【總結(jié)】bongbongm
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】獅王進(jìn)行曲大班音樂(lè)教案 獅王進(jìn)行曲大班音樂(lè)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、培育幼兒認(rèn)真察看及細(xì)心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。 2、發(fā)展幼兒的音樂(lè)感受力及勇敢表現(xiàn)的能力。 3、通過(guò)以故...
2024-12-07 01:01
【總結(jié)】茨黎花教學(xué)目標(biāo):1、在實(shí)踐中感知不同情緒的表現(xiàn)花的歌曲,并產(chǎn)生共鳴。2、學(xué)會(huì)深情演唱《茨藜花》教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)深情地演唱《茨藜花》教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)二、歡樂(lè)的迎春花1、出示各種花的圖片,讓學(xué)生猜一猜是什
2024-11-18 22:44
【總結(jié)】《蔭中鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):領(lǐng)略竹笛的演奏特點(diǎn),以及竹笛表現(xiàn)自然界中各種鳥類鳴叫的音樂(lè)趣味。教學(xué)準(zhǔn)備:竹笛、梆笛、曲笛、長(zhǎng)笛、豎笛,多媒體課件等教學(xué)過(guò)程:一、提問(wèn)導(dǎo)入課題1、同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)哪些笛子?會(huì)吹笛子嗎?根據(jù)學(xué)生的回答,教師分別出示各種笛子(梆笛、曲笛、長(zhǎng)笛、豎笛),并讓學(xué)生觸摸試吹。
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】《祝你快樂(lè)》教學(xué)內(nèi)容:人音版第八冊(cè)第1課《手挽手》聆聽(tīng)《祝你快樂(lè)》執(zhí)教者:唐苗指導(dǎo)教師:曾毅李嶸學(xué)校:成都市成華小學(xué)教材分析:這是一首吹管樂(lè)合奏曲,樂(lè)曲熱情歡快、充滿朝氣,給人以輕松、快樂(lè)的感覺(jué)。此曲又由詞作家曉光填詞改編成歌曲,歌中的歌詞十分貼切的詮釋了樂(lè)曲的內(nèi)容。
2024-11-29 04:55
【總結(jié)】《森林的歌聲》三角湖小學(xué)周艷昭教學(xué)對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)課型:欣賞課教學(xué)內(nèi)容:人音版小學(xué)音樂(lè)第八冊(cè)第六課聆聽(tīng)《森林的歌聲》教學(xué)目標(biāo):1、喜歡聆聽(tīng)《森林狂想曲》,有進(jìn)一步探尋這類樂(lè)曲(表現(xiàn)大自然)的意愿,從心底里感受人與大自然需要和諧相處。2、聆聽(tīng)樂(lè)曲,知道樂(lè)曲表現(xiàn)的內(nèi)容,能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)中所描繪的內(nèi)容,能主動(dòng)地將自己
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】《校園多美好》音樂(lè)教案一、導(dǎo)入:1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歌曲《茨藜花》,同學(xué)們唱得可好聽(tīng)了,今天來(lái)了這么多聽(tīng)課的老師想不想唱給他們聽(tīng)?2、這節(jié)音樂(lè)課老師給你們帶來(lái)了一首特別好聽(tīng)的校園歌曲,你們想聽(tīng)嗎?好聽(tīng)嗎?(生答)聽(tīng)完這首歌相信同學(xué)們的思緒已經(jīng)乘著歌聲的翅膀飛到了校園的每一個(gè)角落,校園是我們的第二個(gè)家,在美麗
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:表演《我和提琴》教學(xué)目標(biāo):1、在音樂(lè)實(shí)踐中掌握3/8拍號(hào)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握曲調(diào)中的重復(fù)樂(lè)句。2、引導(dǎo)學(xué)生用快樂(lè)的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時(shí)的歡樂(lè)心情。3、通過(guò)學(xué)習(xí)《我和提琴》,激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用快樂(lè)的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時(shí)的歡樂(lè)心情。教學(xué)難點(diǎn):弱起句和附點(diǎn)八分音符節(jié)
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】《東方明珠》教案教學(xué)內(nèi)容欣賞女聲獨(dú)唱《東方明珠》。教學(xué)目標(biāo)1、聆聽(tīng)歌曲感受歌曲素要表達(dá)的情緒。2、樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程一、欣賞《東方明珠》1、師:同學(xué)們,你們知道上海的標(biāo)志性建筑是什么嗎?生:回答略。2、今天老師給大家?guī)?lái)欣賞一首歌曲《東方明珠》,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)里歌曲里面所表達(dá)的含
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)是北京》教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué):聽(tīng)曲入室,師生問(wèn)候二、新課1、導(dǎo)入師唱《喜洋洋與灰太狼》、《故鄉(xiāng)是北京》、學(xué)生分辨1.歌曲的體裁導(dǎo)入:歌曲的種類很多,有藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、少兒歌曲??現(xiàn)在請(qǐng)你聽(tīng)這首是屬哪一類?——師唱《故鄉(xiāng)是北京》——戲歌。2.欣賞《故》你從哪里聽(tīng)出來(lái)這是戲歌呢?你
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】思考:?視頻畫面帶給你怎樣的感受??視頻存在什么問(wèn)題?考考你:?你能為視頻選擇一首合適的音樂(lè)嗎?123三首樂(lè)曲的風(fēng)格:?搖籃曲:旋律輕柔甜美,節(jié)奏平穩(wěn),帶有搖籃的動(dòng)蕩的感覺(jué);?舞曲:速度輕快,風(fēng)格典雅,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);?
2025-06-21 00:14
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞——《土耳其進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受鋼琴獨(dú)奏曲《土耳其進(jìn)行曲》清新、流暢的旋律以及獨(dú)特的風(fēng)格。2、使學(xué)生通過(guò)反復(fù)欣賞,達(dá)到能夠獨(dú)立模唱主旋律;了解奧地利作曲家莫扎特的簡(jiǎn)單生平以及其生前的幾個(gè)小故事。3、引導(dǎo)學(xué)生參與一起介紹莫扎特和他創(chuàng)作的曲目,及涉及樂(lè)曲的拓展、延伸內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和視野,從而
2024-11-19 20:11
【總結(jié)】人民音樂(lè)出版社第12冊(cè)第2課運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲學(xué)校:市中區(qū)中興小學(xué)姓名:趙雪靜指導(dǎo)教師:劉紅紅[教學(xué)內(nèi)容]人民音樂(lè)出版社第12冊(cè)第二課聆聽(tīng)課《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》[教材分析]《運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲??仆刂匾曌闱?,1989年在科威特舉行了“亞
2024-12-03 21:19
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂(lè)獅王進(jìn)行曲教案 奧爾夫音樂(lè)獅王進(jìn)行曲教案 活動(dòng)名稱:奧爾夫《獅王進(jìn)行曲》2活動(dòng)目標(biāo): ,引導(dǎo)幼兒熟悉音樂(lè)。 ,引導(dǎo)幼兒了解圖譜的各種符號(hào),訓(xùn)練幼兒的觀察及思維反應(yīng)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)...
2024-11-04 22:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂(lè)教案《玩具進(jìn)行曲》 《玩具進(jìn)行曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用碰鈴、鈴鼓這種已學(xué)過(guò)的打擊樂(lè)器用簡(jiǎn)單的節(jié)奏型為歌曲伴奏。 2、能學(xué)會(huì)《玩具進(jìn)行曲》并用明亮,自然地聲音,自信地演唱...
2024-11-04 22:42