英語試卷講評(píng)教案(編輯修改稿)
2024-10-12 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 p4學(xué)生自己分析試卷，訂正試卷。step5 講評(píng)試卷第二篇：英語試卷講評(píng)教案英語試卷講評(píng)課教案講評(píng)內(nèi)容：初一英語期中測(cè)試試卷 講評(píng)目標(biāo)：通過講評(píng)，澄清疑點(diǎn)，更正答案。通過講評(píng)，舉一反三，弄清各類題得階梯規(guī)律和技巧，進(jìn)一步提高解題能力。通過講評(píng)，梳理重點(diǎn)知識(shí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。講評(píng)重點(diǎn)：釋疑，點(diǎn)撥，總結(jié)規(guī)律。講評(píng)難點(diǎn)：掌握各類題得解題技巧，提高能力。講評(píng)方法：講練結(jié)合總結(jié)規(guī)律講評(píng)步驟：step1 試卷分析這次考試范圍是starter1—詞匯短語，句型等的運(yùn)用。試卷難度適中?？偡忠话俜?，此次七年級(jí)英語期中考試卷，主要考察七年級(jí)上學(xué)期Starterunit13,Unit1——Unit5九個(gè)單元的內(nèi)容，是課改以來第一次真正把卷面書寫、音標(biāo)納入考核并用分值體現(xiàn)的試題。本次考試題分六個(gè)大題，共90分，卷面書寫10分。1．聽力部分：分聽力測(cè)試、對(duì)話理解、語篇理解和短文填空四部分各五分；2.。單項(xiàng)選擇：單項(xiàng)選擇題共10道小題，知識(shí)覆蓋面較廣，重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)比較突出，注重能力考查?？疾橐跃湫蛦柎鸺肮谠~aan、動(dòng)詞have、介詞for為主，兼顧其它，并考查句法和語言點(diǎn)，考查的內(nèi)容注重了基礎(chǔ)知識(shí)。3．完形填空：文章對(duì)學(xué)生的語言理解能力和綜合運(yùn)用能力重點(diǎn)突出了關(guān)于家人的語言點(diǎn)的考查。4．閱讀理解：本大題包括三篇文章，都是單選題，安排較合理，難度適中，有拓展、有梯度。既有日常生活的題材失物招領(lǐng)、尋物啟事、自我介紹，又有學(xué)生感性興趣的話題姓名，符合新課程的要求，體現(xiàn)新課程的理念。通過閱讀短文，主要考查學(xué)生根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問題的能力。閱讀的難度不很大，完成任務(wù)的環(huán)節(jié)也比較簡潔。5．字母、語音、詞匯及句子。A部分考查字母按音標(biāo)歸類、B部分考查音辯，C部分考查重點(diǎn)詞匯、D部分考查動(dòng)詞適當(dāng)形式填空、E部分考查句子結(jié)構(gòu)：書面表達(dá)中仿寫與課本介紹物品位置內(nèi)容有著極大的相似之處，是對(duì)教材的深加工，做到了學(xué)以致用。創(chuàng)新寫作要求，結(jié)合有關(guān)寫的目標(biāo)描述，考查了學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。step2成績分析各分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)： 90分以上人，8089分人，7079分人，6069分人，5059分人，4049分人。三率統(tǒng)計(jì)平均分，及格率，優(yōu)秀率step3答卷情況分析各題得分情況答卷情況分析基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，詞匯量小，單詞記憶不牢固，對(duì)詞組搭配運(yùn)用及掌握不好，看題粗心大意，書寫不粗心，答題考慮不全面導(dǎo)致失分。step4學(xué)生自己分析試卷，訂正試卷。step5 講評(píng)試卷第三篇：英語試卷講評(píng)課教案高一英語試卷講評(píng)課教案執(zhí)教人：王菊教學(xué)理念：緊扣試題中學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)行重練，診斷問題，變式訓(xùn)練，梳理知識(shí)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行解題方法指導(dǎo)，提高解題技巧。基本原則：預(yù)先練習(xí)，精確統(tǒng)計(jì)；問題診斷，鞏固提升；梳理知識(shí)，方法指導(dǎo)。教學(xué)內(nèi)容：講評(píng)雙語報(bào)29期。教學(xué)目標(biāo)： the students solve the difficulties appearing in the test and practice the ability of analyzing and solving problems , grasp the method of solving problems amp。 improve the skills of solving ：，統(tǒng)計(jì)分析，確定講評(píng)目標(biāo)。，尤其做好變式訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)。教學(xué)過程：Step 1:Problems in Part two 呈現(xiàn)錯(cuò)題按題目類型和順序，重點(diǎn)講評(píng)錯(cuò)誤率較高的題目。對(duì)錯(cuò)誤率較高的題目按下列步驟進(jìn)行分析講評(píng)。，確定答案。各組展示討論結(jié)果。，分析原因。比較新舊題異同，簡要分析答題依據(jù)。，變式訓(xùn)練。對(duì)考點(diǎn)尋根問底，并進(jìn)行變式訓(xùn)練，加強(qiáng)知識(shí)的縱橫聯(lián)系。，形成網(wǎng)絡(luò)。對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，填漏補(bǔ)缺，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。，事半功倍。對(duì)有關(guān)題型進(jìn)行應(yīng)試技巧的指導(dǎo)。補(bǔ)救練習(xí):Step Two : Problems in Cloze Test呈現(xiàn)錯(cuò)題對(duì)錯(cuò)誤率較高的內(nèi)容進(jìn)行當(dāng)堂消化鞏固。并完成Further Understanding the passage , what can you learn ?_________________________________ sentence in the passage is the closest in meaning to the following one ?I wanted to do something for them as soon as I heard the sentence : I must have looked over at them a few times because my son asked me if I knew were so excited that someone had bought them lunch.(請(qǐng)把該句改寫成倒裝句)___________________________________________________ Step Three : Problems in reading prehension呈現(xiàn)錯(cuò)題 A)Practice(猜測(cè)詞義的練習(xí)，見學(xué)案)B)Further Understanding :(重點(diǎn)句式理解及變式訓(xùn)練，共三題)Practice（鞏固練習(xí)）Step Four :position read the directions in pairs and answer: 體裁：_______ 人稱：_____________ 時(shí)態(tài)：_______ 內(nèi)容要點(diǎn):1)_______ 2)_________3)_________ 4)__________
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