2017秋北師大版道德與法治七年級上冊111人生當自強-資料下載頁

【總結(jié)】第11課做一個自強的人第1站人生當自強課題如何擁有自尊教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能和地位本課為本單元的最后一課。本單元關(guān)注學生的心理健康和人格養(yǎng)成，在本單元前兩課“自尊”和“自信”的學習中，學生更加深入地認識自我，不斷努力完善自我。在本課中，學生則通過自強不斷戰(zhàn)勝和提升自我。本站為本課的第一站，主要解

2024-12-08 00:06

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會-資料下載頁

【總結(jié)】第2站融入社會班級：__________姓名：__________學號：__________教師寄語：落紅不是無情物，化作春泥更護花一、學習目標：1、知識目標：掌握人社會化的基本要求、重要途徑和最高境界。2、能力目標：培養(yǎng)學生感受、體驗、參與社會公共生活的能力，積極服務(wù)社會、奉獻社會。3、情感態(tài)度與價值觀

2024-12-08 00:06

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊32認識你自己-資料下載頁

【總結(jié)】教師二備處（學生更正筆記）課題：第三課正確認識自己第二站認識你自己1、學習目標：（1）、懂得認識自己的途徑與方法（2）學會客觀地認識和評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象2、學習重難點：?重點：掌握認識自己的途徑與方法?難點：能夠全面客觀的認識和評價自己教師課后反思學生學習收獲主備

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由-資料下載頁

【總結(jié)】第2課：開始新學習第一站：學習的理由（導(dǎo)學案）一、學習目標（1）能說出我們?yōu)槭裁匆獙W習。（2）知道受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)，自覺履行受教育的義務(wù)。（3）重點：明確學習的重要性，珍惜受教育的機會。（4）難點：主動制定學習計劃二、知識梳理：1、學校是知識的殿堂，進步的階梯。在學校，我們能夠系統(tǒng)地接受教育，從

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊82友善待人-資料下載頁

【總結(jié)】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能和地位創(chuàng)設(shè)情境，力求在課堂中還原生活場景，教育、引領(lǐng)學生通過自身的思考、體驗，總結(jié)出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式，探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術(shù)。本課時是第三單元學會待人接物的落腳點，也是對學生進行社

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊92如何擁有自尊-資料下載頁

【總結(jié)】第9課做一個自尊的人第2站如何擁有自尊課題如何用有自尊教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能和地位本課時關(guān)注學生人格的發(fā)展和完善。作為“做一個自尊的人”這一課的第2站，教學內(nèi)容立足于引導(dǎo)學生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關(guān)系的同時，進行自我反思、自我探索與自我建構(gòu)。其教學要點是引導(dǎo)學生知曉在實際生活中獲得自尊的

2024-12-09 02:16

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊72行為要講禮-資料下載頁

【總結(jié)】教師二備處（學生更正筆記）課題：第7課交往須明禮第2站行為要明禮學習目標：（1）懂得禮貌待人要通過外在的儀表、言談、舉止表現(xiàn)出來。禮貌是尊重他人的表現(xiàn)。（2）在生活中，逐步學會儀表大方、語言文明、行為得體，并能夠在不同的情境中禮貌待人。學習重難點：?重點：在日常生活中如何做到行為要講禮。?難點：在日常生活中如何做到

2024-12-08 11:44

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊112自強不息-資料下載頁

【總結(jié)】第11課做一個自強的人第2站自強不息課題自強不息教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能和地位在本課第1站“人生當自強”中，學生了解了自強精神的內(nèi)涵以及自強對個人成長的重要作用，從自強“是什么”和“為什么”的角度對自強的表現(xiàn)和意義形成了初步的認知。在此基礎(chǔ)上，本站側(cè)重于“怎么做”，即如何獲得自強精神，旨在讓學生

2024-12-08 00:06

2017秋湘師大版道德與法治七年級上冊41我們的校園-資料下載頁

【總結(jié)】教學設(shè)計方案單元第四單元幸福校園課程設(shè)計人賈朝興主題第一節(jié)我們的校園第一課時豐富自我的學園適合年級七年級背景分析《我們的校園》第一課時《豐富自我的學園》教學內(nèi)容主要是學生感受學校的甜蜜、溫馨、幸福，與同學、老師和諧相處，引導(dǎo)學生學會積極面對自己的校園，并學會營

2024-12-09 13:53

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊21學習的理由1-資料下載頁

【總結(jié)】第二課開始新學習第1站學習的理由自讀課文,P16-22找重點內(nèi)容:;;學習的理由:知識的殿堂,進步的階梯.,我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培育自己的能力.義務(wù)教育,是每個中國公

2024-11-30 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會1-資料下載頁

【總結(jié)】第二站融入社會第五課積極投身社會有人認為,個人可以完全脫離社會而生存,英國小說《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能，因為他開始賴以生存的技能，物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會得來的，他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的，而他對家鄉(xiāng)的思念也證明了他

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊72行為要講禮2-資料下載頁

【總結(jié)】第七課禮貌待人第二站行為要講禮行為要講禮閱讀書本P67思想驛站?小李的接待工作有哪些不妥之處？?我們待人接物應(yīng)該注意哪些問題？?這天，小李所在的貿(mào)易公司迎來了幾位外國客人。小李負責全程陪同。他穿著運動衣、運動鞋出來門。雙方見面時，小李緊緊握住女客人的手表示歡迎，并看著其他客人說:“歡迎來到北京！”此時，

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊112自強不息3-資料下載頁

【總結(jié)】第2站自強不息第11課做一個自強的人北京三帆中學籍穎美國陸軍上將巴頓巴頓,美國陸軍上將。畢業(yè)于西點軍校和陸軍軍事學院。在二戰(zhàn)中，他先后指揮美國陸軍第7集團軍和第3集團軍，展現(xiàn)了卓越的軍事才能。?當他還只是個七歲的孩子時，就有明確的目標，他立志成為一名旅長。這

2024-11-30 15:48

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會2-資料下載頁

【總結(jié)】第2站融入社會請你說一說人與人之間為什么要握手？一、與人交往，并建立良好的人際關(guān)系社會化的基本要求1、與人溝通的必要性（1）與人交往溝通，是我們的社會需要，也是我們向社會化邁出的第一步。（2）與人交往溝通，它使我們走出自我封閉的內(nèi)部世界，向外部世界開放。（3）我們每個人的社會化程度，取決于我們的社會關(guān)系的范圍

2024-11-30 15:47

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊52融入社會3-資料下載頁

【總結(jié)】第五課積極投身社會第2站融入社會活動：教材49頁的思想驛站?想一想：?在生活中我們是如何向他人表示友好？1、微笑、打招呼2、待人真誠，實事求是，謙和禮貌。。。。。。一、與人交往，并建立良好的人際關(guān)系為什么？?1、人際關(guān)系的含義?是我們與他人之間在心靈上的距離，體現(xiàn)

2024-11-30 15:47

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