20xx秋湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)133做個(gè)快樂(lè)少年1(編輯修改稿)
2025-01-05 15:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》交響曲。（ 化悲憤為力量 ） 小思考，大感悟 這些偉人是使用了什么方法調(diào)節(jié)情緒的 ？ 知識(shí)拾貝 如何做一個(gè)快樂(lè)的少年？ 4. 理性升華 ：把受挫而產(chǎn)生的不良情緒引向崇高的境界。 理智控制 =理性升華？ 兩推銷員去某海島賣鞋，甲看到島上人都赤腳，立即失望的說(shuō)： “ 這里人都丌穿鞋，誰(shuí)會(huì)買我的鞋呢？ ” 沮喪而回。乙卻驚喜萬(wàn)分： “ 這里人都沒(méi)鞋穿，看來(lái)市場(chǎng)很大啊！ ” 亍是乙想方設(shè)法像島上人推銷自己的鞋，結(jié)果發(fā)了大財(cái)。 聽(tīng)故事，說(shuō)啟示 想一想 ：這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？ 故事一 為什么么我要讓他決定我的行為 ? 著名專欄作家哈理斯 (Sydney )和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，那朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒(méi)發(fā)一言。 ? “這家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問(wèn)道。 ? “他每天晚上都是這樣的，”朋友說(shuō)。 ? “那么你為甚么還是對(duì)他那么客氣？”哈理斯問(wèn)他。 ? 朋友答道：”為什么么我要讓他決定我的行為 ？ 知識(shí)拾貝 如何做一個(gè)快樂(lè)的少年？ ： 人要學(xué)會(huì)從積極的角度看問(wèn)題，及時(shí)改變不合理想法。 蘇格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人。有一次，蘇格拉底不學(xué)生正在交談，他的妻子丌知何故，忽然叫罵起來(lái)，之后他的妻子又提起一盆水沖著蘇格拉底
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