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二年級數(shù)學上冊8的乘法口訣練習教案設計最終定稿(編輯修改稿)

2024-10-13 13:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 看到你們的收獲可真不少,希望你們能夠把所學的知識運用到今后的學習中。板書設計: 8的乘法口訣18=8 81=8 一八得八 28=16 838=24 848=32 858=40 868=48 878=56 888=64 82=16 3=24 4=32 5=40 6=48 7=56 8=64 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四第三篇:二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教案設計二年級數(shù)學上冊《7的乘法口訣》教案設計教學內容:7的乘法口訣教材分析:本是在學生已經(jīng)掌握了“2~6的乘法口訣”的基礎上進行的,這樣的安排有助于學生利用遷移規(guī)律學習新知。乘法口訣是小學數(shù)學中最基礎的知識之一,對今后的計算有重要作用。教材以用七巧板拼圖的活動,引導學生動手參與活動,在活動中體會到每個拼圖都用了7塊板。由此引出用填表的方式呈現(xiàn)用7連加的結果。在學生初步知道連加結果的基礎上按順序呈現(xiàn)與7有關的乘法算式,引導學生把7的乘法口訣填完整。教學目標:使學生經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程,掌握并熟記7的乘法口訣,能正確計算7的乘法,提高解決實際問題的能力。使學生理解7的乘法口訣的,認識7的乘法口訣之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學生初步的推理能力。在學生自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)學生自主學習的能力,與同學合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。教學重點:能用7的乘法口訣正確計算7的乘法。教學難點:理解7的乘法口訣的,記住并運用7的乘法口訣。教學過程:一、情境啟發(fā),明確目標又是一個星期。同學們,誰能告訴我一個星期有幾天?兩個星期有幾天?三個星期有幾天?四個星期有幾天?五個六個七個星期呢?(板書:7)如果我們熟練了7的乘法口訣相信小朋友們一定算得很快。這節(jié)我們就一起來探討7的乘法口訣。二、合作探究,達成目標、探究7的口訣(1)根據(jù)2—6的乘法口訣的經(jīng)驗,猜測一下,7的乘法口訣會有幾句?7的乘法口訣又有什么特點?(2)請同學們試著用一組七巧板拼一個圖案,然后再與同桌交流,也可在小組內交流。(3)請每小組挑選最滿意、最美的圖案,在投影儀上展示。(3)每位學生自主完成,教師巡視。(4)觀察上面7個圖案。圖案個數(shù)塊數(shù)()仔細觀察統(tǒng)計表里的數(shù),說說你發(fā)現(xiàn)了什么。(6)四人一組探究,合作編制7的乘法口訣。乘法算式乘法口訣7=771=7一七得七(7)齊讀口訣。交流口訣(1)為了迅速計算乘法,我們編出了口訣。我們一起來讀一遍。你發(fā)現(xiàn)“7的乘法口訣”有什么特點呢?(有7句,后一句的得數(shù)比前一句多7。)(2)你認為7的乘法口訣中哪幾句容易記?哪幾句難記?請你談一談。(師生互相交流)(3)其實口訣中的三七二十一這句話在生活中非常熟悉,請看屏幕,這是誰?他在干嘛呀?(孫悟空在煉丹爐中七七四十九天,煉成了火眼金睛,取經(jīng)的路上遇到妖怪,不管三七二十一,舉起金箍棒就打。)師:這句話中有幾句口訣呢?(2句)我們來讀一遍。師:對,不管三七二十一,我們都得要把這幾句口訣記住,你們說,我們需要七七四十九天嗎?3、記憶“7的乘法口訣”。過渡:小朋友只用了短短的幾分鐘就輕輕松松地編出了7的乘法口訣,真了不起!為了獎勵大家,老師給同學們帶來了紅紅的蘋果,想要嗎?師:下面我們來玩?zhèn)€對口令的游戲。請做好準備。師生對口令。師:那同桌之間會不會對口令呢?兩人面對面地對口令吧!三、變式練習,檢測目標、數(shù)星期的天數(shù)。學習了7的乘法口訣,讓我們再回頭數(shù)一數(shù)。一個星期7天,二個星期?三個星期?……欣賞七言詩。師:同學們,七是一個很奇特的數(shù)字,古代有很多問題都與7有關,下面我們來欣賞一首七言詩?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》(播放)在這首詩一其有多少個字呀?你用了哪句口訣?現(xiàn)在,讓我們一起來編兒歌吧!請看屏幕。這是誰?(白雪公主和七個小矮人)每個兄弟1個球,7個兄弟7個球;每個兄弟2個球,7個兄弟()個球;每個兄弟()個球,7個兄弟()個球……你會編嗎?請你和學習小組內的同學一起編一起說吧!解決問題(1)電子琴的白鍵一組有7個,組一共有多少個?(2)一面國旗上有幾顆星?7面國旗上一共有多少顆?四、總結評價,升華目標師:老師覺得同學們表現(xiàn)得非常棒,那你覺得自己進步了嗎?為什么?第四篇:二年級數(shù)學上冊《8的乘法口訣》教案分析二年級數(shù)學上冊《8的乘法口訣》教案分析教學內容:二年級上冊教科書第7頁的內
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