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正文內(nèi)容

教育敘事:用愛撐起一片藍天最終五篇(編輯修改稿)

2024-10-10 18:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 心寬容;對情況特殊的學(xué)生處處體諒,悉心關(guān)懷。學(xué)生劉濤性情暴躁,隨心所欲,因懷疑班干部在老師面前告了他一狀,就動手打人。呼秀珍老師找他談話,他在辦公室里大聲喊到:“呼秀珍,你是啥東西?”呼秀珍一愣,繼而冷靜地分析了原因,耐心地指出了他的三點錯誤:不應(yīng)主觀臆斷地懷疑班干部;不應(yīng)動手打人;不應(yīng)該罵老師。呼秀珍動情地說:“老師這么大年紀(jì),還沒被人當(dāng)面這樣罵過?!眲械椒浅Σ蛔±蠋?,又悔又怕,問道:“老師,寫檢查不?”“不寫”?!敖屑议L不?”“不叫?!边@一問一答鬧得劉濤丈二和尚摸不著頭腦。呼老師心平氣和地說:“知道錯了,改了就好,以后再也不能像今天這樣打人罵人,這有損自己的形象。好了,上課去吧。”一場處理不慎就會釀成大**的事件就這樣被呼老師化解了。李曉燕是個不幸的學(xué)生,上小學(xué)三年級時,父母相繼去世。初中三年,呼秀珍不僅在學(xué)習(xí)上督促她,而且在生活上關(guān)心她,幫助她,就像對自己的親生孩子一樣,使她感受到了母親般的慈愛和關(guān)懷這樣的例子不勝枚舉,呼秀珍把偉大的母愛毫不保留地獻給了她的每一個學(xué)生,灑下一路愛心,換來滿天桃李。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說:“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的心奉獻給他們?!睈?,是融化學(xué)生內(nèi)心堅冰的太陽;愛,是打開學(xué)生心靈的鑰匙;愛,是激勵學(xué)生不斷前進的永不枯竭的動力。教師作為最基層的教育者,和孩子們最親近的人,只有與學(xué)生心連心、心換心,才能得到最真誠的回報。愛是實施教育和管理的法寶,教人交心。一名教師只有對學(xué)生無微不至的關(guān)愛,學(xué)生才會從內(nèi)心深處敬重你、佩服你。你說的每句話他們才能入耳入心,你的開導(dǎo)與教誨才容易被學(xué)生所接受。任何的斥責(zé),惡語中傷,體罰只能使學(xué)生表面怕你,但內(nèi)心里煩你,厭惡你。甚至你的一個不屑一顧的眼神,你的一個不 夠裝重的舉止,都會對孩子造成永久的傷害?!敖馃o足赤,人無完人”,每個人有或多或少的缺點,圣人也難免犯錯,何況是十多歲處在身心成長期的孩子,犯錯是正常的,學(xué)生正是在嘗試—犯錯—改錯中成長起來的。因此,在學(xué)生犯錯時,我們要理解,寬容,因為他犯錯總是有原因的。我們可以認真傾聽學(xué)生的心聲,多站在學(xué)生的角度思考問題,找出解決問題的辦法。如果說愛是一個永恒的話題,我相信對孩子的愛更是一種把全部心靈和才智獻給教育事業(yè)的真誠,這種愛是無私的,它要毫無保留的投送給所有孩子;這種愛是深沉的,它蘊含在為所有孩子所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼,它升華了一名教師的幸福感!情是教育的根,愛是教育的魂,老師是教育的葉,學(xué)生是教育的花。愿我們做教育這棵參天大樹的綠葉,盡職盡責(zé)的奉獻在自己的崗位上,默默無聞的用愛為成長在這棵大樹下的孩子們撐起一片綠蔭。楊 卉 2012年6月27日第四篇:用愛為學(xué)生撐起一片藍天用愛為學(xué)生撐起一片藍天聽崔云宏專家的報告有感柴村教管辦西張小學(xué)張利娟我們是人民教師,而人民教師的根本任務(wù)就是育人,就是要關(guān)心學(xué)生的身體健康、心理健康,關(guān)心學(xué)生的生活和情感,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績的進步,關(guān)心他們的幸福和快樂。要使學(xué)生健康地成長,成為對國家和社會有用的人才,我的經(jīng)驗和體會是:用愛心為孩子們撐起一片情感的藍天,用知識為孩子們打造智慧的天堂。用愛教育學(xué)生、包容學(xué)生、溫暖學(xué)生、感動學(xué)生,使他們懂得熱愛祖國、關(guān)心社會和善待他人,激發(fā)他們對生活的熱情和對學(xué)習(xí)的興趣。在愛心教育的基礎(chǔ)上,加入理性的內(nèi)涵,通過知識的內(nèi)化,情感的熏陶來點亮每一個學(xué)生的心燈。愛,能夠讓后進生眼前亮起希望的明燈。愛,能夠讓經(jīng)濟貧困生感到人間的溫暖。將特殊的愛給予特殊的學(xué)生群體。愛,能夠讓優(yōu)秀學(xué)生跨入了理想的殿堂。愛,能夠讓所有的學(xué)生感受到你是真正為他們的前途著想。愛,能夠尊重學(xué)生差異,幫助學(xué)生主動發(fā)展。愛,要有寬容之心,多傾聽學(xué)生的心聲,站在學(xué)生的角度思考問題。愛,要求我們要走進學(xué)生的心靈,用愛塑造信心,用愛鑄就成功。愛,要求我們教師努力提高自己的專業(yè)水平和
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