大班體育活動(dòng)：我是籃球高手(編輯修改稿)
2025-10-13 11:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一邊示范：首先匍匐爬的身體和腿都要貼住地面，屁股不要往上翹，用你的手臂、手肘的支撐和腳的蹬力幫忙讓身體前進(jìn)，如果右手出去，左腳彎曲用力蹬，左手出去，右腳彎曲用力蹬，記住屁股不要翹起來(lái)。幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。（提醒幼兒在練習(xí)的過(guò)程中看看前后左右會(huì)不會(huì)碰到其他隊(duì)員）用匍匐爬過(guò)地道。師：剛才我們的隊(duì)員都練習(xí)的不錯(cuò)，我們用剛才學(xué)習(xí)的匍匐爬動(dòng)作再去試試過(guò)鈴鐺地道好嗎？（引導(dǎo)幼兒起來(lái)排成兩排）增加難度，降低鈴鐺和地面的距離，幼兒再次嘗試。師：這次紅分隊(duì)和綠分隊(duì)都很棒，沒(méi)有碰到鈴鐺，那萬(wàn)一敵人把鈴鐺地道設(shè)置的很低，那怎么辦，我們也來(lái)練習(xí)一下好嗎？（引導(dǎo)幼兒一起幫忙降低鈴鐺高度）（提醒幼兒不要把屁股翹起來(lái)，也不要把頭抬的很高）執(zhí)行任務(wù)，再次增加難度。師：剛才兩隊(duì)都順利通過(guò)了鈴鐺地道，現(xiàn)在我們馬上去執(zhí)行任務(wù)，好嗎？但是在執(zhí)行任務(wù)之前我有幾個(gè)要求：萬(wàn)一你在過(guò)鈴鐺地道過(guò)程中，不小心碰到了鈴鐺，你們大家要一起停住，趴在地上，觀察一下有沒(méi)有被敵人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)向前。在執(zhí)行任務(wù)中，不要發(fā)出任何聲音，否則就要被敵人發(fā)現(xiàn)，包括已經(jīng)安全通過(guò)鈴鐺地道的隊(duì)員不要太興奮，你要學(xué)會(huì)等待幫助自己的隊(duì)員，等隊(duì)員都安全通過(guò)了我們才可以繼續(xù)前進(jìn)。出發(fā)前我們先檢查一下自己的武器裝備 引導(dǎo)幼兒鉆山洞，到達(dá)地道處。再次增加難度，匍匐爬山坡。師：（引導(dǎo)幼兒跨過(guò)小河）我們要匍匐爬山坡了，一個(gè)跟著一個(gè)，手要用力撐住，否則就要滑下來(lái)了。（引導(dǎo)完成的隊(duì)員扶著自己的隊(duì)員跳下山坡）三、結(jié)束。任務(wù)完成，打擊敵人。放松運(yùn)動(dòng)。師：你們真厲害，任務(wù)完成的非常好，我們回軍營(yíng)去開(kāi)慶功會(huì)好嗎？第四篇：大班體育活動(dòng)教案《我是解放軍》及教學(xué)反思大班體育活動(dòng)教案《我是解放軍》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)多次自由嘗試感受并體驗(yàn)身體與地面接觸時(shí)如何讓才能快速行進(jìn)，學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，勇于克服困難挑戰(zhàn)自己，快來(lái)看看幼兒園大班體育活動(dòng)《我是解放軍》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)。通過(guò)多次自由嘗試感受并體驗(yàn)身體與地面接觸時(shí)如何讓才能快速行進(jìn)。勇于克服困難挑戰(zhàn)自己。體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與全班人數(shù)相同的礦泉水瓶若干，里面灌滿水當(dāng)手榴彈。用大筐放在終點(diǎn)當(dāng)?shù)锉?。室?nèi)干凈寬敞、平滑的活動(dòng)場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程：jiefangjun操練。引導(dǎo)幼兒扮演jiefangjun活動(dòng)身體。練習(xí)扛槍前進(jìn)（原地踏步）射擊（體側(cè)）打槍（弓箭步）整理服裝（整理）。我是jiefangjun。幼兒自由回想jiefangjun的本領(lǐng)，并且學(xué)習(xí)模仿jiefangjun的動(dòng)作。教師集合并且反饋：誰(shuí)是英勇的jiefangjun，jiefangjun會(huì)做什么動(dòng)作呢？教師提取其中的動(dòng)作“匍匐前進(jìn)”并帶領(lǐng)全體幼兒模仿。教師：身體趴在地上，用雙臂帶動(dòng)
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