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正文內(nèi)容

八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)[5篇](編輯修改稿)

2024-11-14 18:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 失散,趙云幾進(jìn)曹軍救出阿斗,但至當(dāng)陽橋時(shí)卻無力對(duì)付敵兵,幸好張飛出現(xiàn),他怒喝三聲,嚇?biāo)啦軐⑾暮罱埽共懿僖灿梢傻襟@到怕,狼狽逃竄。京劇里有唱詞:“當(dāng)陽橋頭一聲吼,喝斷橋梁水倒流”。(三)綜合性學(xué)習(xí):說不盡的橋1.古今中外的橋,姿態(tài)萬千,各具風(fēng)采。你知道的橋的類型有哪些?舉5個(gè)例子。答:梁橋、拱橋、懸索橋、廊橋。2.橋,不是沒有生命的冷冰冰的建筑物,橋,歷來都是文人畫士筆下的寵兒。搜集有關(guān)橋的詩歌、對(duì)聯(lián)、謎語、諺語、俗語、成語各一。(1)詩歌:驛外斷橋邊,寂寞開無主。.——陸游《詠梅》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬.——馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》 二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲?!稉P(yáng)州慢》姜夔你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。朱自清——《威尼斯的橋》金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒.——《》一橋飛架南北,天塹變通途?!叮⑾炊鷺颍合鄠鲌蛞獙⑻煜聜鹘o許由,許由自命清高,認(rèn)為聽了這話污了自己的耳朵,就去河邊洗耳,后來就在許由洗耳處,現(xiàn)在的河南汝州建了一座橋,定名為“洗耳橋”。3)、鵲橋(牛郎和織女的故事)4)、斷橋(許仙和白娘子的故事):現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是河北趙縣趙州橋隋朝開皇;現(xiàn)存最早也是橋洞最多的聯(lián)拱石橋是江蘇蘇州寶帶橋;現(xiàn)存最早的十字橋是山西晉祠的魚沼飛梁,北宋崇寧;最早的開關(guān)活動(dòng)式大石橋是廣東潮州廣濟(jì)橋,明宣德;僅有的五亭橋位于江蘇揚(yáng)州瘦西湖; :倫敦塔橋(塔橋是倫敦最著名的風(fēng)景之一,也是公認(rèn)的世界上最好的橋之一.)金門大橋(1937年完工,當(dāng)時(shí)是世界上最長的懸掛橋,那時(shí)是建筑史上的一個(gè)奇跡.)(2)對(duì)聯(lián):①縮千里為咫尺;聯(lián)兩地成一家 ②上下影搖波底月;往來人渡鏡中梯(3)謎語:①當(dāng)陽橋下水倒流(猜:語文一名詞)謎底:夸張②板橋畫意在筆先(猜:成語)謎底:胸有成竹③斷橋會(huì)許仙(猜:打一成語)謎底:絕路逢生(4)諺語:①橋頭上跑馬——走投無路 ②橋孔里插扁擔(dān)——擔(dān)當(dāng)不起 ③橋是橋路是路一清二楚 悉尼海港大橋(悉尼海港大橋是世界上跨度最大的橋,全長1149米.)6.人們用橋造出很多新詞,如商橋、書橋、連心橋等,說說在這些詞里“橋”有什么含義?答:商橋:商業(yè)溝通的橋梁。書橋:以書來溝通的方式文化橋梁:文化溝通的渠道。經(jīng)濟(jì)橋梁:經(jīng)濟(jì)上互通信息的手段。連心橋:人與人心靈之間溝通的橋梁。(四)綜合性學(xué)習(xí):蓮文化的魅力1.蓮文化探勝(1)從古今詩文可以看出蓮?fù)ǔ1毁x予了哪些含義?蓮有哪些品質(zhì)值得人們贊美?答:荷花常常被賦予蓮被賦予清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。第一:蓮在中國文化中象征著高潔、潔凈、圣潔。如周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”,從蓮與佛教的關(guān)系也可以得知。第二:蓮在中國文化中象征著堅(jiān)貞、堅(jiān)韌。如屈原的“制芰荷發(fā)為衣,集芙蓉以為裳”,王勃的“牽花共連蒂,折藕愛蓮絲”。第三:蓮在中國文化中象征著美好和美好的生活。如:采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子清如水”,楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”等詩中蓮都是美好的象征。第四:蓮在中國文化中象征著吉祥、祥瑞。如人們把澳門稱作的“蓮花寶地”“蓮花福地”,就是取其吉祥、祥瑞之意。第五:蓮花是美麗的象征。如李白的“清水出芙蓉,天然去雕飾”第六:蓮花是友誼的象征和使者。南朝樂府民歌中有“臵蓮懷袖中,蓮心徹底紅第七:蓮在中國文化中最主要的還是潔身自好的象征,除了周敦頤的贊頌之外,還有吳師道的“玉雪竅玲瓏,紛披綠映紅”(2)蓮有哪些美稱?寫三個(gè)。答:蓮的別稱:芙蕖、水芝、芙蓉、水芙、水旦、水芙蓉、草芙蓉、花中君子(3)與蓮有關(guān)的詩句有哪些?寫三個(gè)。清水出芙蓉,天然去雕飾?!ɡ畎住稌鴳奄?zèng)江夏韋太守良宰》)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.——《小池》楊萬里(宋)江南可采蓮,蓮葉何田田.——樂府荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開.——《采蓮曲》王昌齡(唐)涉江采芙蓉,蘭澤多芳草.——《古詩十九首》低頭弄蓮子,蓮花過人頭?!段髦耷酚腥锕鹱?十里荷花.——《望海潮》柳永(宋)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里(宋)出淤泥而不染,濯清漣而不妖——北宋詩人周敦頤的《愛蓮說》(4)與蓮花有關(guān)的歇后語,至少寫出一句。荷花燈點(diǎn)蠟——心里明 荷花池里養(yǎng)魚——一舉兩得荷包里裝針——鋒芒畢露花葉包鱔魚——溜之大吉(5)與蓮花有關(guān)的諺語俗語,至少寫出一句。蓮花開在污泥中,人才出在貧寒家。(4)你知道蓮與佛教有什么關(guān)系嗎?答:蓮花是佛的象征。人有了蓮的心境,就出現(xiàn)了佛性。蓮花出污泥而不染的圣潔性,象征佛與菩薩超脫紅塵,四大皆空;蓮花的花死根不死,來年又發(fā)生,象征人死魂不滅,不斷輪回中。佛教把蓮花看成圣潔之花,以蓮喻佛,象征菩薩在生死煩惱中出生,而不為生死煩惱所干擾。(5)我國著名的賞荷勝地:杭州西湖、濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖、湖南洞庭湖、揚(yáng)州瘦西湖、河北白洋淀、承德避暑山莊、廣東肇慶七星巖、臺(tái)灣臺(tái)南縣白河鎮(zhèn)。與蓮花有關(guān)的成語你知道哪些?它們都是什么意思?舌燦蓮花:形容人口才好,能言善道,有如蓮花般地美妙。藕斷絲連:喻表面上斷了關(guān)系,實(shí)際上仍有牽連。多指男女之間情意未斷。3.關(guān)于蓮花,有很多有趣的現(xiàn)象,比如蓮葉防水和自潔之謎,藉斷絲連,千年古蓮發(fā)芽之謎等等,你還能提出哪些值得探究的問題?答:蓮生長繁殖得特別快的原因、傳說: “蓮花夫人”的故事佛經(jīng)中有一則“蓮花夫人”的美妙故事。有一只鹿生了以個(gè)美麗女子,仙人將她撫 養(yǎng)成人。她走過的地方,會(huì)有蓮花長出來。這便是“步步蓮花”一詞的由來,人們現(xiàn)在用它來比喻經(jīng)歷的輝煌。5.某班舉行辯論會(huì),正方觀點(diǎn)是:“近朱者赤,近墨者黑?!狈捶接^點(diǎn)是:“近墨者未必黑?!辈⑴e蓮的例子,引用“出淤泥而不染”來證明。請(qǐng)你據(jù)此寫一段話作為反方的發(fā)言稿,要求觀點(diǎn)鮮明,說理有力,令人信服。(1)、主持人宣布辯論規(guī)則,活動(dòng)開始(2)、雙方展開辯論(3)、評(píng)委點(diǎn)評(píng)(4)、主持人宣布比賽結(jié)果。3.作為參賽一方你認(rèn)為要為本次比賽做好哪些準(zhǔn)備?①確定辯論觀點(diǎn)② 收集資料③ 確定辯手 ④ 寫辯論稿⑤演練、假如該班開展上網(wǎng)利弊之我見的活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下用什么形式組織這次活動(dòng)?寫出兩種活動(dòng)形式來。①開展“上網(wǎng)利弊之我見”的主題班會(huì);②開展“上網(wǎng)利弊之我見”演講比賽; ③開展“上網(wǎng)利弊之我見”作文競賽。5.該班主持了一場“上網(wǎng)利弊”的辯論會(huì),正反方激烈交鋒,其中正方的觀點(diǎn)是:初中生上網(wǎng)利大于弊。理由是:網(wǎng)上信息量大,可以學(xué)到課堂和書本上,學(xué)不到的東西;網(wǎng)上信息質(zhì)量高,可以向最好的老師學(xué)習(xí),可以得到最新的信息;上網(wǎng)自由靈活便,隨時(shí)可以開機(jī)學(xué)習(xí);可以與遠(yuǎn)方的朋友很方便的在網(wǎng)上交流。請(qǐng)你以反方的身份陳述觀點(diǎn)和理由。答案:中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。網(wǎng)上信息量雖大,但良莠不齊,中學(xué)生缺乏識(shí)別甄辨能力;而且青少年學(xué)生的自控能力差,容易受不良信息的毒害。(五)、走上辯論臺(tái)某班準(zhǔn)備開展《走上辯論臺(tái)》綜合實(shí)踐活動(dòng),若你是活動(dòng)的主持者,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.請(qǐng)你為辯論賽設(shè)計(jì)一條主題語。①真理越辯越明;②走上辯論臺(tái),展你我風(fēng)采。2.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下本次辯論賽的活動(dòng)步驟。6.小明本來是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué),近來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績一落 千丈.你怎樣說服他知錯(cuò)就改,告別網(wǎng)絡(luò)?(規(guī)則:用上諺語.警句等;話語要簡明)示例1小明;請(qǐng)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。沉迷網(wǎng)絡(luò)害的是自己。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?。悻F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大后,后悔也來不及了!凡事適可而止,電腦游戲說到家是一種業(yè)余消遣,一定要以愉悅身心為原則,不可沉溺其中,造成過大的心理和生理負(fù)擔(dān)。示例2小明:俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲” 現(xiàn)在正是人生的開始,一寸光陰一寸金,要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為自己的光明前途,為了國家的命運(yùn),你應(yīng)該抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),吃苦的人苦半輩子,不吃苦的人苦一生??!某班同學(xué)在開展“事物的正確答案是否只有一個(gè)?”討論活動(dòng),有同學(xué)認(rèn)為“事物的正確答案只有一個(gè)”,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?為什么?(1)、不對(duì)。只有認(rèn)識(shí)到事物的正確答案不止一個(gè),不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,我們才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,有所進(jìn)步。如果定勢思維地認(rèn)為事情的正確答案只有一個(gè),非常容易陷入呆板靜止的思維模式。不利于創(chuàng)新發(fā)展。我們應(yīng)該用豐富多彩的思維方式和方法去探求科學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)個(gè)未知數(shù)。(2)、對(duì)此,你持什么觀點(diǎn)?不同的立場、觀點(diǎn)和方法可以帶來不同的答案,但不正確的立場、觀點(diǎn)和方法只能帶來不正確的答案。因此,我們應(yīng)該用豐富多彩的思維方式和方法去探求科學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)個(gè)未知數(shù),但不能由此走向懷疑一切、否定一切的思維極端,不能對(duì)科學(xué)研究采取不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。《奇妙的克隆》一文中說,“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲??萍荚桨l(fā)展,對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入,就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問題”。最近關(guān)于人、兔細(xì)胞融合研究就引來激烈爭議。反對(duì)者說,這是對(duì)生命倫理的踐踏。支持者說,克隆器官,造福人類。那么你怎么看呢?請(qǐng)用一段話來表明你的觀點(diǎn)。答:克隆技術(shù)可以造福人類,幫助人類逢兇化吉,同時(shí),也有可能招致對(duì)人類生命倫理、尊嚴(yán)的踐踏,科學(xué)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該運(yùn)用科技之劍,讓科學(xué)技術(shù)不僅造福于人類,同時(shí)也能提高人類的道德水平,(六)、綜合性學(xué)習(xí):怎樣搜集資料請(qǐng)寫出幾種搜集資料的方法?(1)到圖書館查找(2)從學(xué)習(xí)資料中查找(3)上網(wǎng)查找(4)實(shí)地調(diào)查現(xiàn)在某中學(xué)正在開展“怎樣搜集資料”綜合性活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)在有一個(gè)小組要開展調(diào)查采訪活動(dòng)。(1)、假如你是活動(dòng)小組的組長請(qǐng)你安排好調(diào)查采訪活動(dòng)步驟,使這次活動(dòng)更加圓滿。①明確主題,確定任務(wù)。②調(diào)查采訪,獲取資料。③篩選信息,分類整理。6(2)、你認(rèn)為要搞好調(diào)查和采訪工作,有哪些注意事項(xiàng)?①、明確調(diào)查和采訪的問題和對(duì)象。②、設(shè)計(jì)問題,制作調(diào)查表,擬定提綱。③、準(zhǔn)備記錄工具。假如你們小組確定的主題是“中秋節(jié)’”,又在搜集資料過程中有很多收獲,特別是搜集到不少過節(jié)習(xí)俗,節(jié)日的來歷及有關(guān)的傳說故事,讓大家分享成果。①中秋習(xí)俗:中秋佳節(jié),人們最主要的活動(dòng)是賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等②中秋節(jié)來歷:中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的娛樂。到唐朝初年,中秋節(jié)成為固定的節(jié)日。③與中秋節(jié)有關(guān)的詩歌 :明月幾時(shí)有?把酒問青天?!?蘇軾《水調(diào)歌頭丙辰中秋》 床前明月光,疑是地上霜?!?李白《靜夜思 》海上生明月,天涯共此時(shí)。—— 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》春花秋月何時(shí)了?往事知多少。—— 李煜《虞美人春花秋月何時(shí)了》 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!?王安石《泊船瓜洲》 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!?杜甫《月夜憶舍弟》④與中秋節(jié)有關(guān)的故事、傳說 :中秋傳說之一——吳剛折桂 相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說這個(gè)砍樹的人名叫吳剛,他犯了錯(cuò)誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。4(1)你知道三峽包括哪三個(gè)嗎?三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱。(2)寫出兩句有關(guān)三峽的詩文 : 巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳——酈道元 《水經(jīng)注疏三峽》兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!?李白《早發(fā)白帝城》夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州?!畎?《峨眉山月歌》孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(李白)第四篇:說不盡的橋 語文八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)說不盡的橋
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