【文章內容簡介】 瓣，取出蓮蓬，裝進籃子里。驀地，四周都飄滿了蓮子的清香！我愛這樸實而脫俗的蓮花。它們就像知書達理的大家閨秀，有著美麗不俗的外表，也有著一顆像蓮子一樣清香撲鼻又善良的心。連心課入藥，就像知識能醫(yī)治人們的心靈一樣！我心中的蓮花，不單單只擁有著高貴的外表，更重要的是它有著美好的心靈。內涵之美才能支撐外在的美麗。就像一位名人所說：內涵是滋潤人們最好的化妝品！我愿做愛蓮之人，以蓮為鏡，于塵世中尋覓自己的清純，于紛擾中絢爛自己的夢想。我心中的蓮花憶江南，它似乎就是一幅水墨畫，線條柔和，筆墨豐滿。江南水鄉(xiāng)，從來就少不了蓮的點綴。蓮使畫面靈動起來，有了一種流水夾雜著蓮香的韻味。在我心中蓮生來就與別的花不同。蓮不開在“平莎茸嫩，垂楊金淺”的春日，不獨居在“凄凄慘慘戚戚，怎一個愁字了得”的秋日，不傲立在雪花紛飛的寒冬，她開在“糝徑楊花鋪白氈”的夏日。看那水中的仙子，亭立著，仿佛初嫁的新娘在翠綠的蓋頭里羞澀的，略帶調皮的露出臉，又不禁泛起了紅暈，真是面若桃花，惹人喜愛。那雨后的蓮花就更是動人了！湖上初陽一綻，就只見那滿湖的蓮花從帶著雨露的傘下抬起來，水靈靈的，張望著。雨過后，蓮花就變得香遠益清了！蓮，不似梅傲立在深雪；不如蘭綻放在幽谷；不像竹生長在沃土；不似菊立在落紅殘陽中。蓮生在至善的水中，上善若水，蓮花經過水的濯洗，擁有了玉一般的純凈，古琴一般的樸素，清潔無瑕。練沒有牡丹的華貴之美；沒有梅的傲骨之美；沒有蘭德隱逸之美；可“清水出芙蓉，天然去雕飾”是美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”也是美，蓮美得超凡脫俗！蓮花，生在淤泥之中，可她沒有迷失自己，她能努力去尋覓屬于自己的清純，并且小心的守護著。在紛紛擾擾中能不斷朝著明亮的方向生長。古話說：“近朱者赤，近墨者黑。”你可知蓮花是花費了多少血與淚才使自己能在自己的季節(jié)絢爛出自己的夢想?！俺晒Φ幕▋?，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讀過冰心的這句話，我就更理解和敬愛蓮花了。以銅為鏡，可以正衣冠；一人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以明興替；以蓮為鏡，可以于塵世中尋覓自己的清純，愿做一個擁有蓮心的人，行走在這凡塵俗世間。我心中的蓮花碩大的雨滴摧殘著大地，高貴的花兒都低下了那曾經不屈的頭，大雨將世界變得朦朧，隱約在那殘枝敗葉中找到了那一抹粉紅，雨也發(fā)現了他，將大滴的雨水發(fā)泄似的揮灑在她身上。但當那雨水停后，在一抹彩虹的映照下，粉紅依然屹立在那已歸于平靜的湖面。紅得依然嬌滴，綠得依然翠生生，風在湖面輕輕地吹著，隨著蓮花的搖曳，我的心與湖水一樣蕩起層層漣漪。古往今來，贊美蓮花的文人如海灘上沙子，但是誰又真正懂得蓮花的呢？“無魚戲蓮葉中，我亦難入蓮間”，也許這么多年過去了，人們對蓮花的認識也只是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。但是，在我的眼中，蓮花就像泰山上的松柏，有一般人所不能達到的那份堅強。初生的蓮睜開眼的第一眼，就是那混濁的泥沼，粘人的泥土將蓮的上下死死的包裹住，使他得不到雨水的芬芳，見不到耀眼的陽光，還要忍受昆蟲在身上抓撓的瘙癢，泥里泥鰍的嘲諷，整天整日只能從那惡心的淤泥中汲取微薄的養(yǎng)分，以保證日后的出水。等待了許久，蓮花終于從泥土鉆了出來，花骨朵兒雖然沒開放，但那幽香已經傳播甚遠，翠綠的荷葉更加襯托出蓮的清純。初夏，不安分的蜻蜓早已立在了蓮的花枝上，一切都和諧，幽靜。但是，夏天帶來的不僅是充足的陽光，還有猛烈的暴雨。瞬息萬變，陽光燦爛的天空可能會突然變成猙獰的大雨傾盆，大自然的力量是強大的，一瞬間便可以將柔弱的花枝折斷。也許泥沼里的密不透風是次要的，真正磨練花的意志的時候就在此刻，對我們微不足道的水滴輕而易舉就能將那脆弱的生命毀滅。人生，也難免會碰到大雨，也許我們根本不是它的對手，但如果我們像蓮花一樣挺起胸膛，用微笑去迎接，用微笑去克服。暴雨后的蓮花生命力會更頑強，花枝會更堅韌。人，何嘗不是如此呢？挫折是弱者的攔路虎，是強者面前的小貓。我想，蓮花是強者吧！雨后的湖面，依舊平靜，蓮花，依舊粉花。荷葉上雨水反射出點點光輝，在光與影的交替下，蓮花似乎更迷人，更純潔了 我心中的蓮花蓮，最溫文爾雅的世間君子。如水的蓮，蓮兒如水。無夏花般絢爛，無秋菊般幽美，卻擁有著佛教最高的禮贊。風般輕柔，拂去聒噪。塵世中，蓮。似蓮的人，恐怕這紅塵中，寥寥無幾了吧！多少的陰謀詭計，多少的恩恩怨怨，在人心如火般燃燒，而在蓮心中卻全被融化。如果人都像蓮一樣，寬容了摧毀自己的風雨，饒恕了傷害自己的雷電，最后，綻放笑容。那么，這打打殺殺，你死我活的戰(zhàn)爭，就不會在無謂的出現了。蓮用它的心，將仇恨在這一刻過濾得淡薄。風雨中，蓮。人們總是驚嘆于蓮的芳香凜冽，卻感受不到在風雨下曾經無力喘息的它。蓮的美麗混雜著輝煌和淚水，當它的生命與青春燃燒成灰燼，直至墜落，依舊為人類留下了它的一切。等這臺絕倫的話劇謝幕，黑夜降至，蓮獨自在湖中留守著寂寞，但依舊傲立。蓮是這凡世中最干凈純潔之物，即使危難來襲，它仍用它的堅貞證明它的意志。至少，它完成了自己的心愿。它不悲傷。我心中的蓮，你的風格直至今日仍未變，你的品質跨越千年不朽。你堅強美麗得讓人疼惜。你拋棄了一切，不棄的是莊重。但愿人兒傳承你的本色。你與佛結下了不解之緣，那么，就由你來代表這至清的世界。蓮兒啊，我心，駐你夢??第二篇：蓮文化的魅力教學設計《蓮文化的魅力》教學目標: 。、背誦有關蓮的詩文，培養(yǎng)學生對有關蓮的文學作品的初步理解、欣賞能力，引導學生感受文人賦予蓮的美好品質。教學重點: 。、背誦有關蓮的詩文，培養(yǎng)學生對有關蓮的文學作品的初步理解、欣賞能力，引導學生感受文人賦予蓮的美好品質教學難點: 培養(yǎng)學生口語交際能力和書面表達能力。教學用具: 多媒體課件課時安排:二課時教學過程：第一課時一、導入：▲同學們，這節(jié)課老師和大家一起來玩游戲，猜謎語。小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香。二、識蓮▲ ①那么首先我們來認識下蓮。展示PPT（介紹蓮花、蓮蓬、蓮子、蓮葉、蓮藕）▲ ②好，介紹了蓮的相關知識后，老師想考考大家的課外知識。大家知道蓮還有別的名稱嗎？ 明確（PPT展示）：1）以其外形特征命名。荷花：李時珍《本草綱目》解釋說：“蓮莖上負荷葉，葉上負荷花，故名?！避饺兀阂喾Q“夫蓉”?！稜栄拧方忉尩溃骸败饺刂笃岩?。”《說文解字》云：外“未發(fā)為菡萏，已發(fā)為芙蓉?！崩顣r珍也說，芙蓉就是“敷布容艷之意”，難怪漢代文學家司馬相如把他的妻子卓文君比作是出水的芙蓉。2）以其生長習性命名。水芝、水花、水蕓、水旦、水目、澤芝：由于荷花是多年生宿根水生植物，故主備人：張喜鳳 審核人：任芳 定稿時間： 古人將其歸為水草類，取名多以“水”字起頭。三國文學家曹植在他的《芙蓉賦》中把荷花比喻為水中的靈芝。3）以荷花圣潔高雅的氣質命名。君子花、凌波仙子、水宮仙子、玉環(huán)等。據《北夢瑣言》記載：唐代元和年間（806—820年）蘇昌遠居吳中（今蘇州），邂逅一位素衣粉臉女郎，贈給他一枚玉環(huán)。不久，他發(fā)現自己庭院的水池中有荷花盛開，花蕊中也有一枚同樣的玉環(huán)，但“折之乃絕”，后人由此又稱荷花為玉環(huán)。4）古時江南風俗，陰歷六月二十四日為荷花生日，荷花因而又有“六月花神”的雅號。▲ ?好，蓮不僅有優(yōu)美的體態(tài)和名稱，還很內秀啊。我們來看下它們的美食和藥用價值。1）與蓮有關的美食有哪些？ 明確（PPT展示）：美食：叫化童雞、荷葉粉蒸肉、銀耳蓮子羹、蓮蓉月餅、琥珀蓮心蜜餞捶藕、拌藕絲、炸藕夾、排骨藕湯。2）蓮有哪些藥用價值？ 藥用：本草綱目記載：“荷也稱蓮，全身無廢也。蓮即可食用，也可藥用，長年食用可以延年益壽也?！焙苫芑钛寡?、去濕消風、清心涼血、解熱解毒。蓮藕: 主治熱渴，散留血，生肌。蓮籽：能養(yǎng)心、益腎、補脾、澀腸。蓮芯：可入藥泡水可以撤火、潤喉、治口腔潰瘍等癥。蓮蓬：泡水可潤肺、消炎。蓮葉：入藥可減肥、降血脂。白睡蓮蓮花可以燒湯食用，它含有多種對人體有益的胺基酸?？偠灾?，“蓮花全身寶，延年益壽少不了?！薄?⑷蓮花全身都是寶，這種寶物在哪里最美呢？同學們知道賞荷的旅游勝地嗎？我們一起去游覽一番。明確（PPT展示）：杭州西湖，濟南大明湖，山東微山湖，湖北洪湖，湖南洞庭湖，揚州瘦西湖，河北白洋淀，承德避暑山莊，廣東肇慶七星巖，臺灣臺南縣白河鎮(zhèn)談起賞荷，首推“濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖。這里荷花早在唐宋就很有名，白居易、蘇東坡、柳永、楊萬里都寫有贊美荷花的名句，如白居易有“繞廓荷花三十里”之詠。夏日不管你倚偎在放鶴亭，還是泛舟三潭印月一帶，放眼望去，都是俊逸飄渺、獨領風騷的綠荷含苞待放，正如唐詩所詠：“六月西湖錦繡鄉(xiāng)，千層翠蓋萬紅妝。”如今，經過精心設計的“曲院風荷”公園，可見紅蕖萬朵、翠蓋層疊，呈現一派“萬桿高荷映鏡光”的迷人景色。大明湖荷花是山東濟南市的市花。這座“家家泉水、戶戶垂楊”的泉城，風景迷人處是盛產荷花的大明湖。湖上的翠綠荷葉、鮮艷荷花，倒映在碧水之中，與婆娑垂楊交相輝映，組成一幅迷人的賞荷圖，令人駐足流連，思緒萬千。古往今來，多少文人墨客為這里的荷花吟詩賦詞，清代小說家劉鶚在《老殘游記》中贊道：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！焙焙楹暮苫ň秘撌⒚?，成了中外游人爭相游玩的勝地，每到夏令，百里洪湖煙波浩渺，荷流香波，花吐蓮蓬，艷麗嫵媚。遠看，一片片荷葉如翻滾綠波，花若紅云；近看，葉如傘狀，有的浮于水面，有的凌于碧波之上，相互簇擁，花有白的、桃紅的、粉紅的，朵朵綻開在綠葉叢中。清風徐徐，泛舟湖上，恍若置身于如詩美景中，真有“粉尖花色葉中開，荷氣衣香水上來”的感受。三、賞蓮①對蓮有了一個大概的認識，那我們就有些許能力欣賞它了。既然是賞蓮環(huán)節(jié)，現在就先給大家看一段視頻，來欣賞一下欣賞一下蓮的千姿百態(tài)。②蓮花美嗎?它的美也需要我們去欣賞，懂欣賞，會欣賞。請大家觀賞一組蓮花圖，給它們起個名字，可以是一個詞，也可以是一句話。例：出淤泥而不染、濯清漣而不妖、亭亭凈植、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭、蓮葉田田、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅、淡妝濃抹總相宜、荷花源、月下荷塘（荷