【總結】第一篇:八年級下語文導學案綜合性學習 【教學流程】 一、創(chuàng)設情景,影片導入 《南京大屠殺》片斷。讓學生充分感受戰(zhàn)爭給人類帶來的災難。 主持人:同學們,我們看了《南京大屠殺》片斷,肯定有許多心里...
2024-10-25 15:10
【總結】第六單元綜合性學習身邊的文化遺產1.2022年08月17日,國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產標志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產標志”。標志呈圓形,正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行,專家將其命名為“太陽神鳥”。標志上方是簡體中文“中國文化遺
2025-06-13 14:56
【總結】第一篇:八年級下第二單元綜合性學習 第二單元《尋找春天的足跡》復習指要 海拉爾第十一中學 郭艷 一、成語中的“春天” 春風化雨春風滿面春光漏泄春光明媚春和景明春滿人間春花秋實春花秋月春來秋去...
2024-10-20 22:14
【總結】第一篇:八年級上第一單元綜合性學習 綜合性學習:世界何時鑄劍為犁 江橋中學八年級語文組 活動目標: 1、通過對有關戰(zhàn)爭的各種信息的搜集、整理、探究,提高對戰(zhàn)爭的認識,培養(yǎng)熱愛和平的情感和社會責...
2024-10-20 22:06
【總結】第二單元《尋找春天的足跡》復習指要海拉爾第十一中學郭艷一、成語中的“春天”春風化雨春風滿面春光漏泄春光明媚春和景明春滿人間春花秋實春花秋月春來秋去春蘭秋菊春露秋霜春暖花開二、詩文中的“春天”
2025-04-14 14:00
【總結】第一篇:八年級綜合性學習練習及答案 綜合性學習訓練 一、綜合性學習。(8分) 為打造“書香校園”,現(xiàn)在要舉辦一次與名著有關的知識競賽,請你完成兩面向類題。 (1)名著略覽。(2分)選出下面對名...
2024-11-14 18:05
【總結】第一篇:八年級上冊綜合性學習活動 八年級上冊綜合性學習活動《讓世界充滿愛》教學設計 ●活動目標 1.讓學生感悟到“愛”這種博大的感情,尤其是對弱者的關愛,從而陶冶自己的情操。 2.培養(yǎng)搜集、組...
2024-11-14 18:04
【總結】一、認識方言1北方方言(北方話)——北京話為標準語2吳方言(江浙話)——蘇州話為標準語,今多以上海話為其代表3閩方言(福建話)——廈門話為標準語4湘方言(湖南話)——長
2024-11-30 04:38
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 八年級綜合性評語 臨近期末,又到了老師給學生們寫評語的時候了,下面是有八年級綜合性評語,歡迎參閱。 八年級綜...
2025-01-25 05:28
【總結】唐縣實驗中學張文英綜合性學習寫作口語交際教學目標知識目標:了解關于蓮的科學知識、文學知識。能力目標:閱讀背誦有關蓮的詩文,培養(yǎng)學生對有關蓮的文學作品的初步理解、欣賞能力;培養(yǎng)學生口語交際能力和書面表達能力。情感目標:通過蓮被賦予的含義,培養(yǎng)學生高潔的情操。蓮花小百科
2025-05-12 13:20
【總結】說不盡的橋人教版八年級上冊第三單元綜合性學習山東省諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初中許延紅中國微課大賽橋梁不僅是一種連接兩岸的工具,也是一種藝術,一種人文景觀,一種文化思維。大大小小的橋梁遍及世界的城鄉(xiāng)各處,蘊藏著無窮的意蘊。從古到今,橋梁與人們的生活密切相關,它悠久的歷史,奇巧的構思,總能引起觀賞者的贊嘆。今天,我將
2025-06-17 14:56
【總結】綜合性學習——身邊的文化遺產1.綜合性學習。2022年6月9日是我國第13個“文化遺產日”,其主題是“多彩非遺,美好生活”。(1)結合今年“文化遺產日”主題,請你為學校設計三項與此相關的活動。(3分)請專家來校舉行“保護文化遺產”專題講座;開展“走近文化遺產”系列實踐活動(學習地方戲曲、參
2025-06-19 12:36
【總結】綜合性學習身邊的文化遺產1.2016年6月11日是我國第11個“文化遺產日”,今年的主題是“讓文化遺產融入現(xiàn)代生活”。請你參加。[導學號:13434068](1)結合今年“文化遺產日”的主題,請你為學校設計三項與此相關的活動。
2025-06-13 07:15
2025-06-13 07:21
【總結】教案人教八年級語文下綜合性學習《尋覓春天的蹤跡》 一、活動目的 1.通過尋找、觀察春天的蹤跡,讓學生深化認識大自然的物候特征,理解一點生命在春天里成長變化的過程及特點,培養(yǎng)熱愛春天的情感; 2....
2025-01-25 22:04