【文章內(nèi)容簡介】 提高投擲能力和協(xié)調(diào)能力。能以飽滿的情緒積極主動參與體育活動，能和同伴交流自己的學習感受，并能在活動中感受到快樂。培養(yǎng)學生集體精神和良好的合作意識。六、教學重點、難點：本節(jié)課的教學重點是：蹬地、轉(zhuǎn)髖、揮臂動作連貫，體會協(xié)調(diào)用力的動作，掌握正確的用力順序和用力方向。教學難點是：肩上曲肘，背后過肩，揮臂迅速。七、設(shè)計思路：本課設(shè)計以小組學習的方式來組織教學。為了營造一個良好的、生動活潑的學習氛圍，最大限度發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體地位。以游戲為主線，不斷活躍課堂氣氛，同時結(jié)合游戲競賽法、情境教學等多種教學方法，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敢于進取的學習精神，使學生在寬松、愉快的氛圍中得到鍛煉和提高。八、教學過程（一）情境引入（約7分鐘）根據(jù)本課內(nèi)容導入主題，激發(fā)興趣。徒手操。小游戲。（二）合作探究（13分鐘）通過語言提示，讓學生自選投擲基點，進行把壘球擲標志板的練習。學生投擲練習幾次后，幫助學生理解肩上曲肘，背后過肩，揮臂迅速的動作要求，幫助學生總結(jié)原地擲壘球的動作要領(lǐng)。小組討論學習，通過組內(nèi)同伴間得的互助和完善動作來提高全班整體的投擲水平。（三）能力拓展（15分鐘）明確出手高度。幫助學生理解蹬地、轉(zhuǎn)髖、揮臂動作連貫，體會協(xié)調(diào)用力的動作要領(lǐng)，小組競賽展示?？凑l投的準小游戲。（四）身心恢復(fù)（5分鐘）小游戲。小結(jié)、講評。歸還器材。第四篇：手榴彈投擲教案手榴彈投擲教案課目：67式手榴彈實彈投擲 內(nèi)容：壕內(nèi)立姿投彈目的：使同志們了解手榴彈的構(gòu)造、性能以及場地設(shè)置，掌握實彈投擲的動作要領(lǐng)及組織實施方法 方法：講解示范，逐人實施 時間：4小時要求：認真聽課，仔細觀摩動作示范嚴格遵守操作規(guī)程及訓練場紀律，嚴防事故的發(fā)生，地點：實彈投擲場 保障：(略)教 學 進 程一、教學準備(一)接收隊伍，清點人數(shù)，向上級首長報告(二)宣布教學提要(三)組織進行準備活動二、教學實施(一)手榴彈的構(gòu)造及性能講解：手榴彈是近戰(zhàn)殲敵的有力武器，在未來的高科技條件下的戰(zhàn)爭，還是要大量地使用手榴彈殲滅敵人，因此，通過本課的學習，同志們要進一步了解手榴彈的構(gòu)造及性能，為今后使用和保管打下良好基礎(chǔ)。我軍目前使用的手榴彈種類很多，本課只介紹67式木柄手榴彈?！?，主要由彈體、木柄、發(fā)火裝置三部分構(gòu)成。彈體由生鐵鑄成，內(nèi)裝TNT炸藥，爆炸后產(chǎn)生1克以上的殺傷彈片約70片，平均密集殺傷半徑為7米以上。木柄用以連接彈體和容納發(fā)火裝置并便于投擲；其末端有彈蓋、防潮紙，捅破防潮紙后有拉火環(huán)、拉火繩、拉火管、導火索、雷管等發(fā)火裝置。手榴彈從拉火到爆炸的時間為3—，拉火后即使投在水、雪、泥中均能爆炸。手榴彈的爆炸經(jīng)過：把拉火環(huán)套在小指上，將彈投出，此時拉火簧與火帽摩擦發(fā)火，點燃導火索，起炸雷管，雷管起爆炸藥，使彈體炸開.(二)實彈投擲的場地設(shè)置講解：實彈投擲有一定的危險性，因此，要有專用場地，一般可依據(jù)現(xiàn)地條件模擬戰(zhàn)地掩體進行構(gòu)筑，類型有兩種：一種是“凹”字型，類似于雙人機槍掩體但多一個處理空發(fā)情況的彈坑；一種是“U”字型(結(jié)合現(xiàn)場講解)。此外，投擲場周圍應(yīng)便于觀察、警戒、有安全的隱蔽點(根據(jù)現(xiàn)地條件指出警戒點和隊伍的隱蔽點等)。(三)實彈投擲的組織與實施投擲準備① 在組織實彈投擲前，要深入進行思想動員，了解人員的思想狀況，并依據(jù)人數(shù)編好組次。② 實彈投擲前要充分做好準備活動，規(guī)定并明確聯(lián)系信、記號，派出觀察、警戒員。③ 在進行投擲時，要由經(jīng)驗豐富的指揮員在現(xiàn)場監(jiān)護；指定發(fā)彈員檢查保護人員及設(shè)備到位情況，組織待投人員在安全地點隱蔽，然后按規(guī)定發(fā)出開始信號。投擲實施投彈手接到發(fā)彈員發(fā)給的手榴彈后，交給左手握好彈體，木柄向后，迅速按規(guī)定路線行進至投擲點，聽到指揮員下達“準備”的口令后。投擲手面向指揮員蹲下，右膝跪地，用右手按逆時針方向擰下彈蓋，用食指捅破防潮紙，直接將拉火環(huán)套在小指的根部，將手榴彈交右手按要領(lǐng)(四指卷握木柄，小指彎曲在木柄末端)握好，爾后起立面向投擲方向站好，當聽到“投”的口令后，右腳后退一步，轉(zhuǎn)體側(cè)向后慢慢引彈，按要領(lǐng)將彈投出并迅速下蹲隱蔽，聽到爆炸聲后，按指揮員的命令動作。為了便于大家記憶，投擲要領(lǐng)可歸納為三個字：即“一緊、二慢、三快”： “緊”就是握彈要緊； “慢”就是引彈要慢； “快”就是下蹲隱蔽要快。(四)應(yīng)注意的問題投擲手接到發(fā)給的手榴彈后，除了按規(guī)程操作外，不得有多余動作，不要亂摳亂摸；彈投出后隨指揮員一起下蹲隱蔽，不得看炸點；若出現(xiàn)“啞彈”時，要隱蔽60秒以上，指定專人現(xiàn)場銷毀；出現(xiàn)意外情況時，要冷靜，聽從指揮員的指揮，迅速選擇安全點隱蔽或避開殺傷范圍；待投人員嚴格按指定位置隱蔽不得隨意走動，要指定專人負責。（五）注意的問題講完課后，派出觀察員、警戒員，將隊伍調(diào)整到隱蔽地點；一切準備就緒后，發(fā)出開始信號(如：紅色信號彈兩發(fā)表示實投“開始”等)；在指揮員現(xiàn)場監(jiān)護下，逐人實施(通常每人一枚)。三、教學講評隊清點人數(shù)，組織放松活動；收拾器材，整理場地；處理啞彈。第五篇：投擲教案詳細小學二年級持輕物體投擲、投準教學案例作者: 發(fā)布日期：20100412 22:23:30 查看次數(shù)：183 次摘 要：泉港區(qū)第三實驗小學 林春元