【總結(jié)】第三單元學(xué)會待人接物第七課禮貌待人北師大版《道德與法治》七年級上冊吉安市第三中學(xué)彭金玉充分摸底說學(xué)情一潛心鉆研說教材二三用心選擇說教法四精心設(shè)計(jì)說流程五自我反思說預(yù)期說課提綱一本課是七年級《道德與法治
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】尋找自信教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)怎樣才能贏得自信2學(xué)情分析學(xué)生剛步入中學(xué)生活,由于處于過渡期,學(xué)生對學(xué)習(xí)科目增多,明顯有不適應(yīng)的現(xiàn)象,加上中學(xué)生的課外活動豐富由于學(xué)生正處于生理、心理的叛逆期,存在較復(fù)雜的心理情緒,需要學(xué)生尋找自信來適應(yīng)和充實(shí)中學(xué)生活。3重點(diǎn)難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生的自信心4教學(xué)過程活動1【導(dǎo)
2024-12-03 00:13
【總結(jié)】《尋找自信》習(xí)題基礎(chǔ)題1、進(jìn)入初中階段,我們要爭做陽光少年。做個(gè)陽光少年實(shí)質(zhì)上就是要()A做好角色轉(zhuǎn)換,爭強(qiáng)好勝B在學(xué)習(xí)成績上始終保持前列C在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)D有什么流行時(shí)尚,就學(xué)什么2、矮個(gè)子的人說:“濃縮
【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí)1、什么是真正的朋友?互相關(guān)懷、互相鼓勵(lì)、互相支持、能夠一起成長、一起進(jìn)步的人。2、如何結(jié)識新朋友?(結(jié)識新朋友的途徑和方法)1)在交友的過程中要發(fā)揮我們的主動性。2)通過集體活動增進(jìn)彼此了解;
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】第三課正確認(rèn)識自己第2站認(rèn)識你自己幾千年前鐫刻在古希臘阿波羅廟宇上的一句話:“人啊,認(rèn)識你自已”—,當(dāng)時(shí)的哲學(xué)家認(rèn)為代表了人類的最高智慧
【總結(jié)】?想一想,議一議學(xué)生讀課文110頁的小故事,小文為什么會發(fā)生這樣的變化?你也有過類似的經(jīng)歷嗎?談?wù)勀愕母邢脒@則材料說明了什么??人貴有自尊自信如何擁有自尊1、怎樣理解自尊就是要接納和關(guān)愛自己?2、如何人才能擁有自尊?3、自尊心與羞恥心有什么區(qū)別?4、自尊還
【總結(jié)】?如何理解:?金無足赤,人無完人閱讀角閱讀課本P107頁材料:1、楊振寧博士的這一經(jīng)歷給了你什么啟示?客觀對待自己的性格、能力、處境等,承認(rèn)并接受自己的不足,做到揚(yáng)長避短,使自己的人生走向精彩多看看自己“所擁有的”?2、你是否曾經(jīng)因?yàn)槟臣赂杏X心有余而力不足?現(xiàn)在你怎么看待這種情況??有過。?
2024-12-08 03:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件站同桌互查內(nèi)容:?1、影響學(xué)習(xí)的因素有哪些??2、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的有效手段是什么??3、如何選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法??4、如何搞好學(xué)習(xí)?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度和方法。恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和策略中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解自己升入初中后所發(fā)生的變化。
2024-11-30 08:04
【總結(jié)】父親救子的故事一位農(nóng)夫的14歲的兒子正在開著一輛客貨兩用車,突然間,汽車翻到水溝里去了。農(nóng)夫大為驚慌,急忙跑到出事地點(diǎn)。他看到他的兒子被壓在車子下面,只有頭的一部分露出水面。他趕緊跳進(jìn)水溝,把雙手伸到車下,把車子抬了起來,讓另一位跑來援助的工人把那失去知覺的孩子從下面拽出來。
2024-12-08 03:37
【總結(jié)】2021年12月7日在第15屆多哈亞運(yùn)會上,中國國家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒有讓壓力束縛住?!惫S對待壓力的事例給我們什么啟示?啟示:我們要學(xué)會正確面對壓力。學(xué)習(xí)充滿快樂
2024-11-30 15:42
【總結(jié)】預(yù)學(xué)提示:??有何意義?是什么?己的寬容??,首先要懂得維護(hù)對方的()不說傷害朋友的()話,不做傷害朋友的事。?(),適度把握交往()不把自己
【總結(jié)】+五星學(xué)校張林自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P66—70,思考以下問題:①什么是自信??②為什么說自信是成功的基石?③如何找到自信的“支點(diǎn)”?④如何彌補(bǔ)
2024-11-30 15:38
【總結(jié)】七年級上冊第二單元第3課第1站《角色與責(zé)任》學(xué)案NO01班級組號姓名【方法指導(dǎo)與使用說明】1.課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí):結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)案自學(xué)課本P33---36頁內(nèi)容,用筆在課本標(biāo)記重點(diǎn)。2.小組討論、合作探究:組長組織組員進(jìn)行討論
2024-12-08 00:06
【總結(jié)】第七課面對公共生活第一站理解公共生活自主學(xué)習(xí),感悟體驗(yàn)1、閱讀p63“思想驛站”和觀察p63三幅圖片.①公共生活與自己以往的家庭生活有哪些方面的差異?(對比分析)②你對自己的行為負(fù)責(zé)嗎?閱讀p64的故事,并完成p64頁的“活動”。2、寫出“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的含義,并完成p65的“想一想
2024-11-30 08:02
【總結(jié)】遵守法律規(guī)則思想驛站?想一想?你對書上78頁的圖上的兩種場景有什么看法??你的父母經(jīng)??赐麄兊母改负烷L輩嗎?如果不能,原因是什么??你如何看待將“?;丶铱纯础睂戇M(jìn)法律?1、遵守法律,促進(jìn)人際和諧?法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個(gè)人的利益追求控制在合理的范圍內(nèi),以維持群體和社會的和諧,有了和諧的社會人