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正文內(nèi)容

跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星第一課時教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-10-13 04:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 “仍然”。(2)生質(zhì)疑,體會臺風(fēng)滿以為把衛(wèi)星甩掉了,但衛(wèi)星卻不放松地緊跟它。板書:仍然緊緊(3)你們可真能干,老師也要向你們學(xué)習(xí),我相信你們也能把他們的這組對話讀好。課件對話“哼,我要把你甩掉!”“想甩掉我?沒門兒!” 指名朗讀?!肮∵@里的人們早就知道你快要來了。”氣象衛(wèi)星自豪地說,“每隔二十五分鐘,我就向他們報告一次你的行蹤。”(1)定格畫面,接著會發(fā)生什么情況?在瘋狂的臺風(fēng)巨獸,我們也不用怕了,心情怎樣?(2)指導(dǎo)朗讀“臺風(fēng)暴跳如雷,像頭瘋狂的巨獸,呼呼地向著城市撲去,可是他很快發(fā)現(xiàn),堤壩筑高了,樹木撐牢了,人們談笑風(fēng)生,一點也不驚慌。”(3)看來,衛(wèi)星確實應(yīng)該自豪,因為他的工作幫助人們戰(zhàn)勝了臺風(fēng),我們再也不怕臺風(fēng)帶來的災(zāi)難了。來,能干的小衛(wèi)星們,自豪地夸夸自己的本領(lǐng)吧!齊讀這句話。三、總結(jié)課文 布置作業(yè):你還想知道哪些人造衛(wèi)星?請課后收集一些這方面的資料,再把結(jié)果跟同學(xué)們交流交流。板書設(shè)計:16跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星 臺風(fēng) 挑戰(zhàn) 衛(wèi)星(不可一世)征服(毫無生氣)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)第四篇:跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星第二課時教學(xué)設(shè)計《跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長大用科學(xué)為人類、為社會造福的志趣。積累相關(guān)成語。教學(xué)重點、難點:分角色朗讀課文;通過朗讀體會臺風(fēng)的危害性和氣象衛(wèi)星的神奇作用。教具準(zhǔn)備:多媒體課件 教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第16課,一起讀:跟蹤臺風(fēng)的衛(wèi)星老師先來檢查一下同學(xué)們上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,這幾個詞語你會讀嗎?課件出示:(1)跟蹤 監(jiān)視(2)狂暴 狂怒 暴跳 暴跳如雷 泄氣。第一組誰來讀?這一組詞語寫的是誰?第二組誰來讀?這組詞語又是寫的誰?誰能選擇其中的一個詞語或幾個詞語來說一句話或幾句話嗎?讓我們繼續(xù)走進課文,進一步地了解臺風(fēng)和氣象衛(wèi)星。二、學(xué)習(xí)第3—7小節(jié),感悟臺風(fēng)的狂妄和衛(wèi)星的自信是呀,巨大的臺風(fēng)發(fā)現(xiàn)氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤和監(jiān)視著自己,板書:跟蹤 監(jiān)視 表現(xiàn)得非常生氣,他們之間的初次見面就擦出了較量的火花。那么,臺風(fēng)是怎樣與氣象衛(wèi)星較量、爭斗的呢?請同學(xué)們把書本打開,自由輕聲朗讀37小節(jié),邊讀邊思考:臺風(fēng)發(fā)現(xiàn)氣象衛(wèi)星緊緊地跟蹤、監(jiān)視著自己,采取了哪四種方式想打敗氣象衛(wèi)星,可都失敗了。全班討論交流,師板書 嚇唬 猛撲 甩掉 撲向城市 A、第一回合:嚇唬(1)我們來看看他們之間激烈的較量。你從課文哪里可以看出臺風(fēng)在嚇唬氣象衛(wèi)星?課件出示:“小東西!”臺風(fēng)狂怒地嚷著,“你可知道我的厲害?魚兒見我鉆入深水,船兒見我避進港灣,樹兒見我把腰彎。嘿嘿??”(2)從這里你讀出臺風(fēng)怎樣?(狂妄自大、看不起人、狂怒、厲害)你來做做臺風(fēng)狂妄地喊一喊氣象衛(wèi)星。他以為自己天下無敵,認為魚兒、船兒、樹兒都怕他,除了這些,臺風(fēng)覺得還有誰會怕他,你能替他來說說嗎?課件出示:鳥兒?;▋?。(3)臺風(fēng)真的有這么厲害嗎?我們一起來看看。課件播放畫面。(4)看完后,你想說什么?臺風(fēng)如此兇猛,甚至我們?nèi)祟惗紝λ罚y怪它會這么狂妄自大,可如今這顆不起眼的氣象衛(wèi)星竟然要時刻跟蹤它、監(jiān)視它,直到她消失為止,所以臺風(fēng)此時的心情怎樣?(狂怒)誰來讀出臺風(fēng)的狂怒?“嘿嘿”,這言下之意臺風(fēng)是想告訴衛(wèi)星什么呢?實在是太狂妄了,誰再來讀?(5)面對臺風(fēng)的嚇唬,氣象衛(wèi)星有沒有害怕?(沒有)他是怎么說的?“可我偏偏愛跟著你走??”從這句話你體會出氣象衛(wèi)星怎樣?生:勇敢,你來勇敢地讀。生:堅定,你來堅定的讀。氣象衛(wèi)星還會說些什么呢?B、第二回
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