2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學(xué)習(xí)的理由-資料下載頁

【總結(jié)】第2課：開始新學(xué)習(xí)第一站：學(xué)習(xí)的理由（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）能說出我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。（2）知道受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)，自覺履行受教育的義務(wù)。（3）重點(diǎn)：明確學(xué)習(xí)的重要性，珍惜受教育的機(jī)會。（4）難點(diǎn)：主動制定學(xué)習(xí)計(jì)劃二、知識梳理：1、學(xué)校是知識的殿堂，進(jìn)步的階梯。在學(xué)校，我們能夠系統(tǒng)地接受教育，從

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊82友善待人-資料下載頁

【總結(jié)】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位創(chuàng)設(shè)情境，力求在課堂中還原生活場景，教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的思考、體驗(yàn)，總結(jié)出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式，探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術(shù)。本課時是第三單元學(xué)會待人接物的落腳點(diǎn)，也是對學(xué)生進(jìn)行社

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊72行為要講禮-資料下載頁

【總結(jié)】教師二備處（學(xué)生更正筆記）課題：第7課交往須明禮第2站行為要明禮學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）懂得禮貌待人要通過外在的儀表、言談、舉止表現(xiàn)出來。禮貌是尊重他人的表現(xiàn)。（2）在生活中，逐步學(xué)會儀表大方、語言文明、行為得體，并能夠在不同的情境中禮貌待人。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：?重點(diǎn)：在日常生活中如何做到行為要講禮。?難點(diǎn)：在日常生活中如何做到

2024-12-08 11:44

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊112自強(qiáng)不息-資料下載頁

【總結(jié)】第11課做一個自強(qiáng)的人第2站自強(qiáng)不息課題自強(qiáng)不息教學(xué)背景分析?本課時教學(xué)內(nèi)容的功能和地位在本課第1站“人生當(dāng)自強(qiáng)”中，學(xué)生了解了自強(qiáng)精神的內(nèi)涵以及自強(qiáng)對個人成長的重要作用，從自強(qiáng)“是什么”和“為什么”的角度對自強(qiáng)的表現(xiàn)和意義形成了初步的認(rèn)知。在此基礎(chǔ)上，本站側(cè)重于“怎么做”，即如何獲得自強(qiáng)精神，旨在讓學(xué)生

2024-12-08 00:06

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊41我愛我班3-資料下載頁

【總結(jié)】我的新老師……………………………3退出上頁目錄下頁封底封面我的老師……………………………………3印象最深的老師…………………………………4我的老師………………………………………………4我和同學(xué)間的矛盾…………………………………………………5一件難忘的事………………………………………

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學(xué)習(xí)的理由1-資料下載頁

【總結(jié)】第二課開始新學(xué)習(xí)第1站學(xué)習(xí)的理由自讀課文,P16-22找重點(diǎn)內(nèi)容:;;學(xué)習(xí)的理由:知識的殿堂,進(jìn)步的階梯.,我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培育自己的能力.義務(wù)教育,是每個中國公

2024-11-30 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會1-資料下載頁

【總結(jié)】第二站融入社會第五課積極投身社會有人認(rèn)為,個人可以完全脫離社會而生存,英國小說《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能，因?yàn)樗_始賴以生存的技能，物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會得來的，他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的，而他對家鄉(xiāng)的思念也證明了他

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊72行為要講禮2-資料下載頁

【總結(jié)】第七課禮貌待人第二站行為要講禮行為要講禮閱讀書本P67思想驛站?小李的接待工作有哪些不妥之處？?我們待人接物應(yīng)該注意哪些問題？?這天，小李所在的貿(mào)易公司迎來了幾位外國客人。小李負(fù)責(zé)全程陪同。他穿著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋出來門。雙方見面時，小李緊緊握住女客人的手表示歡迎，并看著其他客人說:“歡迎來到北京！”此時，

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊112自強(qiáng)不息3-資料下載頁

【總結(jié)】第2站自強(qiáng)不息第11課做一個自強(qiáng)的人北京三帆中學(xué)籍穎美國陸軍上將巴頓巴頓,美國陸軍上將。畢業(yè)于西點(diǎn)軍校和陸軍軍事學(xué)院。在二戰(zhàn)中，他先后指揮美國陸軍第7集團(tuán)軍和第3集團(tuán)軍，展現(xiàn)了卓越的軍事才能。?當(dāng)他還只是個七歲的孩子時，就有明確的目標(biāo)，他立志成為一名旅長。這

2024-11-30 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會2-資料下載頁

【總結(jié)】第2站融入社會請你說一說人與人之間為什么要握手？一、與人交往，并建立良好的人際關(guān)系社會化的基本要求1、與人溝通的必要性（1）與人交往溝通，是我們的社會需要，也是我們向社會化邁出的第一步。（2）與人交往溝通，它使我們走出自我封閉的內(nèi)部世界，向外部世界開放。（3）我們每個人的社會化程度，取決于我們的社會關(guān)系的范圍

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊41我愛我班4-資料下載頁

【總結(jié)】1、良好的班集體對個人成長的作用？（為什么要建設(shè)良好的班集體？）2、個人與集體的關(guān)系？一、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境說一說：你最喜歡的班級是什么樣的？并說說你的理由從以下幾個角度來說：師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍班級是一棵樹1、個人與集體的關(guān)系？P36

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會3-資料下載頁

【總結(jié)】第五課積極投身社會第2站融入社會活動：教材49頁的思想驛站?想一想：?在生活中我們是如何向他人表示友好？1、微笑、打招呼2、待人真誠，實(shí)事求是，謙和禮貌。。。。。。一、與人交往，并建立良好的人際關(guān)系為什么？?1、人際關(guān)系的含義?是我們與他人之間在心靈上的距離，體現(xiàn)

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊32認(rèn)識你自己2-資料下載頁

【總結(jié)】溫故知新：我們應(yīng)如何對自己負(fù)責(zé)？認(rèn)識自己第二單元第3課第2站教學(xué)目標(biāo)：1、掌握全面、正確的自我評價的方法；2、能夠認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并在日常的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足；3、擁有悅納自我的情懷和不斷完善自我的意識；前置作業(yè)：齊讀課文P31-33，在書中找到下

2024-11-30 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊81寬以待人2-資料下載頁

【總結(jié)】第1站寬以待人第8課與人為善六尺巷的故事?清朝時，在安徽桐城有個一個著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個通道，張家不同意，雙方將官司打

2024-11-30 15:47

北師大版道德與法治七年級下冊11體察情緒-資料下載頁

【總結(jié)】高興憤怒、傷心害怕、恐慌預(yù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)雜性。??高興憤怒、傷心害怕、恐慌在成長的歷程中，我們會置身于各種各樣的情境，自然會產(chǎn)生不同的情緒感受。我們對某些事的反應(yīng)不是單一的，許多不同的情緒往往糾結(jié)在一起，有時悲喜交加，有時愛恨交織，甚至百感交集。人的情緒是多樣

2024-12-08 05:27

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