21指數(shù)函數(shù)測試題2(編輯修改稿)
2024-10-13 17:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的大力支持 B．百姓的歡迎C．個人才能卓越 D．符合歷史發(fā)展潮流 42．商鞅變法的措施對后世影響最深遠的是：（）A．統(tǒng)一度量衡 B．獎勵軍功 C．獎勵生產(chǎn) D．推行縣制，最能提高軍隊戰(zhàn)斗力的是（）A．獎勵耕戰(zhàn) B．土地私有 C．建立縣制D．獎勵軍功44．在戰(zhàn)國后期的秦國，一個農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應該是（）A．當兵立軍功 B．不隱瞞犯法行為C．合法經(jīng)商致富D．大量生產(chǎn)糧食和布帛 45．秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的封建國家，主要原因是（）A．秦國“連橫”策略的實施B．鐵制農(nóng)具和牛耕的推廣 C．實行商鞅變法 46．商鞅變法的內(nèi)容中，能反映中央集權(quán)思想的措施是A．土地私有 B．獎勵耕織 C．獎勵戰(zhàn)功 D．推行縣制 47．我國有文字可考的歷史始于（）A．夏朝B．商朝C．西周 D．春秋 ：（）A．金文 B．小篆 C．甲骨文 D．陶器上的符號 49.《尚書》中記載道：“惟殷先人，有典有冊”。當時人們使用的文字主要是（）A．刻畫符號B．甲骨文C．金文D．小篆，其代表作是（）A．四羊方尊B(yǎng)．司母戊鼎C．青銅立人像D．牛尊 （）A．周王室狩獵B．日食、月食C．盤庚遷殷D．禹傳子、家天下 52．首次發(fā)現(xiàn)甲骨文的地點是（）A．河南安陽B．陜西西安C．湖南寧鄉(xiāng)D．四川廣漢 53．目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的古代青銅器是：（）A．毛公鼎B．四羊方尊C．青銅立人象D．司母戊鼎54．下列各項按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是（）①青銅器②鐵器③石器A．①②③B．③②①C．②①③D．③①② 55．“己所不欲，勿施于人”屬于（）A．孔子“仁”的學說 C．孟子“民貴”“君輕” D．韓非子加強中央集權(quán)56．下列關于孔子思想的描述中，不正確的一項是（）A．“仁”就是要愛人，體貼別人，“己所不欲，勿施于人”B．“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強個人休養(yǎng)C．主張以“德”教化人民，反對嚴酷的刑罰D．主張實行“法治”，制定嚴酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗 57．戰(zhàn)國時期，在思想領域出現(xiàn)了百家爭鳴的局面從根本上說是由于（）A．各國的變革 B．士人的四處游說C．階級統(tǒng)治的需要 D．生產(chǎn)力的飛速發(fā)展 ？（）A．《道德經(jīng)》B．《尚書》C．《論語》D．《春秋》59.“孔子很了解自己的學生,他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針對性地對他們進行教育，發(fā)揮他們的長處，幫助他們克服不足?！睂@句話最準確的認識是：A．以“德”教化人B．有教無類C．因材施教D．當仁不讓于師 ，第一個創(chuàng)辦私立學校的人是（）A．孔子B．孟子C．荀子D．韓非子61．戰(zhàn)國時期儒家學派代表人物孟子的思想主張是（）A．“兼愛”、“非攻”B．“民貴”、“君輕”C．順其自然，無為而治 D．“法治” （）A．廣東省 B．廣西省 C．四川省 D．陜西省 63．李冰修筑的都江堰的作用是（）A．防洪排水 B．防洪蓄水 ．C．防洪灌溉 ． D． 蓄水防旱64“他統(tǒng)一六國，開創(chuàng)專制主義中央集權(quán)制度；他統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，促進經(jīng)濟文化發(fā)展與交流。”這里的“他”是指（）A．黃帝B．禹C．周武王D．秦始皇（）A．湖南 B．安徽 C．湖北 D．陜西，最終滅六國，統(tǒng)一天下的時間是：（） 67下列不屬于大澤鄉(xiāng)起義的史實是()A ．公元前209年爆發(fā)B．領導人是陳勝、吳廣C．推翻了秦的統(tǒng)治D．．下列關于編鐘的說法，錯誤的一項是（）A．由幾十件銅鐘組合而成 B．是一種用來計時的工具C．音域?qū)拸V渾厚 D．表明我國古代的音樂文化已達到很高水平69．公元前260年，秦大破東方六國中實力最強的趙國軍隊,坑殺趙軍士卒40多萬人，從此，六國再也無力抵御秦國攻勢。這場戰(zhàn)役是（） 70中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國家的建立者是（）A．禹 B．啟 C．周武王 D．嬴政 ()A．秦的暴政B．陳勝吳廣起義C．賦稅的沉重D．專制主義中央集權(quán)制度的建立 72..秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中打敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是()A．牧野之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．長平之戰(zhàn)D．城濮之戰(zhàn) （）A．陳勝、吳廣B．劉邦、項羽C．李斯、蒙恬D．張角 74 秦朝時，全國最早通用的標準字體是()A．金文B．小篆C．隸書D．楷書？（）ABCD?①周王把和授給同姓子弟、功臣和前代貴族后裔，封他們?yōu)橹T侯。②受封者必須服從的命令，保衛(wèi)；必須定期 到周室和。春秋時期，齊桓公為什么能首先稱霸？①任用_______為相, 改革內(nèi)政,發(fā)展經(jīng)濟，_______使齊國富強起來.②以〝_________________〞為口號,..戰(zhàn)國時期：公元前 年至前 年79戰(zhàn)國初年，晉國分裂成 _、三個國家。、、81 請將下列成語與相關內(nèi)容用同線連接起來：揭竿而起項羽兵敗垓（gai）下四面楚歌陳勝、吳廣起義破釜沉舟項羽與秦軍巨鹿之戰(zhàn) 紙上談兵長平之戰(zhàn)第五篇：《指數(shù)函數(shù)》教案6(蘇教版必修1)《指數(shù)函數(shù)》教案6（蘇教版必修1）指數(shù)函數(shù)指數(shù)與指數(shù)冪的運算（2課時）三維目標定向〖知識與技能〗（1）了解根式的概念，方根的概念及二者的關系；（2）理解分數(shù)指數(shù)冪的概念，掌握有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)，并能運用性質(zhì)進行計算和化簡。〖過程與方法〗通過對實際問題的探究過程，感知應用數(shù)學解決問題的方法，理解分類討論思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學中的應用?！记楦小B(tài)度與價值觀〗通過對數(shù)學實例的探究，感受現(xiàn)實生活對數(shù)學的需求，體驗數(shù)學知識與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。教學重難點根式、分數(shù)指數(shù)冪的概念及其性質(zhì)。教學過程設計一、問題情境設疑問題根據(jù)國務院發(fā)展研究中心2000年發(fā)表的《未來20年我國發(fā)展前景分析》判斷，未來20年，我國gdp（國內(nèi)生產(chǎn)總值）%，那么，在2001 ~ 2020年，各年的gdp可望為2000年的多少倍？問題當生物死亡后，它機體內(nèi)原有的碳1
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