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正文內(nèi)容

八年級(jí)上第一單元綜合性學(xué)習(xí)(編輯修改稿)

2024-10-20 22:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 花的盛開(kāi)預(yù)示著春天,“第一站”寫(xiě)花顯得貼切。)桃花、梨花、杏花個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了她們美麗的笑容,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放?;▋汗陌鷷r(shí),猶如青春少女,含苞欲放;開(kāi)放時(shí)如成熟婦女,嬌艷動(dòng)人;凋謝時(shí)如暮年美人,雖殘花敗柳,但智慧仍在。陶醉于春天的你,會(huì)情不自禁來(lái)到野花盛開(kāi)的田野,看到大大小小的野花,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢里,這時(shí),你不妨跳上一支舞,把對(duì)花兒的喜愛(ài)在舞蹈中表現(xiàn)得淋漓盡致。再聞一聞,那沁人心脾的花香,使你忘了自我,猶如置身于花的世界里,自己也是一位花仙子。原來(lái)春天在花園里。(對(duì)花的描寫(xiě)各有特色,寫(xiě)出了它們的特點(diǎn)。)尋覓春天之第二站“離離原上草,一歲一枯榮”,小草那旺盛的生命力永遠(yuǎn)是人類(lèi)所向往的,看到小草,就看到了希望與生機(jī),而小草的精神不正代表著生機(jī)勃勃的春天嗎?(引用詩(shī)句準(zhǔn)確。)“草色遙看近卻無(wú) ”,初春時(shí)的小草是那樣的青嫩,讓人好生愛(ài)憐。不妨來(lái)到草坪上,翻幾個(gè)跟頭,打幾個(gè)滾,盡情享受春天的美好時(shí)光。(雖然沒(méi)有描寫(xiě)春草之景,但因?yàn)橛辛诵那榈谋硎龆@得春意盎然。)柳枝是春天的使者,她總是甩動(dòng)著自己柔軟的頭發(fā),任其在空中搖擺,如少女般亭亭玉立,以展新的姿態(tài)迎接春的到來(lái)。麥苗、松柏也都返青了,經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗(yàn),他們?nèi)缃窀切赜谐芍窳?。小河暖化了寒冰,重新唱著歡快的歌,以矯健優(yōu)美的身姿跳躍著奔向遠(yuǎn)方,繼續(xù)他那永無(wú)止境的奮斗目標(biāo)。原來(lái)春天在草木、河水中。(以上兩段采用擬人手法,春天在作者的筆下顯得浪漫多情。在作者眼中,一切事物都是那么美好,富有生命的含義。)尋覓春天之第三站春天到了,人們都脫去了棉衣,心情也變得開(kāi)朗起來(lái),沉睡了一冬的人們,現(xiàn)在也清醒了,一家人其樂(lè)融融地坐在一起慶祝春天的到來(lái),準(zhǔn)備著新一年的戰(zhàn)斗,父母對(duì)孩子充滿(mǎn)了期待,更加關(guān)愛(ài)子女的成長(zhǎng),孩子們也充滿(mǎn)了信心,迎接新一輪的挑戰(zhàn),為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望,努力奮斗。(有了人的描寫(xiě),使得春天更顯生機(jī)勃勃。但本段沒(méi)有“尋覓”的味道。)春天在大自然的每一處,更在人們的情感中。(直抒胸臆,揭示中心。)尋找春的足跡春姑娘乘著和煦的春風(fēng),飄飄悠悠地來(lái)到了人間,花紅了,草綠了,春天的腳步近了。我哼著小曲,蹦蹦跳跳地奔向郊外,尋找春天的足跡,微風(fēng)輕輕吹著,我聞著春天散發(fā)出的泥土芬芳的氣息,路邊的桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,一朵朵、一簇簇,迎春花泛著點(diǎn)點(diǎn)嫩黃,在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭,似乎在說(shuō):“春姑娘,你好!”我踏著輕快的步伐,繼續(xù)向前走,小河在陽(yáng)光的照耀下泛著粼粼的波紋,河水歡快地流著,發(fā)出了淙淙的流水聲,好像在說(shuō):“歡迎你呀,春姑娘!”河邊的柳樹(shù)抽出新綠,根根枝條垂落下來(lái),像是一位亭亭玉立的少女,梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,水面上不時(shí)泛起一道道漣漪。我情不自禁地吟誦起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”的詩(shī)句。岸邊的小草也爭(zhēng)先恐后地從泥土中深出了小腦袋,好奇地望著這美麗的世界,野花輕輕搖曳著身姿,在一片碧綠中忽隱忽現(xiàn),這時(shí),三兩只燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,輕快地掠過(guò)水面,向我們報(bào)告著春天來(lái)臨的信息。忽然,田野上空飄來(lái)幾只五顏六色的風(fēng)箏,有“奧運(yùn)福娃”、“蜈蚣”、“蝴蝶”,風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飛舞,不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲,啊,春天也藏在孩子們的笑臉上。尋找春的足跡春天是個(gè)美麗的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)中 有許多動(dòng)植物都復(fù)蘇了,到處都是春天的蹤跡,讓我們帶著滿(mǎn)懷的好心情,迎著春風(fēng)尋找春天吧!田野里盛開(kāi)著香氣撲鼻的鮮花:有油菜花,桃花,那一朵朵金黃色的油菜花,個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿(mǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一塊黃地毯,正迎接春姑娘的到來(lái)呢!油菜花看見(jiàn)春姑娘的來(lái)到,爭(zhēng)先恐后得展示著自已嫵媚,婀娜的優(yōu)美姿態(tài)呢!春姑娘不光降臨在油菜花身上,那原本在冬天光禿禿,毫無(wú)生機(jī)的像個(gè)老頭似的柳樹(shù),現(xiàn)在已抽出嫩綠的柳葉,那一條條柳枝隨風(fēng)飄舞,立馬一甩頭,讓它那“長(zhǎng)發(fā)”飛舞起來(lái),不光柳樹(shù)發(fā)芽了,剛下完春雨,有的胖胖的,各有各的姿態(tài),在這個(gè)美麗的季節(jié),到處都彌漫著春天的氣息,讓我們每次都帶著滿(mǎn)懷的好心情,冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,整個(gè)葛湖學(xué)校都洋溢著春的活力。這天,我們葛湖小學(xué)全體師生來(lái)到東山楊水庫(kù)去尋找春天。我們來(lái)到目的地,不知是誰(shuí)叫了一聲:“看啊,這里的樹(shù)長(zhǎng)出新葉啦!”我一聽(tīng),連忙跑過(guò)去一看,真的,這棵樹(shù)上橢圓形的深綠色的老葉子中間,點(diǎn)綴著幾片綠中帶黃的嫩葉。啊,春天,我仿佛已經(jīng)看到了你的身影。我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了一個(gè)寬闊的草坪上。冬天到來(lái)的時(shí)候,草坪脫下自己翠綠的衣裳,換上了黃色的衣裳,沉沉入睡了。現(xiàn)在,春天來(lái)了,小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),紛紛從地下探出頭來(lái),好像在迎接春天的到來(lái),又好像在向人們展示自己美麗的綠衣裳,這種綠,比翠綠要淺,比鵝黃要深。啊,春天,我仿佛已經(jīng)聞到了你的氣息。春天是茶花盛開(kāi)的季節(jié),這一路走來(lái)怎么沒(méi)看見(jiàn)茶花呢?哈哈,真湊巧,在不遠(yuǎn)處就有幾。走過(guò)去一看,啊,樹(shù)上已經(jīng)有好幾朵開(kāi)放的茶花和幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒。茶花的花瓣一層一層的,圍成一朵朵碩大粉紅的花。在一片粉紅的花中,還點(diǎn)綴著一兩朵白色的花,真可謂“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)白”,顯得格外鮮艷。春天孕育出如此美麗的生命,人們?cè)跄懿粺釔?ài)春天呢?啊,春天,我找到你了!春天,天氣轉(zhuǎn)變,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿(mǎn)希望。春天在校園里。教室的窗外,那棵粗壯而高大的銀杏樹(shù),本來(lái)只剩下光禿禿的枝干,到了春天,就像充了電一樣,重新打起了精神,發(fā)出了黃色的微小的嫩葉,誰(shuí)見(jiàn)了都覺(jué)得這棵銀杏樹(shù)煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過(guò)這棵樹(shù)夏天枝繁葉茂的綠,秋天童話(huà)般的金黃和冬天神話(huà)般的詭秘,但這棵樹(shù)的春天,卻那么有生機(jī),讓人有一種可愛(ài)的感覺(jué)。春天在天空中。清晨,我們?cè)诠珗@里悠閑地跑步,不經(jīng)意的,我抬了一下頭——?。∈且蝗嚎蓯?ài)的燕子,他們十分靈活,時(shí)而展翅飛翔,時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水。有時(shí)他們飛累了,便停在電線(xiàn)上休息,成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線(xiàn)。這真像一幅畫(huà),表現(xiàn)了燕子的可愛(ài),表現(xiàn)了春天的美。春天在河邊。傍晚,我們一家人迎著晚風(fēng),在河邊散步,走著走著,我們發(fā)現(xiàn)河邊的小草,已經(jīng)由冬天的枯萎無(wú)神,變得蔥綠無(wú)比,路過(guò)此地,都會(huì)覺(jué)得清香撲鼻。春天在人們身上。因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖,人們都把厚厚的羽絨服,換成了春裝。大家的臉上都洋溢著春天的氣息,都十分的生氣勃勃。春天還在田野間,還在咱們的心坎上。尋找春的足跡春天在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷;春天在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春天在水里,魚(yú)兒追逐,鴨子戲水;春天在田間,麥苗返青,菜花金黃。春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步走來(lái)了,迎著金燦燦的陽(yáng)光,把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。頓時(shí),花兒紅了,草兒綠了,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春色濃濃。春天來(lái)了,沉睡了一個(gè)冬天的大地脫下過(guò)冬的冬衣,穿上了嫩綠的新裝。許多樹(shù)木都抽出了嫩綠的葉子,田里的油菜花開(kāi)了,金黃金黃的,像金子一樣。燕子從南方飛回來(lái)了,停在電線(xiàn)上,嘰嘰喳喳的叫著,麥苗像一塊嫩綠的地毯,它舒展著葉子,在春風(fēng)中和人們招手呢!桃花開(kāi)了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣的沁人心脾的清香,逗引著勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜,一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)在小河邊聽(tīng)著春之歌,風(fēng)一吹,它就搖動(dòng)著小辮子似的枝條。樹(shù)木都發(fā)芽了,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋看著四周被裝飾得花花綠綠的春天。春天來(lái)了,天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,孩子們輕輕抖動(dòng)著拽著風(fēng)箏的手,目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)箏。風(fēng)箏,你是春天的精靈!我心目中的春天春天,你是大自然的使者。你是迷人的,也是醉人的,你賦予大自然欣欣向榮的景象,到處呈現(xiàn)光彩奪目的色彩。我愿這大好春光永駐人間!當(dāng)歲月悄然地轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪。當(dāng)太陽(yáng)熱情地點(diǎn)燃生命的火焰。當(dāng)三百多個(gè)日日夜夜已成為昨天。我心目中的春天啊,請(qǐng)讓我拂去你那姍姍而來(lái)的足跡,追尋你那橫亙幾千年的優(yōu)雅。立春我心目中的春天是一個(gè)轉(zhuǎn)折,是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志,象征著新的事物與希望。夾雜著幾絲殘冬的余寒,更多的是綻放著春的希望?!昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一夜春風(fēng)吹遍江南大地,似乎吹走了嚴(yán)冬的憂(yōu)傷與寂寞,既而整個(gè)大地笑靨如花,小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿(mǎn)腹。那是在凌寒傲雪的季節(jié)就已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)新的花潮的心。接著下來(lái)就是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”了。白雪漸漸消融,映入眼簾的是花如云,花如海,花如霞的旖旎風(fēng)光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的藍(lán)天,有明媚可愛(ài)的陽(yáng)光,有國(guó)色天香的牡丹,有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開(kāi)的立春圖!偶爾幾人泛舟湖上,細(xì)語(yǔ)幾句,船兒在湖面上畫(huà)出陣陣漣漪,那是春天的紋理?;蚴菐變涸诰G茵中嬉戲,歡聲笑語(yǔ)彌漫在芬芳的空氣中,那是春天的笑聲?;蚴菐字缓螟B(niǎo)在樹(shù)枝間和鳴嚶嚶,動(dòng)聽(tīng)悅耳,讓人心曠神怡,那是春天的聲音。立春,是一個(gè)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的時(shí)節(jié),新的事物必將取代舊的事物,希望必定取代消極。但愿美好永存人間。春分有人說(shuō),春分的陽(yáng)光是最公正,他絲毫誤差地把自己的陽(yáng)光照射在南北半球上,體現(xiàn)了一種公正。我心目中的春天也應(yīng)該是大公無(wú)私的,她會(huì)平等地對(duì)待她的孩子,而她的孩子得到她的陽(yáng)光以后,就會(huì)發(fā)射自身的溫暖。君不見(jiàn),公正的豈止是春天?那該是社會(huì)中每個(gè)人的關(guān)愛(ài)?!凹偃羧巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g”。人間的春風(fēng)不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而衰減,不會(huì)隨著四季的變更的消失。因?yàn)槟鞘锹?lián)系在每個(gè)人心與心之間的無(wú)形的線(xiàn)條。那可能是父母的嚴(yán)格管教,可能是老師的諄諄教導(dǎo),可能是同學(xué)的熱情幫助,這些都是世愛(ài)所無(wú)私,公正給予的。在這人間溫情中,每個(gè)人都不僅能讀出一種莫名的感動(dòng),更能讀出一種淡淡的向往。但愿春天永駐世間。我不是一個(gè)畫(huà)家,無(wú)法用妙筆來(lái)描繪你的姹紫嫣紅。我不是一個(gè)詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)意來(lái)濃縮你的盎然生機(jī)。我不是一個(gè)歌者,無(wú)法用歌喉來(lái)張揚(yáng)你的大公無(wú)私。
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