freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

動手做做看教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)

2024-10-13 12:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 么問朗志萬的。20現(xiàn)在你就是伊琳娜,我是朗志萬,你怎么跟我說?誰再讀讀看,一齊讀讀。21朗志萬聽了,有什么反映?22思考:(1)伊琳娜為什么生氣?(2)聽了朗志萬的話,她為什么又笑了?23她明白了一個什么道理?24下面我們來表演一下伊琳娜和朗志萬的對話。林老師讀傍白、女同學(xué)讀伊琳娜、男同學(xué)讀朗志萬2如果你是伊琳娜,你聽了朗志萬的話,可能會說些什么呢?(1)同桌間互相說說(2)把你想到的寫在練習(xí)卡上(3)讀給同學(xué)聽聽[設(shè)計意圖:通過練習(xí)讀,讓學(xué)生能很好地理解文,學(xué)生讀學(xué)生評價能把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生,不但訓(xùn)練學(xué)生朗讀的水平,還能訓(xùn)練學(xué)生的膽量和說話的能力]三.總結(jié)同學(xué)們,這節(jié)我們懂得了一個什么道理呀!希望你們記住這句話。[設(shè)計意圖:簡單明了的兩句話作總結(jié),讓學(xué)生回顧朗志萬所說的這句話,能加深學(xué)生的記憶。]板書動手做做看朗志萬伊琳娜?想,做科學(xué)家的話,也不一定都是對的第三篇:動手做做看教學(xué)設(shè)計《動手做做看》教學(xué)設(shè)計唐淑君教具準(zhǔn)備:。(注意:全部用楷體字)教學(xué)目標(biāo):⒈會認(rèn)“朗、志”等10個生字,會寫“漫、題、提”4個字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的品質(zhì)。教學(xué)重點:識字、寫字,分角色有感情朗讀。教學(xué)難點:感受故事的趣味,并從中受到啟發(fā)。一、初讀課文感知大意1.同學(xué)們,老師的話你們相信嗎?2.好。那我說:今天熱不熱,天一熱,同學(xué)們的橡皮就會變軟,有的甚至?xí)浀膱F(tuán)成一個球。同學(xué)們,你們相信嗎?(那我說:今天冷不冷?天一冷啊,同學(xué)們的橡皮就會變硬,有的甚至?xí)驳牟缓糜?,你們相信嗎??.為什么你們不信老師的話了呢?4.呵呵,你們都和伊琳娜一樣,是了不起的孩子?。ò鍟骸耙亮漳取辈㈩I(lǐng)讀兩遍)這三個字都是生字,你有辦法記住他們嗎?我想同學(xué)們一定都預(yù)習(xí)過課文了,老師寫出了伊琳娜,你們一定會想到另一個人的名字,他就是法國的大科學(xué)家——(板書“朗志萬”并領(lǐng)讀兩遍)這里面有兩個生字,怎樣記住他們?5.現(xiàn)在,請同學(xué)們自由讀讀課文,不認(rèn)識的字就請課文下面的拼音朋友幫忙。6.同學(xué)們讀完課文了,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?朗志萬和媽媽說的話有一個地方是相同的?再讀讀課文,找一找。讀一讀這兩段話。師:媽媽說:??朗志萬聽后哈哈大笑,說:??(板書課題:動手做做看)齊讀【設(shè)計意圖】利用孩子們都相信老師的話的心理,模仿大科學(xué)家考驗他們。結(jié)果孩子們都不相信,可以看出孩子們預(yù)習(xí)課文了。不能輕易相信別人的話。從而引入人物伊琳娜,接著又引導(dǎo)孩子們說出朗志萬。通過讀課文,讓孩子找出媽媽和朗志萬相同的地方,從而引入課題。二、精讀課文,讀出感情1.如果老師不教你們,你們能把課文讀好嗎?2.這樣吧,請大家小組合作,互相幫助讀,先把課文讀正確,再把課文讀得有感情。最后,你們就可以分角色朗讀。現(xiàn)在開始吧?!驹O(shè)計意圖】利用小組合作的形式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3.大家學(xué)得非常認(rèn)真,可以展示你們的學(xué)習(xí)成果了嗎?配樂齊讀課文后,分角色朗讀。4.誰愿意當(dāng)朗志萬?誰愿意當(dāng)伊琳娜?誰當(dāng)“一個小朋友”和“另一個小朋友”?可不要小瞧這兩個角色,過一會兒有很難的問題等著你回答!誰當(dāng)媽媽?剩下的一個小朋友讀敘述的部分。(我們先分段朗讀,然后分角色朗讀)5.(當(dāng)讀到“??把水喝下去了”時)請停一下。請問,你們這兩個小朋友,你們覺得你們說的答案對嗎?(不對)為什么會說出兩個錯誤的答案?(因為我們相信大科學(xué)的話)6.好的,請繼續(xù)朗讀。7.(當(dāng)讀到“你動手做做看”時)對不起,請停一下。請問,您為什么要對女兒說這句話呢?【設(shè)計意圖】讓學(xué)生分角色朗讀,然后老師隨時提問,是想讓孩子真正進(jìn)入角色,談感受。8.(全文讀完后)同學(xué)們朗讀的非常成功。看看課后學(xué)習(xí)伙伴提出了一個問題,伊琳娜笑完后可能會說什么呢?不忙說,這次,老師想請大家先想想,再寫下來,不會寫的字,用拼音代替,然后讀給大家聽。開始寫吧!9.誰愿意和大家交流自己寫的話?(1)原來你是想考驗我們呀!(2)今后,我不管
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1