【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)劃分四段：1．一輩子要朝哪個(gè)方向去努力？2．10年大約要達(dá)到什么目標(biāo)？3．一年應(yīng)該怎么度過？4．一天應(yīng)該怎樣安排？他一直讓學(xué)生這樣寫，讓他們覺得自己生命的航船有一個(gè)方向。學(xué)生不管多淘氣，當(dāng)把眼前的一天、一年、10年、一輩子聯(lián)系起來，就不由自主地產(chǎn)生責(zé)任感、凝重感，浮躁就減少了。一件事改變學(xué)生一生很難，但他經(jīng)常做學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我教育計(jì)劃、閱讀計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切掌握在自己手里，覺得學(xué)習(xí)的樂趣不僅僅是最后的考試。很多學(xué)生后進(jìn)、沒事干，問題出在哪兒？不是不能干事，而是不肯干小事，靈魂流浪，精神漂泊，思想沒有家園，怎能不浮躁呢？他對(duì)班上的學(xué)生說：“給魏老師當(dāng)學(xué)生，一定要找到這種感覺：大事干不來，小事趕快干；元帥當(dāng)不成，好好當(dāng)士兵；高處不能成，低處要肯就；上不著天，下要落地。一旦落地，心就踏實(shí)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的快樂天地?！碑?dāng)你處在快樂中，你就是命運(yùn)的主人。無論在哪個(gè)位置上，都能把自己身外的那些事看得開、想得透、放得下。把自己說了算的事拿得起、進(jìn)得去、想得深、干得值，主動(dòng)為自己當(dāng)下的快樂、為明天的幸福，做起來，人人有事干，事事有人干。他讓全班每個(gè)學(xué)生做他的副班主任，每個(gè)學(xué)生做他的助教，于是班就帶好了，課也教好了。1986年，魏書生升為盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)兼書記，他跟領(lǐng)導(dǎo)說，我不愿意當(dāng)校長(zhǎng)，我最愿意干的還是帶班和教課?！澳悄銓?shí)在愿意教還教吧！班還帶著、課還教著，但學(xué)校還得管著?！庇谑撬鸵贿吂芾碇鴮W(xué)校，一邊當(dāng)著班主任、教著語文課。1997年，領(lǐng)導(dǎo)又讓魏書生當(dāng)盤錦市教育局局長(zhǎng)兼黨委書記，他跟領(lǐng)導(dǎo)說我愿意教課啊！領(lǐng)導(dǎo)說：“實(shí)在愿教就教吧!”于是他當(dāng)局長(zhǎng)13年，一直教著課。前6年，每天到中學(xué)上一節(jié)課；后幾年，每周到師專給大學(xué)生上4節(jié)課。他就這樣，在課堂上整整站立了35年！這35年，沒請(qǐng)過任何一個(gè)老師帶過一天的課，每天上課就高高興興研究學(xué)生怎么做好一分鐘的事。因?yàn)樽钜o的還是這一分鐘，最容易做的也是這一分鐘。他說，我?guī)资杲虝О?、管學(xué)校沒有什么新思想，就是一靠民主、二靠科學(xué)，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，守住自己做對(duì)的事。于是，你就會(huì)越鉆越深，就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做得有滋有味?！笆刈「荆瑢ふ铱鞓贰笔虑槭乔ё?nèi)f化的，但人要守住根本，這個(gè)根本就是民主科學(xué)，研究事的規(guī)律，這就是科學(xué)。不跟人去追風(fēng)，不追風(fēng)你就省心了，節(jié)省成本。魏書生干了13年教育局長(zhǎng)兼黨委書記，既不吃請(qǐng)也不請(qǐng)吃，他就是這個(gè)活法。做教育局局長(zhǎng)，他的就職演說就一分鐘，沒說大事。要求大家做到7個(gè)一分鐘：1．盤錦的學(xué)生每天做家務(wù)勞動(dòng)不能少于一分鐘；2每個(gè)學(xué)生都要天天寫日記，有話即長(zhǎng)，無話即短；3．每個(gè)學(xué)生都要唱軍歌，歌聲嘹亮，所有的學(xué)校都要唱起來，振奮精神；4．學(xué)生每天挺胸抬頭、大擺臂、高抬腿一分鐘，教師要和學(xué)生一起做廣播操；5．每科教師，每天要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一分鐘注意力訓(xùn)練；6．學(xué)生每天讀一分鐘的經(jīng)典；7．每個(gè)學(xué)生每天要進(jìn)行一分鐘的演講練習(xí)。從一分鐘開始訓(xùn)練，習(xí)慣成自然，逐漸擴(kuò)大到2分鐘、3分鐘到10分鐘，于是越弄越好。由7個(gè)一分鐘的訓(xùn)練，后來又強(qiáng)調(diào)8個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂教學(xué)的10條要求。做到這些需要3個(gè)守?。菏刈鹘y(tǒng)常識(shí)；守住自己國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)；每位老師、每位班主任、每位校長(zhǎng)守住自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。這3個(gè)守住做到了，想不創(chuàng)新都不可能。扎根于幾千年中華文明的土壤，再扎根幾十年新中國(guó)的土壤，再扎根自己優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處的土壤，你底下的根基深了，上面的葉子能不茂盛嗎？它會(huì)不斷地發(fā)新芽、長(zhǎng)新葉、抽新枝。3個(gè)守住做到了，再放眼國(guó)際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)凱洛夫有道理、贊可夫有道理、蘇霍姆林斯基有道理。首先是你自己有道理，才會(huì)把別人當(dāng)成水、營(yíng)養(yǎng)、土壤為自己施肥，既成就了人家，也發(fā)展了自己。他常對(duì)老師們說，要學(xué)會(huì)找自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，不能光是反思、反思，更多的應(yīng)該是正思、再正思。少一點(diǎn)自卑，多一點(diǎn)自信。當(dāng)然不可以把長(zhǎng)處當(dāng)成驕傲的資本，要當(dāng)成朝前走的根據(jù)地。還要教給學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。如果每所學(xué)校都養(yǎng)成找優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處的風(fēng)氣，那么大家的長(zhǎng)處就會(huì)越來越多、越來越長(zhǎng)，大家就會(huì)越來越快樂。每上完一堂課都給自己找點(diǎn)長(zhǎng)處、找點(diǎn)快樂，串起來就是一串串的珍珠。于是，你的學(xué)生也會(huì)積累長(zhǎng)處、積累快樂，課堂和學(xué)校就會(huì)成為每個(gè)人的精神家園和精神樂園……如今已過花甲之年的魏書生，依舊保持著飽滿的精神狀態(tài)，依舊那樣謙和：儒雅、樂觀、自信……每天，每月，他不停地穿梭游走在各個(gè)城市之間。在無數(shù)的講壇上，以他特有的站姿，向無數(shù)教師講述著他的教育思想、教育人生；以他慣有的平淡、平和、平靜、平凡，特有的人格魅力，深度感染著身邊的每一個(gè)人。第二篇：魏書生教育與人生魏書生——我根本沒有什么新思想講座主題：教育與人生一、我根本沒有新思想，我只做了兩件事到現(xiàn)在，我說句實(shí)話，我其實(shí)根本沒有什么新思想，我只做了兩個(gè)方面的事情。一是守住常識(shí)，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰。二是停止攀比，回歸內(nèi)心，盡職盡責(zé)、敬業(yè)樂業(yè)。內(nèi)修才行，少外求。你做了鎮(zhèn)長(zhǎng)，肯定想做區(qū)長(zhǎng)、市長(zhǎng)，做了市長(zhǎng)肯定想做省委書記。做到了國(guó)家主席位置夠高了吧，還有地球球長(zhǎng)，可是不久還會(huì)不滿足，你會(huì)對(duì)太陽系主任的職位感興趣。等你做了太陽系主任怎么辦？眼睜睜看著銀河系在召開黨代會(huì)沒有自己的份，如果做了銀河系主任是不是滿足了呢？還不滿足，還想做宇宙的宙長(zhǎng)……一輩子活在求不得的份上。你看林彪、康生為什么墮入這個(gè)怪圈？千千萬萬的普通老百姓為什么你看他活得有滋有味、無憂無慮，關(guān)鍵是回歸內(nèi)心。有一次組織市里語文老師去開中學(xué)語文教研會(huì)，是在一個(gè)朋友的養(yǎng)豬場(chǎng)，大家不理解?？墒且坏侥且豢?，人家的豬睡鋼絲床、吃食堂，上萬頭豬的豬圈沒有一只蒼蠅。為什么？后來所有的老師恍然大悟。因?yàn)槿思茵B(yǎng)豬場(chǎng)的朋友是全身心地愛自己的職業(yè)。教育事業(yè)也是這樣，應(yīng)該不倦怠、不愧對(duì)這份工作。一個(gè)朋友是搞雕刻的，在玻璃杯壁上刻一對(duì)蝦需要多長(zhǎng)時(shí)間？他讓我計(jì)數(shù)，結(jié)果人家用了55秒鐘，為什么會(huì)這么快？因?yàn)槿思沂亲龅搅遂`魂與肉體融為一體。雖然是平凡的工作，但人家讓自己靜下心來內(nèi)求。這樣，再簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)他的內(nèi)心也是一個(gè)極其宏大的世界。有的人總覺得，自己并不喜歡這份工作，其實(shí)不管怎樣，哪怕是對(duì)自己不喜愛的工作，都永遠(yuǎn)不能開玩笑。我那時(shí)就曾經(jīng)被調(diào)到企業(yè)工作，我也努力工作，目的是什么？讓他們趕快把我“放”了，我才好回到我的教育崗位上去，做我的教師。我那時(shí)經(jīng)常被批斗，有時(shí)一天被批斗三次，為了批斗我，他們組成19人的批判小組來搜集整理我的材料。還好，1978年2月20日，我第二次踏上教師崗位。那時(shí)官少，不像現(xiàn)在官多。1997年到現(xiàn)在，我做盤錦市教育局長(zhǎng)兼黨委書記，有課程表的課一直堅(jiān)持著上，加上這之前，我堅(jiān)持上了35年的課，沒有讓任何一位教師給我代過一節(jié)課。我21歲成為教育先進(jìn)工作者，24歲成為“反動(dòng)”分子，29歲又成了先進(jìn)工作者。二、我怎樣教書呢我是很少講課，不批作業(yè)、不跟學(xué)生講一篇作文。讓學(xué)生學(xué)漢語規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，花架子一下干掉。人家說要用玉手指去發(fā)現(xiàn)月亮，我根本不用手指，用草棍照樣找到月亮。主要靠什么？1．讓學(xué)生聽說讀寫成為習(xí)慣。說了算，聽了干，不怕慢，講了說體會(huì)，寫日記，讀自己喜歡的、寫自己喜歡的。一句話，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。2．教會(huì)學(xué)生高高興興自學(xué)。我在盤錦做局長(zhǎng)13年以來，小學(xué)、初中高中從來不中考，不公布成績(jī)、不排名次。2003年，我力爭(zhēng)所有考場(chǎng)安裝電子監(jiān)控，后來，其它地方先后都安裝，還認(rèn)為是改革的創(chuàng)新舉措。這樣以來，我的成績(jī)?cè)趺礃幽兀扛呖汲煽?jī)連續(xù)13年遼寧地區(qū)地級(jí)市第一類，考上清華北大學(xué)生的比例，盤錦連續(xù)九年是遼寧省各區(qū)平均值的兩倍。有人問，我們?cè)鯓幼ゼ庾由?？我用的?個(gè)一分鐘：高高興興了；循序漸進(jìn)了；認(rèn)認(rèn)真真了；把小事做好了；腳踏實(shí)地了。這就行。作為老師，日子過好了，問心無愧了就行。萬一哪所學(xué)校沒考好，只能說明你命不好，不能批評(píng)你，只能安慰你，好好過日子的人，會(huì)命不好嗎？到了潘基文那個(gè)官，就不能好好過日子了？地球上這點(diǎn)麻煩事算什么？教育的根本是什么？就是把不是人的東西變成人。保持平常心。盤錦中小學(xué)生科技發(fā)明2700多項(xiàng)獲得國(guó)家專利，這說明，越能讓學(xué)生高高興興自學(xué)，就越能出好成績(jī)。3．從抓體育工作入手，提高成績(jī)。靈魂是指揮不了肉體的。想起過去批斗的日子，最悲慘的不是肉體的摧殘，而是精神的折磨。1979年到1997年一直堅(jiān)持跑步，結(jié)果病跑沒了。自己占了便宜