幼兒園大班健康教案我長高了及教學(xué)反思范文大全(編輯修改稿)
2024-10-10 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我讓同學(xué)們從家里拿來了一些小時候的照片，誰來讓同學(xué)們看一看你小時候的照片，并說一說照片里有趣的故事，學(xué)生上臺展示介紹，學(xué)生評價。深化感悟，引導(dǎo)生活師引導(dǎo)看照片，說一說小時候有趣的故事，同學(xué)們說的真好。同學(xué)們想不想和老師一同做個游戲？做一個“猜一猜”的游戲。老師拿出同學(xué)們小時候的照片，請同學(xué)們猜一猜他們是誰。師總結(jié)引導(dǎo)：看看小時候的照片，再看看自己今天的模樣，變化大不大？怎樣變化的？我們在長大，我們長高了，這真有意思。在我們一天天長大的日子里，誰最關(guān)心你？誰最愛護(hù)你？生答：爸爸媽媽（板書）他們是怎樣關(guān)心、愛護(hù)你的呢？（同桌可以討論討論）生答。教師點評。提示（出示幻燈片）。師板書：在爸爸媽媽溫暖的懷抱里。我們的照片能告訴我們長大了，長高了。我們的鞋子、褲子告訴我們長高了，教師還給你們帶來一首兒歌，這首兒歌告訴：腳印一天天的長，我們長大了。出示兒歌，學(xué)生個讀，齊讀，師評。三、課后踐行、內(nèi)化感悟我們的手印腳印也能告訴：我們長大了，我們長高了。下面我們做一個活動作業(yè)，出示活動作業(yè)。板書設(shè)計在爸爸媽媽的溫暖懷抱里：長大，長高！教學(xué)反思：教研員和幾位聽課的老師耐心地幫我推敲著每一個環(huán)節(jié)，提出了修改意見。綜合他們的意見，我做了一個全面的反思?；顒釉O(shè)計沒有走進(jìn)孩子的內(nèi)心。課程標(biāo)準(zhǔn)指出：以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向設(shè)計活動，采取適合學(xué)生身心發(fā)展水平和特點的活動方式，引導(dǎo)孩子以主體的身份積極參與活動，才能保證教學(xué)活動收到失效?；顒尤械挠H情故事沒有創(chuàng)設(shè)好情境，學(xué)生的情緒沒有調(diào)動起來，覺得孩子生病父母照看、孩子有困難父母幫助是天經(jīng)地義的事，加之我語調(diào)比較呆板，缺乏激情，所以故事沒有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，學(xué)生的主體沒有凸現(xiàn)，感受并不強(qiáng)烈。沒有設(shè)計學(xué)生的課前參與活動。品德是面向?qū)W生生活的一門綜合課程，課前參與是教學(xué)活動的起始階段，也是非常重要的一個階段。課前參與的情況直接影響到課堂教學(xué)和課后延伸的效果，決定課程的實效性。這次試教前忽視了學(xué)生的課前參與，沒有讓他們收集家人關(guān)愛自己的小故事，所以在活動三中，學(xué)生的親情沒有得到激發(fā)，情感沒有得到升華，沒有達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，道德教育成了空洞的說教。點評：張老師這節(jié)課從教學(xué)法設(shè)計上體驗了品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)，體現(xiàn)了從道德認(rèn)識到道德情感再到道德行為的設(shè)計思路，在模式結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)了臨沂市下發(fā)的教學(xué)策略的要求，加上張老師的扎實的教學(xué)基本功，可以說是一節(jié)成功的課例。建議張老師在讓學(xué)生進(jìn)行情感體驗時，多考慮要面向全體學(xué)生，如：讓學(xué)生互相抱一抱，讓學(xué)生體驗自己的體重。還要多發(fā)揮一下學(xué)生互評的激勵作用。二年級品德與生活下冊《我長高了》教學(xué)設(shè)計沂水鎮(zhèn)長虹小學(xué)張廣杰18跨越百年的美麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、學(xué)會“埃、倫”等１２個生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。３、理解課文內(nèi)容，體會文中含義深刻的句子，感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)，體會“美麗”的深層含義。４、感悟作者的表達(dá)方法，體會文章的語言美。【教學(xué)重點】理解課文內(nèi)容，體會文中含義深刻的句子。【課前準(zhǔn)備】１、教師準(zhǔn)備有關(guān)居里夫人的文字、圖片或資料，生字、新詞、重點語句的課件。２、鼓勵學(xué)生通過各種途徑查閱相關(guān)資料?！菊n時安排】２課時?！窘虒W(xué)過程】第一課時一、出示課題，圍繞題目質(zhì)疑１、板書“美麗”，請同學(xué)們談?wù)剬γ利惖睦斫?，你在生活中見過什么很美麗？２、板書“跨越百年的”，今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇新課文《跨越百年的美麗》，看到這個題目你有什么問題要問嗎？問題預(yù)設(shè)：這篇課文寫了誰的什么事？課題的美麗表現(xiàn)在哪里？什么樣的美麗能跨越百年？這里的“美麗”有什么特殊的含義嗎？“跨越百年”指的是什么時間？課文為什么要以《跨越百年的美麗》為題??同學(xué)們，讓我們走進(jìn)課文中去尋求答案。二、自主預(yù)習(xí)，初讀感知１、自由練習(xí)讀課文，把課文讀通順；檢查生字的認(rèn)讀情況，指導(dǎo)較難寫生字的書寫，１２個生字要求會認(rèn)會寫。２、再讀課文，劃出不理解的詞語，通過查字、詞典，聯(lián)系上下文，看圖或小組討論等方法解決。本文涉及到一些物理方面的專用詞語，學(xué)生理解起來可能會有一定的困難教師可適
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