人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第二單元角的度量(編輯修改稿)
2024-10-13 13:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 容——角的度量。(板書(shū)課題)二、探索交流，解決問(wèn)題 ㈠認(rèn)識(shí)量角器1．認(rèn)識(shí)角的計(jì)量單位。說(shuō)明：量角的大小，要用到量角器。這就是一個(gè)量角器。我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下量角器。提問(wèn)：量角器是什么形狀的?我們來(lái)看這個(gè)半圓，從0開(kāi)始到180為止。這個(gè)半圓被平均分成了多少份? 說(shuō)明：把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角就叫做1度的角。也就是說(shuō)，計(jì)量角的單位是“度”。(板書(shū)：度)寫(xiě)“度”可以用一個(gè)小圓圈來(lái)表示，此為“1度”，我們這樣寫(xiě)：(板書(shū))領(lǐng)學(xué)生讀“1176。”。追問(wèn)：計(jì)量角的單位是什么?1176。的角有多大?指出：計(jì)量角的單位是“度”，用符號(hào)“176?！北硎?。2．認(rèn)識(shí)量角器的結(jié)構(gòu)。(1)把半圓分成180等份，每一份是1度，這樣的10份所對(duì)的角是10度的角，這樣的60份所對(duì)的角是60度的角，這樣的90份所對(duì)的角是90度的角。(2)請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)觀察，量角器上這個(gè)小圓點(diǎn)叫做量角器的中心。再仔細(xì)觀察，量角器上有幾圈刻度?外圈的刻度0～180是按怎樣排列的?內(nèi)圈呢? 指出：量角器上有兩圈刻度，外圈刻度從左往右按順時(shí)針?lè)较驈?～180，內(nèi)圈刻度從右往左按逆時(shí)針?lè)较驈?～180。同學(xué)們看明白了嗎?(3)外圈的刻度線，從左邊起看到0176?？潭染€了嗎? 拉出90、1180，讓學(xué)生說(shuō)出是多少度。提問(wèn)：誰(shuí)能從左邊起找出外圈50的刻度線，請(qǐng)你拉這根線來(lái)表示。誰(shuí)再來(lái)找出90的刻度線? 再請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)找出外圈125176。的刻度線?180176。呢?外圈的刻度會(huì)找到嗎?(4)從右邊起，內(nèi)圈的刻度怎樣找呢?現(xiàn)在誰(shuí)用線來(lái)拉一拉，表示出內(nèi)圈0176。的刻度線?45176。，80176。，90176。呢? 再指名學(xué)生用拉線的方法找出140176。、180176。的刻度線。內(nèi)圈的刻度會(huì)找了嗎?(5)請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的量角器。與老師這里的一樣嗎?你的量角器上的中心在哪里? 大家一起來(lái)找量角器上的刻度。從左邊起，找0176?？潭染€、10176?？潭染€、135176?？潭染€、180176。刻度線。再?gòu)挠疫吰?，?176。、10176。、135176。、180 176。刻度線。(老師巡視)㈡教學(xué)角的量法1．自學(xué)課本。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了量角器，能指出量角器上的度數(shù)。怎樣用量角器量一個(gè)角的度數(shù)呢?請(qǐng)大家看課本。從37頁(yè)倒數(shù)第二行看起，到例1完?？赐旰蟾嬖V老師，量角要分幾步，哪幾步? 怎樣比較兩個(gè)角的大?。?．提問(wèn)：量角要分幾步進(jìn)行?哪兩步? 怎樣比較兩個(gè)角的大??？ 指出：可以把量角的方法歸納為“兩重合，一看數(shù)”。教師用小黑板出示：兩重合：量角器中心和角的頂點(diǎn)重合，0刻度線和角的一條邊重合。一看數(shù)：看角的另一條邊對(duì)的刻度數(shù)。比較角的大小的方法：角的大小與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。3．請(qǐng)大家和老師一起來(lái)量這個(gè)角的度數(shù)。先要把量角器放在角的上面，然后做到“兩重合”。再看另一條邊對(duì)的刻度數(shù)?，F(xiàn)在知道這個(gè)角多少度嗎?你是怎樣看出來(lái)的?為什么要看內(nèi)圈?三、鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高完成38頁(yè)做一做。做練習(xí)四4題。四、回顧整理，反思提升這節(jié)課你學(xué)習(xí)到了什么？你學(xué)到了什么本領(lǐng)？第四篇：四年級(jí)第二單元角的度量輔導(dǎo)教案一、知識(shí)點(diǎn)回顧角的度量一、線段的特征：有兩個(gè)端點(diǎn)，長(zhǎng)度有限；射線的特征：只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無(wú)限延伸； 直線的特征：沒(méi)有端點(diǎn)，可以向兩端無(wú)限延伸。過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條射線，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線，經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。二、從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。三、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，叉開(kāi)的越大，角越大。四、量角的方法：“兩重一看”用量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合。量角器的0刻度線與角的一條邊重合。看角的另一條邊對(duì)應(yīng)的刻度，即是角的度數(shù)。五、角可以分為：銳角、直角、鈍角、平角、周角。六、大于0186。小于90186。的角叫做銳角。等于90186。的角叫做直角。大于90186。而小于180186。的角叫做鈍角。等于180186。的角叫做平角。平角的兩條邊在同一條直線上。等于360186。的角叫做周角。1周角=2平角=4直角1平角=2直角七、畫(huà)角的方法：畫(huà)一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合。看清0刻度是內(nèi)圈還是外圈，在量角器所需度數(shù)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。以畫(huà)出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn)，再畫(huà)一條射線。二、課堂演練一、填空直線（）端點(diǎn)，線段（）端點(diǎn)，射線（）端點(diǎn)。（）可以量出長(zhǎng)度，（）和（）都是無(wú)限長(zhǎng)的，無(wú)法量出長(zhǎng)度。角的大小與所畫(huà)出的邊的長(zhǎng)短（），與兩邊（）有關(guān)，（）越大，角越大。比較兩個(gè)角的大小，可以先把這兩個(gè)角的頂點(diǎn)（），再把一條邊（），最后看另一條邊的位置，哪個(gè)角的另一條邊在外面，那個(gè)角就（）。計(jì)量角的單位是（）。把半圓分成180等份，每一份所對(duì)的角就是（）的角，記作（“”）。一個(gè)鈍角大于（）度，而小于（）度。一個(gè)銳角大于（）度，而小于（）度。一個(gè)周角＝（）個(gè)平角＝（）個(gè)直角。下午6時(shí)，時(shí)針和分針形成了（）角。下面兩幅圖中，第一幅圖有（）個(gè)角，第二幅圖有（）個(gè)角。二、判
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