【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理實(shí)施三段六步教學(xué)模式計(jì)劃 2013—2014學(xué)年度下學(xué)期 實(shí)施三段六步打造幸福高效課堂模式計(jì)劃 姓名:徐愷 作為一名剛剛畢業(yè)的物理教師,大學(xué)在校期間就接觸過(guò)很多具有創(chuàng)新性的非...
2024-11-04 00:59
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理實(shí)施三段六步教學(xué)模式計(jì)劃 2011—2012學(xué)年度 八年級(jí)物理實(shí)施三段六步教學(xué)模式計(jì)劃 姓名:徐愷 作為一名剛剛畢業(yè)的物理教師,大學(xué)在校期間就接觸過(guò)很多具有創(chuàng)新性的非傳統(tǒng)以講...
2024-10-13 13:00
【總結(jié)】上饒縣第三小學(xué)關(guān)于推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)--六步教學(xué)法”課堂教學(xué)模式的實(shí)施方案(試行)一、實(shí)施背景新課程的核心內(nèi)容,是關(guān)注學(xué)生發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,而課堂教學(xué)是課程改革的主陣地。通過(guò)對(duì)各校課堂教學(xué)情況進(jìn)行了調(diào)研,發(fā)現(xiàn)師資水平參差不齊,有些學(xué)校教師的教學(xué)觀(guān)念和方法陳舊,課堂教學(xué)效益低下,制約著全校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,扎實(shí)開(kāi)展“優(yōu)化課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益
2025-06-07 01:16
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于推進(jìn)“三段五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式實(shí)施方案 關(guān)于推進(jìn)“三段五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式實(shí)施方案 (討論稿) 為進(jìn)一步打造“自主、互助、學(xué)習(xí)型”課堂,深化解決課堂教學(xué)改革中存在的問(wèn)題,立足我校實(shí)際...
2024-10-25 07:58
【總結(jié)】第一篇:兩段三環(huán)六步課堂教學(xué)模式論文 課堂教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想或理論指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐建立起來(lái)的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序,是對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)的整體概括。目前,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、...
2024-11-15 23:39
【總結(jié)】第一篇:灤平六中三段六步 灤平六中 問(wèn)題引導(dǎo)式“六段”課堂教學(xué)模式 灤平六中始建于2007年11月,由巴克什營(yíng)鎮(zhèn)中、火斗山中學(xué)、兩間房中學(xué)合并成而。三年來(lái),學(xué)校在教育質(zhì)量上取得了“一年一提升,三...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:三段五步教學(xué)模式 一、“三段五步教學(xué)法”提出的背景 新的教學(xué)大綱要求:“數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)”。今天,人們對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)科學(xué)的認(rèn)識(shí)是:數(shù)學(xué)不僅是提高思維能力的有力手段,是理性思維...
2024-11-15 12:19
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)施三段六步教學(xué)模式總結(jié) 六年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)施三段六步教學(xué)模式 小府小學(xué) 馮曉娟 第一段:明確目標(biāo)這個(gè)環(huán)節(jié)主要包括導(dǎo)課、交待學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 第一步:導(dǎo)入新課。導(dǎo)課的方式是...
2024-11-04 00:48
【總結(jié)】關(guān)于在我校推進(jìn)“六步課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)”模式教學(xué)的幾點(diǎn)思考課堂教學(xué)改革是一場(chǎng)革新和革命,他不僅僅是教師教學(xué)方法的改革,而且是從根本上改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革。什么是學(xué)習(xí)方式?學(xué)習(xí)方式不是指具體的策略與方法,而是指學(xué)生在完成任務(wù)過(guò)程時(shí),基本的行為和認(rèn)知取向;不是指學(xué)習(xí)的具體小策略,而是指學(xué)習(xí)的大趨向。因此,課堂教學(xué)改革的核心是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,就是要轉(zhuǎn)變目前學(xué)生被動(dòng)、單一
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】第一篇:三段五步教學(xué)模式 “三段五步教學(xué)法”教學(xué)反思 吳洪恩 “三段五步教學(xué)法”,即:精心預(yù)設(shè)、促進(jìn)生成——及時(shí)捕捉、篩選生成——合理評(píng)價(jià)、運(yùn)用生成;導(dǎo)入新課、創(chuàng)設(shè)情境——生成問(wèn)題、明確目標(biāo)——...
2024-10-24 19:43
【總結(jié)】第一篇:“六步三查”高效課堂教學(xué)模式基本操作及說(shuō)明 “六步三查”高效課堂教學(xué)模式基本操作及說(shuō)明 “六步三查”課堂教學(xué)模式,是在總結(jié)以杜郎口為首的各成員校的課堂教學(xué)模式基礎(chǔ)上,結(jié)合課改初期易遇到的普...
2024-11-04 14:08
【總結(jié)】......三段式課堂教學(xué)模式解讀昔陽(yáng)縣北關(guān)小學(xué)課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),應(yīng)該首先從課堂教學(xué)上予以突破。三段式課堂教學(xué)模式的實(shí)質(zhì)是:“先學(xué)后教,合作探究,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”;精髓是:課堂教學(xué)應(yīng)該是
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】第一篇:呼蘭中學(xué)“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介 呼蘭中學(xué)“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式簡(jiǎn)介 呼蘭中學(xué)徐福民 一、“三環(huán)六步”教學(xué)模式的基本內(nèi)涵和流程我校在課堂教學(xué)改革實(shí)踐中積極探索,初步形成“三環(huán)六步”...
2024-11-09 02:18
【總結(jié)】第一篇:先鋒杯三段六步高效課堂賽課 “先鋒杯三段六步高效課堂賽課”聽(tīng)評(píng)課的幾點(diǎn)感受 傅庭海 參加這次學(xué)校舉行的“三段六步高效課堂賽課”聽(tīng)評(píng)課,感到我校課改大面積推進(jìn)的成效十分顯著。歸納起來(lái)有這樣...
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)模式實(shí)施方案 新橋中心小學(xué)“打造高效課堂、構(gòu)建五步四評(píng)三結(jié)合教學(xué)模式” 實(shí)施方案 根據(jù)青銅峽市教體局“打造高效課堂”工作要求,結(jié)合我校的工作實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,特制定新橋中心小...
2024-11-05 03:02