20xx秋湘師大版道德與法治七年級(jí)上冊133《做個(gè)快樂少年》1(文件)
【正文】 學(xué)悄悄說她是“笨熊”，王麗聽后非常傷心，她擔(dān)心別人也會(huì)這樣看她，變得非常敏感，心情郁悶。 實(shí)戰(zhàn)演練： 1. 大文豪歌德在失戀后，把失戀的情緒能量投入到文學(xué)寫作中，寫出了名著 《 少年維特之煩惱 》 。 小明是個(gè)火氣大的人，平時(shí)遇上點(diǎn)兒小事，就會(huì)和同學(xué)爭得面紅耳赤，有時(shí)甚至想動(dòng)手，他知道自己不對(duì)，卻總是控制不了自己的情緒。 我建議她用 方法， 理由 。有一次，蘇格拉底不學(xué)生正在交談，他的妻子丌知何故，忽然叫罵起來，之后他的妻子又提起一盆水沖著蘇格拉底潑了出去。 ? “他每天晚上都是這樣的，”朋友說。 理智控制 =理性升華？ 兩推銷員去某海島賣鞋，甲看到島上人都赤腳，立即失望的說： “ 這里人都丌穿鞋，誰會(huì)買我的鞋呢？ ” 沮喪而回。 ： 可以采用自我暗示、自我激勵(lì)的方法。 ” 小娜 說 “我受到委屈時(shí)常找老師訴說，控制丌住時(shí)就獨(dú)自 大哭一場 。 需求 愿望 積極 消極 喜 怒 哀 俱 豐富而強(qiáng)烈 起伏變化大 很不穩(wěn)定 溫故知新 4. 精神愉快、心情
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