【總結】口語交際勸說1.勸人難,需要機智和勇氣;納言也難,需要氣度和胸懷。學完本單元后,八年級(1)班組織“和風細雨巧勸人”綜合實踐活動,請你參與。(1)勸人讀書閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。閱讀,可以讓你視通四海,思接千古;可以讓你與智者交談,與偉人對話。讀歷史,可以知興衰更替;____
2025-06-14 15:34
【總結】口語交際綜合性學習(六)1.今天,同學們就“要不要注意生活小節(jié)”展開了熱烈辯論。反方:《史記》中有言:“大行不顧細謹,大禮不辭小讓?!痹鴩苑綀A謀人生,堅持著這樣的信條:不把心思花在小事上,而是抓住根本,抓住主要矛盾,從大局去考慮問題;愛因斯坦不拘于衣衫襤褸,提出了“相對論”……眾多言論與事實證明不必
2025-06-14 12:09
【總結】口語交際——講述一、講述1.下面有關講述的說法不正確的一項是()(3分)A.講述就是把經歷過的事情講給別人聽,類似寫記敘文。B.講述要有針對性,有聽眾意識。C.講述就是說話,不能運用其他的輔助手段,以免擾亂聽眾注意力。D.講述多用口語和短句,中心突出。C2.為了讓同學們感受到青春的
2025-06-20 16:59
【總結】4.走進紐約A1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.烙.印(lào)旋.律(xuán)隱沒.(mò)墜.入(zhuì)B.賞賜.(cì)擎.天(q&
2025-06-21 03:55
2025-06-21 03:35
【總結】口語交際開一次頭腦風暴會1.為了防止本地的文物遭到破壞,某中學八年級同學舉行了一次“頭腦風暴會”的口語交際活動,活動討論的話題是“如何減少旅游活動對本地旅游景點文物的損害”,參加這次活動的有學生、老師和附近的旅游愛好者。他們當中有不少代表發(fā)表了對“如何減少旅游活動對本地旅游景點文物的損害”的看法,很有借鑒意義。如果你分別是以下發(fā)
2025-06-13 03:23
2025-06-13 03:27
【總結】2.周莊水韻1.(2022,紹興)根據(jù)語境和拼音填寫漢字。水鄉(xiāng)的人最懂水。沐浴眾生,澤及萬物,水最仁慈;揚清激濁,dí(1)____蕩污垢,水最義氣;柔而難犯,弱而克gāng(2)____,水最勇猛;自戒盈滿,而流于qiān(3)____卑,水最智慧。水的德
2025-06-20 08:26
【總結】B1.下列加點字的注音正確的一項是()A.怒吼.(hǒu)夔.門(kuí)渺.小(miáo)裊.裊(niǎo)B.玲.瓏(línɡ)瀟.灑(xiāo)
2025-06-26 22:42
【總結】寫作寫一篇游記這次作文是寫一篇游記,題材很廣泛,某地的山川景物、名勝古跡、社會生活、風土人情等都可以作為寫作內容。寫作時應注意以下幾點:1.材料選擇(1)“知者樂水,仁者樂山”,如果你的游覽經歷足夠豐富,那么巍峨的泰山、險峻的華山、奇秀的黃山,洶涌的大海、咆哮的黃河、浩瀚的長江,都可以成為你寫作的素材。選擇你感觸最深的一個或
2025-06-13 03:25
2025-06-12 14:22
【總結】第一單元口語交際一、采訪1.下面有關“采訪”的說法不正確的一項是()A.采訪提綱要服從采訪任務,依據(jù)固定的形式來擬。B.采訪過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體。C.采訪所需的器材有:紙、筆、照相機、攝像機等。D.拍攝人物照片時,要事先征得對方同意。
2025-06-20 18:58
【總結】第一單元能力測試卷一、積累運用。(23分)1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)嘶.啞()隘.口()chì勒川()蟬yì()朦朧.()遮bì()sīài敕
2025-06-17 18:01