【文章內(nèi)容簡介】 濟(jì)性的公共服務(wù)主要有五表現(xiàn)：第一,政府通過有效的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控和管理,為全社會提供良好的金融環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境；第二、提出科學(xué)的中長期規(guī)劃，為企業(yè)和社會提供經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展預(yù)測；第三,政府通過嚴(yán)格規(guī)范的市場監(jiān)管，形成良好的市場環(huán)境，保持公平的市場競爭秩序；第四經(jīng)濟(jì)信息是最重要的經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù),政府要及時、公開地向全社會提供經(jīng)濟(jì)信息和市場信息。第五,政府要為全社會提供水、電、氣、交通等最基本的基礎(chǔ)設(shè)施。過渡：這是我們對文化職能內(nèi)涵的剖析。在當(dāng)今社會，政治、經(jīng)濟(jì)和文化職能的履行離不開良好的社會環(huán)境，如何營造一個適合國家快速發(fā)展的氛圍就顯得尤為重要。而這，就是我們要學(xué)習(xí)的最后一個職能：提供社會公共服務(wù)職能。師：為什么政府把這些內(nèi)容作為公共服務(wù)的內(nèi)容呢？道理很簡單，改革開放以來，我國取得了舉世矚目的成績?？墒?，也引發(fā)了一系列的社會問題，如環(huán)境污染嚴(yán)重，人民的貧富差距過大，人口素質(zhì)偏低等問題嚴(yán)重影響了社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。為此，為了給社會提供一個良好的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展環(huán)境，政府必須認(rèn)真履行好社會公共服務(wù)職能。第三：課堂小結(jié)師：以上就是今天我們要學(xué)習(xí)的全部知識內(nèi)容。下面我們把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行歸納整合。請看屏幕。評價與反思： 值得學(xué)習(xí)的方面：（1）能充分利用本地區(qū)資源，做到學(xué)以致用。教師利用?？谑杏裆炒宓母脑?、農(nóng)村醫(yī)療工作的順利推行等本地信息，提高了學(xué)生對本地區(qū)的關(guān)注程度，從而進(jìn)一步了解本課內(nèi)容。（2）通過組織學(xué)生討論和課堂發(fā)言，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，使教課堂教學(xué)生動，對觀點(diǎn)也把握得透徹。本節(jié)課有較多的知識討論點(diǎn)，大約有三分之一的學(xué)生參與討論或發(fā)言，學(xué)生的學(xué)習(xí)參與的積極性較高，師生之間形成一種互動的關(guān)系，師生雙方在表達(dá)與傾聽中共同分享對方的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。第三篇：高中政治教案（17篇）篇1：高中政治教案《價格變動的影響》一、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求：課程標(biāo)準(zhǔn)對本課的基本要求如下：理解價格變動的意義，評述商品和服務(wù)價格的變化對我們生活的影響。二、學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)要點(diǎn)：：◎懂得商品價格與商品需求量之間的一般規(guī)律?！蛑啦煌唐返男枨罅繉r格變動的反應(yīng)程度是不同的。◎了解相關(guān)商品的價格變動對商品需求的影響。◎了解替代品和互補(bǔ)品的含義。◎理解商品價格變動對生產(chǎn)的影響。：◎分析商品價格變化如何影響消費(fèi)者需求的實(shí)際生活能力?！蚰軌蜻\(yùn)用商品價格變動影響消費(fèi)者需求的有關(guān)理論，分析相關(guān)生活現(xiàn)象以及解決實(shí)際生活問題的實(shí)踐能力?！蚰軌虺醪礁鶕?jù)商品價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響，對如何搞好企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提出合理建議的實(shí)踐能力?！蚰鼙孀C看待商品供求與商品價格的關(guān)系，提高參與經(jīng)濟(jì)活動的實(shí)踐能力。、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：◎以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識價格的變動，增強(qiáng)參與經(jīng)濟(jì)生活的自主性。三、學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)價格變動對人們生活、生產(chǎn)的影響，既是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。四、教學(xué)方法：以討論式、探究式教學(xué)法為主?！贪冈O(shè)計——同學(xué)們，我們每個人都置身于經(jīng)濟(jì)生活之中，時刻感受著價格的變動對我們生活的影響。前段時間，同學(xué)們曾經(jīng)利用周末，做過一份《關(guān)于價格上漲對于居民生活影響的調(diào)查報告》。同學(xué)們組成實(shí)踐小組，或者走訪各大超市，或者走進(jìn)居民家庭，或者在街頭巷尾，采取訪問、筆錄、問卷等方式，對城市居民進(jìn)行了調(diào)查。綜合各實(shí)踐小組的調(diào)查結(jié)果，我把兩份比較具有代表性的調(diào)查報告展示給大家：(一)調(diào)查對象：超市工作人員價格上漲的影響：①肉類銷量有所減少。②雞蛋、海產(chǎn)品銷量有所增加。③米、面、蔬菜銷量沒有太大變化。④特價活動期間，銷量增加。(二)調(diào)查對象：行人、價格上漲的影響：(原話實(shí)錄)①加不起油，吃不起肉。②每月花費(fèi)增多，但食品類商品不得不買，一些貴重商品消費(fèi)減少。③使用私家車次數(shù)減少。④用海產(chǎn)品、雞蛋代替豬肉，盡量使用電器做飯。⑤減少對價格上漲商品的購買。⑥對生活的影響不大。通過以上的調(diào)查報告，我們可以深切地感受到，價格的變化對生活的影響。一、價格的變動對生活的影響咱班有兩個同學(xué)根據(jù)我們的調(diào)查，模仿電視正在熱播的家庭喜劇《家有兒女》，自編自導(dǎo)自演了一段小品——《家有兒女之價格篇》。下面就請同學(xué)們欣賞，請?zhí)貏e注意其中有關(guān)價格的情節(jié)。來自生活的報告人物：媽媽一一劉梅兒子一一劉星地占、：客廳內(nèi)媽媽：(提著滿滿兩大袋東西，累得氣喘吁吁，推門進(jìn)來)劉星劉星，快來接?xùn)|西!可累死我了!兒子：(快步過來，接過媽媽的袋子)：呵，真沉呢!咱家中大獎了?您這么可著勁兒的往家買?媽媽：哎，劉星，今天我可遏上好事了。今天商場在搞優(yōu)惠大展銷呢，要讓利消費(fèi)者。心動不如行動，我就趕緊行動了。對了，劉星，我給你買了件羽絨服，快試試。兒子：啊??這大夏天的您買羽絨服干啥啊??媽媽：(有點(diǎn)得意)你看哪，這些羽絨服，質(zhì)量又好價格又便宜，我給你和，J、雨、小雪各買了一件。兒子：我看啊，您是被人給忽悠了。媽媽：小孩子你懂什么啊。兒子：那這一包呢，這包東西也是優(yōu)惠商品?媽媽：哪是優(yōu)惠啊?那價格，嘿，漲得比商場的電梯還快呢!兒子：(有些困惑)我就奇了怪了，上次我讓您給我買個筆記本電腦、MP4，您非要等降價再買，現(xiàn)在漲價為什么還買這么多東西呢?媽媽：你就看吧，這豬肉、雞蛋、大米、白糖價格雖然都在漲，可也總得買呀，總不能把脖子扎起來吧。.兒子(噘著嘴)：哎呦媽啊，告訴你買點(diǎn)兒豬肉回來做紅燒肉，你怎么就買了這么點(diǎn)啊?媽媽：你就別提這豬肉了。那價格漲得都快趕上火箭了!這豬肉沒法吃了，以后就吃雞蛋吧，雞蛋也很有營養(yǎng)阿，我給你做蒸雞蛋，炒雞蛋，煎雞蛋，雞蛋湯??兒子：好了好了，您快別說了，說得我都惡心了。媽媽：嘿，你還惡心呢，這豬肉價格一漲，買雞蛋的人也多了，這雞蛋的價格也在漲呢。兒子：(有點(diǎn)疑惑)看這兩大包東西，降價的買，漲價的也要買，真是想不通。探究問題：劉梅為什么在夏天購買羽絨服?你是否有類似的生活體驗(yàn)?劉星說：“現(xiàn)在漲價為什么還買這么多東西?我讓您給我買個筆記本電腦、MP4，卻非要等降價再買。”你能給他解釋一下么?“豬肉價格一漲，買雞蛋的、買牛肉的人都多了?！睘槭裁茨?能否舉出生活中其他的例子。(學(xué)生分組討論)一般規(guī)律探究1：劉梅為什么在夏天購買羽絨服?你是否有類似的生活體驗(yàn)?學(xué)生分析：??總結(jié)：羽絨服在夏天處于銷售的淡季，供過于求，價格較低，消費(fèi)者此時購買可以得到價格上的實(shí)惠，因此得到消費(fèi)者的歡迎。我們在生活中也有這樣的體驗(yàn)。當(dāng)2種商品價格下降時，我們會增加對它的購買。一般來說，也就是當(dāng)其他條件不變的情況下，當(dāng)某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買。當(dāng)這種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買。這是價格影響需求的一般性規(guī)律。不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的。.探究2：劉星說：“現(xiàn)在漲價為什么還買這么多東西?我讓您給我買個筆記本電腦、MP4，您卻非要等降價再買。”你能給他解釋一下么?分析：小品中漲價也買的商品：豬肉、雞蛋、大米、白糖。這類商品，價格往往相對較低，而且對于生活是必需的，屬于生活必需品。這類商品的需求量也受到價格變動的影響，但是受到價格變動的影響較小。價格漲了，也不能把脖子扎起來不買。價格跌了，也不能買很多放在家里，因?yàn)闀冑|(zhì)?？梢缘冉祪r再買的商品：汽車、高檔家電、筆記本電腦、名貴首飾等。這類商品價格昂貴，并不是生活必需的，屬于高檔耐用品。當(dāng)價格上漲時，人們往往顯著減少對其的需求，甚至?xí)簳r不需求：而在價格下降時，人們也會顯著增加對其的需求。生活必需品的需求量受到價格變動的影響較小，而高檔耐用品的需求量受到價格的影響較大。人們對某種商品的需求要受到相關(guān)商品價格變動的影響。探究3：“豬肉價格一漲，買雞蛋的也多了?！睘槭裁茨?能否舉出生活中其他的例子.分析：豬肉和雞蛋都很有營養(yǎng)，可以滿足人體對營養(yǎng)的部分需求。兩種商品功能相同或者相近，可以滿足消費(fèi)者的同_需要，這兩種商品稱之為互為替代品。豬肉和雞蛋屬于互為替代品。在互為替代的兩種商品中，一種商品價格的上升，人們將會減少對該商品的需求，轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品，導(dǎo)致對另一種商品需求的增加。我的生活體驗(yàn)：很多家庭主婦，包括我，在肉價上漲之后，就經(jīng)常用雞蛋炒菜了。類似的商品還有哪些?請同學(xué)們舉例并說明他們之間的關(guān)系。學(xué)生舉例：??教師舉例：汽油和汽車——引出疑問：汽油和汽車屬于互為替代品嗎?分析：對照含義，汽油和汽車不是互為替代品，而是互補(bǔ)商品。兩種商品只有結(jié)合在一起才能夠滿足人們的某種需要，這兩種商品就是互補(bǔ)商品。作為互補(bǔ)商品，一種商品價格的上升，不僅會使該商品需求減少，也會使其互補(bǔ)商品的需求隨之減少。我的生活體驗(yàn)：我家買了汽車，油價上漲之后，如果沒有特殊事情，就騎自行車上班，健身環(huán)保又省錢。學(xué)生舉例：??、可見，消費(fèi)者對于某種商品的需求，不僅受到該商品價格變動的影響，還受到相關(guān)商品價格變動的影響。把我們剛才共同探究學(xué)習(xí)的成果總結(jié)一下：一、價格影響生活一般來說，當(dāng)某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買：當(dāng)這種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買。不同的商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的。.消費(fèi)者對某商品的需求，要受到相關(guān)商品價格變動的影響。生活是門藝術(shù)，消費(fèi)是門學(xué)問，如何利用消費(fèi)的學(xué)問，創(chuàng)作生活的藝術(shù)是值得我們思考的。把握和運(yùn)用價格影響需求的這些知識，有助于我們把自己有限的收入，科學(xué)、合理地安排，在價格的上漲，生活的壓力之下，仍然可以活得多姿多彩，有滋有味：經(jīng)濟(jì)生活中，價格的漲落是最正常的一種現(xiàn)象了。對于商品價格的上漲，我們應(yīng)該理智地看待，積極面對，樂觀生活。大家一定也感受到了，最近物價已經(jīng)開始逐漸下降，一直備受我們家庭關(guān)注的豬肉的價格，在持續(xù)上漲的勢頭下也開始有所回落了。二、價格影響生產(chǎn)豬肉價格下降之后，給我們的生活帶來了什么樣的反響呢?讓我們繼續(xù)來關(guān)注《家有兒女》，傾聽來自生活的聲音——《家有兒女之價格篇(續(xù)集)》。來自生活的聲音人物：媽媽一一劉梅兒子一一劉星表舅一一某養(yǎng)豬大戶地點(diǎn)：客廳內(nèi)叮咚叮咚??媽媽：來嘍來嘍。(熱情地)喲，大表哥啊，快請進(jìn)快請進(jìn)。劉星，快給你表舅倒水。表哥，你怎么有空來啊，聽說你在鄉(xiāng)下養(yǎng)豬j雇人數(shù)錢都數(shù)不過來呢?表舅：這倒是真的，我前些日子貸款辦養(yǎng)豬場，銀行的人在幫我數(shù)貸款呢。媽媽：哦。表哥，你這提的啥呀?我說你來就來吧，客氣啥啊。表舅：這是我自家的豬宰殺的肉。全國人民都知道你家沒肉吃了，今天我特地給劉星帶了一塊，自己的肉，別客氣。媽媽：我怎么聽著這么別扭。劉星，快謝謝你大表舅。兒子：(有些痛苦)啊，又是豬肉阿，最近豬肉價格一降，我媽這兩天飯桌上沒別的了，吃的我都快長豬毛了我。媽媽：你不是愛吃嗎?讓你一次吃個夠。表舅：都是讓這豬肉鬧得。我也是為豬肉來的。媽媽：怎么回事啊?表舅：這不前兩年吧，看人家養(yǎng)豬賺錢，俺也養(yǎng)，結(jié)果豬肉價格跌到底了，沒辦法，俺賠了錢把豬都?xì)⒘速u了吃了。這吃下去還沒消化呢，豬肉價格那漲的?..(快趕上火箭了。俺趕緊地貸款買豬建養(yǎng)豬場，心想這下可趕上好時候了，這投進(jìn)去的錢還沒回來呢，豬肉價格叉跌了。俺這回回養(yǎng)豬回回賠，把頭都想成豬腦袋了也想不明白。你家老夏是大知識分子，幫俺想想主意。.兒子：殺豬焉用宰牛刀，不就是個豬肉的事嗎，我?guī)湍阆搿?媽媽：(嚴(yán)厲地)劉星，太人說正事呢，你別亂吹阿，小，心閃了舌頭!兒子：媽，我今年上高中了，好歹也算個??小知識分子吧，我正學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論呢，學(xué)以致用嘛。表舅：那是學(xué)問挺高的。俺就拜托你了。提出探究問題一一探究問題1：豬肉為什么重新回到了家庭的餐桌?學(xué)生分析：因?yàn)樽罱i肉價格下降了。探究問題2：近期豬肉價格為什么會下降?學(xué)生分析：??教師總結(jié)：從2007年以來，豬肉價格持續(xù)高漲，養(yǎng)殖戶的利益顯著增加。而且，國家加大對養(yǎng)殖戶的補(bǔ)貼力度。在各種利益刺激下，生豬飼養(yǎng)量迅速增加，豬肉供給得到了保證，持續(xù)高漲的豬肉價格在2008年下半年開始逐漸回落。(填圖)豬肉價格上漲—一農(nóng)民盈利——擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模——供過于求——豬肉價格下跌疑問：前期豬肉價格為什么上漲?學(xué)生分析：??教師總結(jié)：豬肉價格上漲的主要原因：2006年，豬肉價格跌到低谷，農(nóng)民養(yǎng)豬不賺錢：而飼料價格上漲后成本壓力增大，養(yǎng)豬很難盈利，一些地區(qū)農(nóng)戶就開始退出生豬養(yǎng)殖。再加上南方生豬藍(lán)耳病以及雪災(zāi)的影響，各種因素共同作用，導(dǎo)致豬肉價格的持續(xù)上漲。(填圖)豬肉價格下跌——農(nóng)民虧損——縮小養(yǎng)殖規(guī)?！┎粦?yīng)求——豬肉價格上漲把這兩個階段聯(lián)系起來：價格下跌獲利減少生產(chǎn)縮小供不應(yīng)求供過于求生產(chǎn)擴(kuò)大獲利增多價格上漲可見：價格調(diào)節(jié)生產(chǎn)從價格對生產(chǎn)調(diào)節(jié)的這一過程，我們也可以發(fā)現(xiàn)，供求與價格的相互影響和制約，從而使價格呈現(xiàn)出一種波動，這正是價值規(guī)律的體現(xiàn)。(漫畫)①價格下跌，養(yǎng)豬戶提刀殺豬，縮小規(guī)模。②價格上漲，養(yǎng)豬戶又開始擴(kuò)大規(guī)模。③結(jié)果價格又開始下跌了??7探究問題3：該養(yǎng)豬戶為什么總是陷入困境?學(xué)生分析：??教師總結(jié)：該養(yǎng)豬戶缺乏對價格的預(yù)測，對價格變動規(guī)律的把握。疑問：面對價格的下降，該養(yǎng)殖戶應(yīng)該怎么做?【我來支招】(提示材料)2006年，豬肉價格大跌，養(yǎng)殖場飼養(yǎng)成一頭100公斤重的豬，出欄后收入在700元左右，除去生產(chǎn)成本，一般每頭豬都要虧損100元上下。飼養(yǎng)戶面對的是入不敷出的尷尬局面。但有著15年的養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn)的某養(yǎng)殖戶，他家飼養(yǎng)的20頭母豬，趁低價時完全地更新了品種，以一種瘦肉率較高的的豬種為當(dāng)家品種，受到市場的歡迎。年內(nèi)400多頭小豬，一半自養(yǎng)，一半小豬提前出售，飼養(yǎng)周期相對短，加上不請幫工，夫妻倆全身心投入，減少了管理成本。到06年底，他家已出售生豬200頭，不僅不虧本：每頭豬還略有節(jié)余。養(yǎng)豬戶只有沉著應(yīng)對市場變化，力求低價時不賠或者少賠錢，以待價格回升時有更大的增收空間。思考：結(jié)合所學(xué)的知識，并借鑒以上的事例，你認(rèn)為面對豬肉價格的下降，養(yǎng)殖戶怎樣才能擺脫困境?①提高勞動生產(chǎn)率，減少成本，有更大的利潤空間。②注重豬的品種改良，提高豬肉的品質(zhì)，適應(yīng)市場的需要?？偨Y(jié)：二、價格變動對生產(chǎn)的影響調(diào)整生產(chǎn)提高勞動生產(chǎn)率生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品作為生產(chǎn)者面對的市場，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。價格瞬息萬變，競爭如火如荼，