【文章內容簡介】 向下來低處，即完成本單元的活動。備注這兩種游戲方式可在一個循環(huán)完成后，告知幼兒回到原點排好隊再做一個循環(huán)，直至上課時間終止即可拍掌下課，由各班老師自行帶回。五、體會與反思在幼兒園的體育教學活動中，我們發(fā)現許多的活動設計的思路有時就在孩子的身上藏著，只要我們留心觀察，就能有所發(fā)現。許多體育活動的器材，都是源自孩子身邊隨手可得的一些物品，以上在大班開展的系列活動，體現了以下三個特點：1．小方案這個方案是我們大班年級組實施的一個方案，由于方案制定地“小、細、實”，因此，具有可行性、可操作性的特點，在實施的過程中，為我們年級組的老師起到了一個很好的指導作用。2．細落實由于一些材料的準備都是一些隨手可得的物品，如輪胎、桌子、繩子、布等，所以為活動實實在在地開展提供了良好的條件。同時也很好地發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造性，讓他們也學會關注、利用周圍的條件，來鍛練自己的身體。3．好成效系列活動中，幼兒的能力和情緒體驗都達到了充分的發(fā)展，尤其是孩子們玩的時候，他們的興奮狀態(tài)令人難以忘懷，我們覺得從孩子身上獲得啟發(fā)而設計的活動，是孩子們最喜歡，也是最適合孩子的。這些活動設計的內容和組織形式上，每個活動都能做到環(huán)環(huán)緊扣，前后呼應，符合孩子不同的年齡特點。運動量的掌握從實際出發(fā)，沒有長時間的等候、排隊。體現了科學的低強度、高密度鍛煉價值。在活動中教師沒有一刀切，重視全面教育，發(fā)揮體育活動的多功能作用，有機滲透，有意識結合，使幼兒在鍛煉身體、發(fā)展智力、克服困難良好個性品質等都有積極的促進作用。第二篇：2015陽光體育活動方案簡池鎮(zhèn)中心小學大課間和課外體育活動 “三位一體”的陽光體育運動方案一、指導思想：為落實《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》精神，實施好體育課程和課外體育活動，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進健康體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。二、原則和目的：各學校要規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間。加強學校體育與藝術等知識元素的整合融通，創(chuàng)新體育活動內容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，大力培養(yǎng)學生的意志品質、合作精神和交往能力，使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，每個學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。三、總體目標：在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。培養(yǎng)學生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣，提升全體學生的體質健康水平。改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。四、內容和任務：落實規(guī)定體育課程，保障教學和活動時間。學校要按要求開足開全體育課程，課程安排進課表，大課間30分鐘及課外活動時間進課表，確保學生每天1小時鍛煉時間。開發(fā)教學活動資源，激發(fā)興趣，營造氛圍。凡是學生喜歡的體育藝術項目，凡是有利于提高學生身體素質的內容都可以進課堂、進操場、進活動。每所學校要著力抓好一項惠及全體學生的體育藝術項目，常抓不懈，形成特色。開展體育藝術活動，豐富內容，創(chuàng)新形式。各學校要充分利用大課間和課外活動時間，開展好常規(guī)性文體活動，讓學生有興趣、有快樂、有收益，讓校園有歌聲、有活力、有氛圍，營造開展校園文體活動的良好環(huán)境。組建體育藝術團隊，抓好落實，培養(yǎng)特長。學校要在廣泛開展群體文體活動的同時，著力組建體育藝術特長團隊（田徑隊、乒乓球隊、籃球隊、舞蹈隊、合唱團等）。學校要制定落實好訓練計劃,抓好抓實，培養(yǎng)苗子，積極參加各級體育藝術活動展示和比賽，出成績，出精品，出人才。組織系列陽光體育藝術比賽及展示活動。定期舉辦體育節(jié)（運動會）、藝術節(jié)，圍繞“體育、藝術2+1項目”組織開展對抗賽、挑 戰(zhàn)賽、才藝展演、作品展示等活動，充分發(fā)揮體育競賽和藝術展演的激勵作用，為學生參加文體活動搭建平臺，讓學生學會鍛煉、學會欣賞、學會比賽，讓每個學生成為體育、藝術活動的受益者。五、實施措施：時間安排：上午大課間、下午課外活動時間（大課間）、體育課，（任何老師不得擠占陽光體育活動時間）?；顒颖Ｕ希海?）加強領導、健全組織機構組 長：符振華成 員：戴長安 鄧儒全 付榮全 馮建懷 陳忠毅 譚從林（2）要根據實際情況安排各年級組共同組織開展活動。校 長：宏觀調控，并隨時督查。教研組：制定具體實施方案，指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。教導處：開展相應的德育活動，促進陽光體育運動的開展。班主任：負責按活動計劃實施。（3）認真學習提高健康意識以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全