【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畢業(yè)生招聘會(huì)采取現(xiàn)場(chǎng)招聘和校企合作平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)招聘同步進(jìn)行，共吸引了包括海爾集團(tuán)、中興通訊、海信集團(tuán)、中天建設(shè)、萬(wàn)科集團(tuán)、中國(guó)電信、華潤(rùn)水泥、益海嘉里、菱王電梯等世界、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)和高科技新型企業(yè)在內(nèi)的近170家用人單位。企業(yè)向1934名畢業(yè)生提供5900多個(gè)實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位。校企合作信息平臺(tái)有效拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道，同時(shí)搭建了企業(yè)與畢業(yè)生雙向交流平臺(tái)，幫助學(xué)生和企業(yè)溝通供需雙方信息，也加深了校企雙方合作。學(xué)校依托世行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)了畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)目標(biāo)在于滿(mǎn)足學(xué)校、企業(yè)、畢業(yè)生三方有效溝通，實(shí)現(xiàn)信息化管理，構(gòu)建畢業(yè)就業(yè)跟蹤服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。自上線(xiàn)運(yùn)行以來(lái)，到目前為止,共有120位教師注冊(cè)使用，1200多名學(xué)生注冊(cè)使用，注冊(cè)企業(yè)達(dá)102家，開(kāi)展網(wǎng)上招聘會(huì)一場(chǎng)，企業(yè)提供招聘崗位共有988個(gè)，通過(guò)系統(tǒng)向畢業(yè)生發(fā)送電子郵件問(wèn)卷調(diào)查8次，為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)渠道，同時(shí)搭建了企業(yè)與畢業(yè)生雙向交流平臺(tái)，幫助學(xué)生和企業(yè)溝通供需雙方信息，也加深了校企雙方合作。目前正著手系統(tǒng)的二期開(kāi)發(fā)和優(yōu)化部署，預(yù)計(jì)12月底完工。（四）開(kāi)展企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)與技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)為了促進(jìn)校企融合，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，三個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)教師積極參與企業(yè)技術(shù)改革與工藝改進(jìn)項(xiàng)目，面向企業(yè)，通過(guò)舉辦技術(shù)培訓(xùn)講座、4深入企業(yè)授課等形式，積極開(kāi)展技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定等服務(wù)項(xiàng)目共28項(xiàng)。如，室內(nèi)裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與廣東省裝飾總公司、富力集團(tuán)設(shè)計(jì)院等12家企業(yè)共建“廣東省室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)職業(yè)研發(fā)基地”,著力于室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)職業(yè)的技術(shù)研發(fā)、培訓(xùn)與推廣，目前已修改審定《室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)發(fā)室內(nèi)裝設(shè)計(jì)師（三級(jí)、一級(jí)）實(shí)操和理論題，新開(kāi)發(fā)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員（室內(nèi)配飾方向）職業(yè)；同時(shí)以校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)中心職業(yè)技能鑒定所為依托，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)21名教師先后為874人提供了職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定服務(wù)，為學(xué)校帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益 ，培訓(xùn)內(nèi)容包括室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中級(jí)工、裝飾美工高級(jí)工等。室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)鄧泰、朱錦輝等教師還與參與廣東省裝飾總公司設(shè)計(jì)南方花園2期樣板房等室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)項(xiàng)目9個(gè)。又如，工業(yè)分析與質(zhì)量檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)教師為廣東真正工程檢測(cè)公司測(cè)定砂中氯離子含量技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，該項(xiàng)目為企業(yè)提供了砂中氯離子含量準(zhǔn)確而方便操作的實(shí)驗(yàn)方法，確保了建筑用砂的質(zhì)量安全。與匯科公司共同建立“匯科精細(xì)化工”等技術(shù)研發(fā)中心3個(gè)，開(kāi)展食品添加劑等項(xiàng)目研發(fā)，校企共同申報(bào)獲得國(guó)家專(zhuān)利3項(xiàng)。為佳遠(yuǎn)鈷業(yè)控股有限公司和云浮亨達(dá)利水泥有限公司等企業(yè)200多名員工開(kāi)展分析工、建材物理檢驗(yàn)工等職業(yè)工種的在崗職工培訓(xùn)鑒定，大力提升員工技能水平。再如，建筑施工管理專(zhuān)業(yè)古娟妮、張海霞等教師參與廣州市市政工程設(shè)計(jì)研究院的軟土巖溶地區(qū)板梁式雙排樁與止水帷幕復(fù)合支護(hù)施工技術(shù)項(xiàng)目，施工技術(shù)成功應(yīng)用于荔灣區(qū)西灣路改造工程項(xiàng)目。類(lèi)似的技改項(xiàng)目有5個(gè)。同時(shí)，建筑施工管理專(zhuān)業(yè)還為廣東澤寶變形監(jiān)測(cè)研究有限公司等企業(yè)培訓(xùn)施工員、測(cè)量員等工種培訓(xùn)127人次，為優(yōu)化企業(yè)人力資源有效配臵起到積極作用。（五）校企共建技能大師工作室2012年，我校室內(nèi)裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申報(bào)籌建的 “鄧泰國(guó)家級(jí)技能大師工作室”獲國(guó)家人社部批準(zhǔn)并得到國(guó)家和省級(jí)財(cái)政30萬(wàn)元的資金支持，我校又投入了大量的人力和物力支持工作室的發(fā)展，大師工作室積極按申報(bào)項(xiàng)目開(kāi)展工作。工作室積極探索新穎的人才培養(yǎng)模，傳統(tǒng)學(xué)徒模式與現(xiàn)代教學(xué)理念相結(jié)合，工作室初步形成了老師“推薦— 5—考核——培訓(xùn)——入選”的招徒模式。鄧泰技能大師工作室的主要從以下幾方面進(jìn)行了有益實(shí)踐：一是校企合作，傳技授藝。2012屆有三十位弟子入選“鄧泰大師工作室”。工作室還多次組織學(xué)生參加企業(yè)、行業(yè)的活動(dòng)：2012年8月工作室成員參觀天河區(qū)弁師傅紅木家具制作過(guò)程；2012年10月工作室成員參加了在廣州美林國(guó)際軟裝論壇； 2012年10月工作室部分成員參觀了“廣州方緯裝飾有限公司”等。大師工作室與廣州市集美裝飾設(shè)計(jì)有限公司等五家企業(yè)合作，邀請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家參與技能人才培養(yǎng)。二是項(xiàng)目設(shè)計(jì)，產(chǎn)學(xué)結(jié)合。大師工作室利用工作室利用自身的資源，與企業(yè)合作將裝飾工程項(xiàng)目引進(jìn)大師工作室，由師生共同完成的設(shè)計(jì)項(xiàng)目有：2012年810月完成《茂名交通高級(jí)技工學(xué)校規(guī)范設(shè)計(jì)項(xiàng)目》；2012年1011月完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《沿海地區(qū)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村別墅設(shè)計(jì)》；2013年1211月完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《湖南現(xiàn)代鄉(xiāng)村別墅設(shè)計(jì)》等。三是指導(dǎo)競(jìng)賽，技能成才。工作室積極組織指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)設(shè)計(jì)技能大賽，在“2012年廣東省第一屆家具設(shè)計(jì)技能大賽”和“2012年廣東省嶺南杯室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)技能大賽”中，工作室弟子獲得了五個(gè)一等獎(jiǎng)，九個(gè)二等獎(jiǎng)，六個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。家具設(shè)計(jì)技能大賽還獲得學(xué)生“團(tuán)體第一名”和“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。此外，工業(yè)分析與質(zhì)量檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)與廣州分析測(cè)試中心共建吳惠勤技能大師工作室，共同建設(shè)了產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新工作室機(jī)制帶領(lǐng)專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生合作共同開(kāi)設(shè)了綜合課程教學(xué)、新檢驗(yàn)技術(shù)研究等教學(xué)與項(xiàng)目工作。（六）開(kāi)展“校企雙制”合作培養(yǎng)“校企雙制”訂單培養(yǎng)模式即企業(yè)根據(jù)用工需求向?qū)W校提出培養(yǎng)數(shù)量和規(guī)格，委托學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)；學(xué)校按企業(yè)的要求招生和安排教學(xué)計(jì)劃，雙方以簽約形式確定各自的權(quán)利義務(wù)，畢業(yè)生一般由委培單位安排就業(yè)。一般由企業(yè)確定委培人數(shù)和規(guī)模，企業(yè)考核學(xué)生職業(yè)技能并根據(jù)考核結(jié)果和生產(chǎn)需要確定錄用與否。目前全校與企業(yè)合作共辦有“校企雙制”班14個(gè)，聘請(qǐng)78名企業(yè)兼職教師共同教學(xué)，培養(yǎng)750名校企雙制班學(xué)生。各重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)積極與企業(yè)共同開(kāi)辦冠名班、校企雙制班，開(kāi)展訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)，實(shí)施校企“八個(gè)共同”教學(xué)。如建筑施工管理專(zhuān)業(yè)與廣州市吉華巖土檢測(cè)有限公司共建“吉華巖土”校 6企雙制班、粵能工程校企雙制班，工業(yè)分析與質(zhì)量檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)與佳遠(yuǎn)鈷業(yè)控股有限公司合作共建“佳遠(yuǎn)鈷業(yè)”校企雙制班，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與廣州孝尊組建筑裝飾工程有限公司合作設(shè)立“孝尊組”冠名班，企業(yè)參與了制定招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)、課程體系開(kāi)發(fā)、組建師資隊(duì)伍、實(shí)施教育教學(xué)和學(xué)生考核評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，這充分說(shuō)明了企業(yè)深度參與了學(xué)校的人才培養(yǎng)全過(guò)程。（七）引企入校，產(chǎn)學(xué)研用一體一是建立“家商城”產(chǎn)學(xué)研實(shí)訓(xùn)基地。從2013年以來(lái)，學(xué)校與“家商城”電商公司通過(guò)多次互訪、調(diào)研、溝通達(dá)成共識(shí)，雙方共建“家商城產(chǎn)學(xué)園” 校企合作實(shí)訓(xùn)基地，采取引企入校，建立“校中企”的戰(zhàn)略合作模式，把電子商務(wù)整套業(yè)務(wù)流程引入實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)，設(shè)臵產(chǎn)品攝影、產(chǎn)品編輯、美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)站客服、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、采購(gòu)助理、SEO專(zhuān)員、倉(cāng)儲(chǔ)物流、質(zhì)檢專(zhuān)員、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等12個(gè)實(shí)戰(zhàn)工作崗位，通過(guò)這種真實(shí)的工作崗位、真實(shí)的工作環(huán)境、真實(shí)的工作流程，使得工學(xué)緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，校企雙方聯(lián)合建立“職業(yè)感知——職業(yè)體驗(yàn)——職業(yè)實(shí)踐”的“二元合一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、三階遞進(jìn)”的技能人才培養(yǎng)模式。二是校企共建時(shí)尚智造產(chǎn)業(yè)園實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校與廣州雅迅網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、上海和鷹機(jī)電集團(tuán)、思納可時(shí)尚設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、廣州光影攝影設(shè)計(jì)有限公司等多家企業(yè)在長(zhǎng)福校區(qū)共