教科版科學(xué)四上探索尺子的音高變化備課設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-05 14:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （小組討論） （ 1） 依次調(diào)整尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，撥動(dòng)尺子，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)音的高低有什么變化。（不同的小組可以根據(jù)尺子的長(zhǎng)度調(diào)整伸出桌面的長(zhǎng)度） （ 2）音高的高低用：高、較高、較低、低來(lái)表示。 （ 3）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們除了用耳朵聽(tīng)之外，還要注意用眼睛觀察，看一看尺子伸出不同的長(zhǎng)度，它振動(dòng)的速度有沒(méi)有變化，大家可以用快、較快、較慢、慢來(lái)記錄。 ，我們還要注意些什么呢？ （ 1）壓緊尺子，不要讓尺子敲擊桌面發(fā)出聲音。 （ 2）一定要保持安靜。 （ 3）按照尺子振動(dòng)部分長(zhǎng)度的變化順序依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （ 4）同一種長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)要多做幾次（最少三次）。 （ 5）注意分工合作 ，老師為大家準(zhǔn)備
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1