【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 謝您！我的班主任——任老師。我的班主任周記4老師，是我們?nèi)松飞弦槐K明亮的燈，用知識(shí)的光芒照亮前行的方向；老師，是茫茫大海上一艘搏擊風(fēng)浪的船，承載著我們到達(dá)知識(shí)的彼岸。我的班主任姓袁，是個(gè)和藹可親的老師。但是如果你犯了錯(cuò)誤，她會(huì)狠狠地批評(píng)你。記得四年級(jí)的一堂體育課上，因?yàn)槲也恍⌒膶⑹种概ち艘幌拢_始的時(shí)候沒什么反應(yīng)，可后來手指越來越疼，我忍不住哭了起來。有個(gè)同學(xué)見我這樣要告訴老師，我攔住了她：“這只是一件小事，別勞煩老師?！笨墒悄俏煌瑢W(xué)還是去告訴了老師。老師讓我去了她的`辦公室，我抹去眼淚，來到老師辦公室。剛一進(jìn)門，袁老師急忙問我怎么樣，看著老師焦急的面孔，我把事情的經(jīng)過說了出來，袁老師親切地問：“現(xiàn)在還痛不痛，好一點(diǎn)了嗎？”我嘴上說著好一點(diǎn)了，可是手指卻越來越痛，里面的肌肉在不停突突地跳著。在聽到老師要帶我去診所看看的時(shí)候，我十分驚訝，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。袁老師說走就走，帶著我出了校門，東奔西跑，老師跑得滿頭大汗，也沒有找到什么診所。我們只好回了學(xué)校，我以為老師會(huì)讓我回教室，誰知老師又帶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。袁老師將事情的經(jīng)過告訴了校醫(yī)，校醫(yī)說不要緊的，在打籃球時(shí)會(huì)常常扭到手，過幾天就好了。聽到這話，袁老師緊皺的眉頭終于舒展開來，叮囑我以后做事要小心。我想：老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，那么關(guān)心和愛護(hù)，我們一定要認(rèn)真讀書，報(bào)答老師對(duì)我們的哺育深情。老師的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；老師的愛，又像一支熊熊燃燒的火把，照亮我學(xué)習(xí)的前程。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘。我的班主任周記5趙老師是現(xiàn)在我們班的班主任，她中等身材，一頭烏黑光亮的短發(fā)，看上去很干凈。有時(shí)會(huì)戴一付眼睛，顯得文雅莊莊重、一張白白的臉蛋上，一雙炯炯有神的眼睛。她平時(shí)對(duì)人非常溫柔，面帶笑容，對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面卻非常嚴(yán)厲，一絲不茍。就這樣，我們班的每個(gè)同學(xué)都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。記得那一段時(shí)間我學(xué)習(xí)不積極，整天無精打采，就連晚上回家作業(yè)也拖拖拉拉。每天一點(diǎn)作業(yè)都寫到八九點(diǎn)鐘，有一次我九點(diǎn)半還沒有寫完，媽媽忍無可忍向老師告了我的狀。第二天早上，我提心吊膽地來到學(xué)校，上課時(shí)，我一點(diǎn)內(nèi)容都沒有聽進(jìn)去，我偷偷地看著趙老師的臉色，一臉平和，沒有風(fēng)雨來臨的預(yù)兆，已經(jīng)過了四節(jié)課，我懷著僥幸的心理、把心放到肚子里。以為逃過一劫，可就在我才放下去的時(shí)候就聽到趙老師喊我的名字，我頓時(shí)嚇得魂不附體，我懷著忐忑的心情來到辦公室，沒有想到，趙老師沒有罵我，也沒有大發(fā)雷霆她苦口婆心，教我做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性，曉之以情，動(dòng)之以理，一席話讓我頓感羞愧無比，乖乖寫了一份保證，交給了老師。經(jīng)過趙老師的那次談話，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很積極、主動(dòng)，比以前有明顯進(jìn)步。在這里，我想說：“謝謝您趙老師，因?yàn)槟拖裎覌寢屢粯?，媽媽給了我生命，而你卻教給我做人的道理和豐富的知識(shí)?！蔽业陌嘀魅沃苡?在我四年的小學(xué)生活中，我最喜歡的老師是現(xiàn)在的班主任——王愛菊老師。王老師特別的愛我們，特別的護(hù)犢子。為了我們她可以與同事爭(zhēng)得臉紅脖子粗。記得有一次班中一位男生調(diào)皮，被嚴(yán)厲的任課老師罰出去并不許以后再上她的課。這位老師言出必行，以后的幾節(jié)課這位男生果然仍是在室外無聊地站著。第四次上課時(shí)我們王老師出現(xiàn)在教室門外，她輕聲向任課老師求情說：“小孩子們貪玩一下可以，你懲罰警告一下還讓他上課吧，給他一次改正的機(jī)會(huì)吧?！笨墒钦l知道任課老師卻說：我的課不用你管，今天就是不讓他上我的課?！奥牭竭@里我們的班主任王老師也提高了聲音生氣的說：“班中的孩子都是我的學(xué)生。我是班主任，哪個(gè)學(xué)生出了事我都要管。”兩位老師好一會(huì)爭(zhēng)吵，最后當(dāng)然時(shí)我們王老師勝利了。因?yàn)樗f得有理，因?yàn)樗麗畚覀?。從這件事以后，我們班好多調(diào)皮男生成了王老師的鐵哥們，師生關(guān)系也更親密了、王老師對(duì)我們的愛在大事小情種體現(xiàn)著，讓我們總為做他的學(xué)生感到幸福！王老師在教學(xué)中給足我們自由想象的空間。學(xué)春天一單元文章時(shí)，她提倡我們結(jié)伴去戶外找春天，讓我們?cè)谕鏄分姓掖禾?，發(fā)現(xiàn)春天。更重要的是在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了怎樣把有限的金錢花在最值得的地方。王老師即使被頑皮的同學(xué)惹的忍無可忍時(shí)也很少說一句批評(píng)的狠話，總會(huì)用一些很輕松的搞笑話題讓這位同學(xué)從中知道以后不能犯這樣的錯(cuò)誤了！最令我舒服的是我們的家庭作業(yè)特別的少，只是動(dòng)手實(shí)踐的稍微多了一些！可我們每回考試成績(jī)也總是不輸給其他班級(jí)。這可讓其他班的同學(xué)羨慕不已。正是王老師的這些與眾不同處吸引著我，讓我很喜歡他，很希望下學(xué)期還做她的學(xué)生！我的班主任周記7孔老師是我們的班主任，30多歲，從入學(xué)到現(xiàn)在一直教我們語文。她中等個(gè)子，瘦瘦的，一雙小眼睛透出智慧的光芒，鼻子高挺，烏黑的頭發(fā)像打了一層油閃閃亮，她教我們我們語文的方法也非常好?？桌蠋熤R(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣?？桌蠋熃o我的最大感覺，就是笑。在上課的時(shí)候，她的臉上總是帶著笑容，朗讀課文面帶微笑，在黑板上寫字面帶微笑，用生動(dòng)的語言帶我們走進(jìn)趣味橫生的語文世界。就連我們寫課堂作業(yè)，她也是笑容滿面巡視教室。在教室里批改作業(yè)時(shí)，不時(shí)的微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還會(huì)表揚(yáng)寫得特別好的同學(xué)。你有哪道題不會(huì)，盡可以去請(qǐng)教她，她會(huì)耐心仔細(xì)的為你講解，直到你已經(jīng)完全理解了。不過，你別看她現(xiàn)在這么溫柔，發(fā)怒的時(shí)候可厲害著呢！假如你寫作業(yè)時(shí)犯了不該犯的錯(cuò)誤、沒有按要求預(yù)習(xí)課文、上課時(shí)和同學(xué)說話、做小動(dòng)作。她就會(huì)憤怒地用眼睛直視著你，讓你的心跳瞬間加快到每分鐘兩百下，然后，她會(huì)大喊一聲你的名字，讓你過去。此時(shí)此刻，你肯定會(huì)覺得天昏地暗，求阿彌陀佛保佑你，不讓你很慘。我可不敢惹她生氣。她也很關(guān)心我們，如果哪位同學(xué)生病了，她會(huì)熱情的把你扶到辦公室，給你吃藥，然后給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)帶你去醫(yī)院看病。這就是我們的班主任，我們既尊敬她，又害怕她，不過，我們還是喜歡她的，你呢？我的班主任周記8剛?cè)肓昙?jí)，我就遇見了新的班主任——老師，她是一位語文老師。我一想：“我下可慘了，我的語文水平本來就不高，而且是我們的班主任，又是語文老師，如果上課問我問題，我回答不出來怎么辦？”果然，開學(xué)的第一天下午就來了，先自我介紹。她的聲音很好聽，看上去很和藹可親。黃老師有一頭烏黑的卷起來的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)平時(shí)說話和氣的嘴巴。有一次，上語文，老師叫我們?cè)焖膫€(gè)句子，我剛造到一半的時(shí)候，老師忽然叫我讀自己造的句子。我心想：“這可慘了，肯定受訓(xùn)的了，我不是在自我介紹里寫了我語文不好嗎？怎么偏偏叫我呀！這時(shí)，我才紅著臉慢吞吞的說：“我還沒有寫好，這聲音連我自己也聽不清楚，