。”蘇軾在《憶江南寄純?nèi)纭吩娭幸蔡岬剑骸昂恳部肮┭?,木奴自足為生?!保?)蓮的歷史、品種。▲了解荷花:荷花單生,系兩性花,與立葉并生,因品種不同有單瓣、半重瓣、重瓣、重臺和千瓣,花色有紅色、粉紅色、桃紅色、白色及黃色等,單花期一般只有4—
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