00校企合作工作考核方案(編輯修改稿)
2024-11-19 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1分；，；佐證翔實，成立理事會機構(gòu)且有分支機構(gòu)的，；僅有分支機構(gòu)性質(zhì)的1分2合作單位數(shù)量和質(zhì)量（10分）校企合作單位數(shù)量（5分）累計合作企業(yè)在10個以上3分，無合作企業(yè)不得分（校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地必須符合緊密合作型校企合作單位界定標準，且有實際生產(chǎn)經(jīng)營效益或收入，否則不計入校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地）對校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，1個1分，最高2分，無合作不得分校企合作單位質(zhì)量（5分）考察緊密合作型、松散合作型、輻射互惠型合作企業(yè)比例%以上5分；%，緊密合作型和松散合作型企業(yè)總數(shù)占合作單位總數(shù)的70%以上4分，其他情況遞減3人才培養(yǎng)模式（20分）訂單培養(yǎng)數(shù)（10）考察專業(yè)訂單培養(yǎng)比例本年度訂單培養(yǎng)數(shù)占專業(yè)總?cè)藬?shù)的比例（得分）：20%（2分），40%（4分），60%（6分），80%（8分），100%（10分）企事業(yè)單位接受學生頂崗實習情況（8分）考察本專業(yè)頂崗實習學生占畢業(yè)生比例以及專業(yè)對口比例頂崗實習學生數(shù)達到本專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的100%以上且專業(yè)對口率80%以上得5分，不符合要求的，酌情扣分；其它（2分）其他有利于學生職業(yè)能力養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新有除訂單培養(yǎng)、頂崗實習之外的工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式的1分，具有特色和創(chuàng)新的加1分4課程與教材建設（20分）共同開發(fā)課程數(shù)（10分）校企合作課程開發(fā)情況按照共同開發(fā)課程與專業(yè)課程總數(shù)賦分，1~3：2分；4~10：4分；11門以上6分，國家級/省級/院級精品（資源共享）課分別上浮4/3/1分）共同開發(fā)出版教材數(shù)（5分）校企合作開發(fā)教材情況按照共同開發(fā)教材與專業(yè)課程總數(shù)賦分，1~3：2分；4~10：4分；11門以上6分，國家級/省級/院級精品（資源共享）課配套教材或國家級或省級規(guī)劃教材的分別上浮4/3/1分（教材未用于專業(yè)教學不得分）共同開發(fā)教學資源（5分）、課程標準；、職業(yè)資格考試有關資料
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