【摘要】欣賞蓮花了解蓮花蓮花2蓮花3蓮花4蓮花5蓮花6綜合性學(xué)習(xí)與口語(yǔ)交際蓮文化的魅力如果要你用一句話說(shuō)說(shuō)對(duì)蓮的印象,你會(huì)用哪一句話?對(duì)蓮的科學(xué)探究花與葉蓮蓬蓮蓬藕荷花的小常識(shí)?別名:蓮花、
2025-08-16 02:30
【摘要】漢字的魅力袁鷹魯育青三倉(cāng)鎮(zhèn)區(qū)中學(xué)閱讀重點(diǎn)一、漢字的特點(diǎn)和魅力二、說(shuō)明文的文學(xué)色彩和感情色彩教師范讀,思考下列問(wèn)題:1、這篇文章是的從哪幾方面來(lái)說(shuō)明漢字的魅力?2、劃分文章的結(jié)構(gòu)。自主探究,合作學(xué)習(xí),討論明確。1、從三方面:表形、表義、精神。2、
2024-11-30 03:32
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)——人無(wú)信不立1.走進(jìn)“誠(chéng)信”。(1)請(qǐng)寫出有關(guān)“誠(chéng)信”的名言警句。(不少于3句)(3分)(2)列舉兩個(gè)有關(guān)“誠(chéng)信”的典故。(4分)民無(wú)信不立。——孔子誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!献友圆恍耪?,行不果?!邮澜缥从斜日嬲\(chéng)人更為可貴的?!?/span>
2025-06-19 12:09
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)教案--綜合性學(xué)習(xí):《讓世界充滿愛(ài)》 ●指導(dǎo)思想 1.讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情,尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài),從而陶冶自己的情操。2.培養(yǎng)搜集、組織材料,用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的...
2024-11-15 12:35
【摘要】天才一秒鐘記住【教育百科】八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)題主題一:獻(xiàn)給母親的歌世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書,那便是母親;世上有一種最香醇的茶值得回味,那便是母愛(ài)。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。在2020年5月8日母親節(jié)前,雛鷹中學(xué)八(6)班開展“獻(xiàn)給母親的歌”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你踴躍
2024-11-03 03:32
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴一、探“和”之義:“君子和而不同,小人同而不和”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。示例:君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系,但他對(duì)待任何事情都必須經(jīng)過(guò)自己大腦的獨(dú)立思考,從來(lái)不人云亦云,盲目附和;但小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,只求與別人完全一致,而不講求原則,但他卻與別人不能保持融洽友好的
2025-06-15 00:33
【摘要】語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立“信”,即誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信是公民的第二張身份證。無(wú)論古今,誠(chéng)信應(yīng)該成為每個(gè)人必有的精神品質(zhì)。誠(chéng)信做人,講求信用,要從我們生活中的一點(diǎn)一滴做起?;顒?dòng)一:引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信一、“信
2025-06-18 04:57
【摘要】蓮文化的魅力裊娜可愛(ài)的莖葉嬌嫩雅致的花朵沁人心脾的清香……城關(guān)中學(xué)黃瑞玉《荷塘月色》(節(jié)選)作者朱自清月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;月光是隔了樹照
2025-08-01 13:56
【摘要】詩(shī)苑漫步1、背出楊萬(wàn)里《小池》(泉眼無(wú)聲惜細(xì)流)中的名句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。2、背出孟郊《游子吟》(慈母手中線)中的名句誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。1、背出杜牧《山行》(遠(yuǎn)上寒山石徑斜)中的名句停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。2、背出李商隱《樂(lè)游原》(向晚意不適)中的名句
2025-08-16 01:40
2025-06-12 21:00
【摘要】第一篇:八年級(jí)下學(xué)期綜合性學(xué)習(xí) 八年級(jí)下學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 《獻(xiàn)給母親的歌》 【活動(dòng)目標(biāo)】 ,積累與母親有關(guān)的知識(shí)。 。 。 世界上許多國(guó)家過(guò)母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國(guó)、意大...
2024-11-14 18:04
【摘要】三串聯(lián)和并聯(lián)人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路思考和設(shè)計(jì)電路書P106想想做做兩種畫法頭、尾:電流流進(jìn)的即為頭,流出即為尾。頭尾相連,逐個(gè)順次連接頭頭相連,并列連接在兩點(diǎn)之間L1L2L
2025-04-24 09:44
【摘要】人無(wú)信不立第二單元綜合性學(xué)習(xí)商鞅立木商鞅變法的條令已經(jīng)完備,還沒(méi)有公布,商鞅擔(dān)心人民不相信自己,于是就在首都的集市南門樹立了一根三丈高的木頭,招募能把它搬到北門的人,做到的人就給他十金。百姓們認(rèn)為奇怪,沒(méi)有一個(gè)人敢去搬動(dòng)木頭。商鞅又說(shuō):“能搬的人給他五十金?!庇幸粋€(gè)人搬動(dòng)了那木頭,商鞅就給了他五十金,用這個(gè)方法來(lái)表明自己不
2025-06-19 06:49
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立1.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學(xué)開展了“人無(wú)信不立”的主題活動(dòng),請(qǐng)你閱讀下列三則材料,完成后面問(wèn)題。材料一:北京化工大學(xué)生許濤通過(guò)微博募捐拯救患白血病的父親,并鄭重承諾3到5年內(nèi)還款,幾個(gè)月時(shí)間募集到55萬(wàn)元。時(shí)隔3年,曾經(jīng)給許濤捐過(guò)款的曾鵬宇5月
2025-06-19 12:02
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)人無(wú)信不立“誠(chéng)信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。了解“誠(chéng)信”的意義。“誠(chéng)信”的名言警句、典故軼事及經(jīng)典論述。通過(guò)文字、圖片、演講、辯論等形式,發(fā)現(xiàn)身邊誠(chéng)信的人或事,努力在生活中踐行“誠(chéng)信”。,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,掌握演講技巧。、講求信用的美好品質(zhì),懂得信賴別人和被別人信任都是一種幸福,從而陶冶情操,激發(fā)
2025-06-20 14:20