【總結(jié)】《蔭中鳥》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):領(lǐng)略竹笛的演奏特點,以及竹笛表現(xiàn)自然界中各種鳥類鳴叫的音樂趣味。教學(xué)準(zhǔn)備:竹笛、梆笛、曲笛、長笛、豎笛,多媒體課件等教學(xué)過程:一、提問導(dǎo)入課題1、同學(xué)們,你們見過哪些笛子?會吹笛子嗎?根據(jù)學(xué)生的回答,教師分別出示各種笛子(梆笛、曲笛、長笛、豎笛),并讓學(xué)生觸摸試吹。
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】《祝你快樂》教學(xué)內(nèi)容:人音版第八冊第1課《手挽手》聆聽《祝你快樂》執(zhí)教者:唐苗指導(dǎo)教師:曾毅李嶸學(xué)校:成都市成華小學(xué)教材分析:這是一首吹管樂合奏曲,樂曲熱情歡快、充滿朝氣,給人以輕松、快樂的感覺。此曲又由詞作家曉光填詞改編成歌曲,歌中的歌詞十分貼切的詮釋了樂曲的內(nèi)容。
2024-11-29 04:55
【總結(jié)】《森林的歌聲》三角湖小學(xué)周艷昭教學(xué)對象:小學(xué)四年級課型:欣賞課教學(xué)內(nèi)容:人音版小學(xué)音樂第八冊第六課聆聽《森林的歌聲》教學(xué)目標(biāo):1、喜歡聆聽《森林狂想曲》,有進(jìn)一步探尋這類樂曲(表現(xiàn)大自然)的意愿,從心底里感受人與大自然需要和諧相處。2、聆聽樂曲,知道樂曲表現(xiàn)的內(nèi)容,能用肢體語言表現(xiàn)音樂中所描繪的內(nèi)容,能主動地將自己
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】《校園多美好》音樂教案一、導(dǎo)入:1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歌曲《茨藜花》,同學(xué)們唱得可好聽了,今天來了這么多聽課的老師想不想唱給他們聽?2、這節(jié)音樂課老師給你們帶來了一首特別好聽的校園歌曲,你們想聽嗎?好聽嗎?(生答)聽完這首歌相信同學(xué)們的思緒已經(jīng)乘著歌聲的翅膀飛到了校園的每一個角落,校園是我們的第二個家,在美麗
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:表演《我和提琴》教學(xué)目標(biāo):1、在音樂實踐中掌握3/8拍號的特點,學(xué)習(xí)掌握曲調(diào)中的重復(fù)樂句。2、引導(dǎo)學(xué)生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。3、通過學(xué)習(xí)《我和提琴》,激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛和對美好生活的向往。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生用快樂的歌聲表現(xiàn)我和提琴在一起時的歡樂心情。教學(xué)難點:弱起句和附點八分音符節(jié)
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】《東方明珠》教案教學(xué)內(nèi)容欣賞女聲獨唱《東方明珠》。教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲感受歌曲素要表達(dá)的情緒。2、樂于參與集體活動。教學(xué)過程一、欣賞《東方明珠》1、師:同學(xué)們,你們知道上海的標(biāo)志性建筑是什么嗎?生:回答略。2、今天老師給大家?guī)硇蕾p一首歌曲《東方明珠》,請同學(xué)們仔細(xì)聽聽里歌曲里面所表達(dá)的含
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)是北京》教學(xué)過程一、組織教學(xué):聽曲入室,師生問候二、新課1、導(dǎo)入師唱《喜洋洋與灰太狼》、《故鄉(xiāng)是北京》、學(xué)生分辨1.歌曲的體裁導(dǎo)入:歌曲的種類很多,有藝術(shù)歌曲、群眾歌曲、少兒歌曲??現(xiàn)在請你聽這首是屬哪一類?——師唱《故鄉(xiāng)是北京》——戲歌。2.欣賞《故》你從哪里聽出來這是戲歌呢?你
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】思考:?視頻畫面帶給你怎樣的感受??視頻存在什么問題?考考你:?你能為視頻選擇一首合適的音樂嗎?123三首樂曲的風(fēng)格:?搖籃曲:旋律輕柔甜美,節(jié)奏平穩(wěn),帶有搖籃的動蕩的感覺;?舞曲:速度輕快,風(fēng)格典雅,優(yōu)美動聽;?
2025-06-21 00:14
【總結(jié)】音樂欣賞——《土耳其進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生感受鋼琴獨奏曲《土耳其進(jìn)行曲》清新、流暢的旋律以及獨特的風(fēng)格。2、使學(xué)生通過反復(fù)欣賞,達(dá)到能夠獨立模唱主旋律;了解奧地利作曲家莫扎特的簡單生平以及其生前的幾個小故事。3、引導(dǎo)學(xué)生參與一起介紹莫扎特和他創(chuàng)作的曲目,及涉及樂曲的拓展、延伸內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生主動參與意識,擴(kuò)大學(xué)生的知識面和視野,從而
2024-11-19 20:11
【總結(jié)】人民音樂出版社第12冊第2課運動會開幕曲學(xué)校:市中區(qū)中興小學(xué)姓名:趙雪靜指導(dǎo)教師:劉紅紅[教學(xué)內(nèi)容]人民音樂出版社第12冊第二課聆聽課《運動會開幕曲》[教材分析]《運動會開幕曲》是一首具有濃厚阿拉伯風(fēng)格的科威特歌曲??仆刂匾曌闱?,1989年在科威特舉行了“亞
2024-12-03 21:19
【總結(jié)】第一篇:奧爾夫音樂獅王進(jìn)行曲教案 奧爾夫音樂獅王進(jìn)行曲教案 活動名稱:奧爾夫《獅王進(jìn)行曲》2活動目標(biāo): ,引導(dǎo)幼兒熟悉音樂。 ,引導(dǎo)幼兒了解圖譜的各種符號,訓(xùn)練幼兒的觀察及思維反應(yīng)能力?;顒訙?zhǔn)...
2024-11-04 22:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)音樂教案《玩具進(jìn)行曲》 《玩具進(jìn)行曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能運用碰鈴、鈴鼓這種已學(xué)過的打擊樂器用簡單的節(jié)奏型為歌曲伴奏。 2、能學(xué)會《玩具進(jìn)行曲》并用明亮,自然地聲音,自信地演唱...
2024-11-04 22:42
【總結(jié)】x課題第二單元聽《小紙船的夢》第3課時共3課時教學(xué)目標(biāo)通過聆聽和表演小紙船的夢,激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,在音樂中對美好愿望的向往。教學(xué)重點聆聽和表演小紙船的夢。教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備教材、課件授課人陳繼萍授課時間
【總結(jié)】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、了解進(jìn)行曲這種音樂體裁,對進(jìn)行曲音樂的特點和用途有進(jìn)一步的了解。二、總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用。三、能夠聽辨樂曲的主題,知道曲作者的名字四、能運用進(jìn)行曲的知識分析所欣賞進(jìn)行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生對進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗的形式,使學(xué)生感受
2024-12-07 22:54
【總結(jié)】《葬禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解進(jìn)行曲這種音樂體裁,對進(jìn)行曲音樂的特點和用途有進(jìn)一步的了解;愿意總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用;振奮精神,以積極進(jìn)取的精神投入生活。2、能夠聽辨樂曲的主題,知道曲作者的名字;能運用進(jìn)行曲的知識分析所欣賞進(jìn)行曲音樂的主要特點、它們所適用的演出場及功能。教學(xué)重點:激發(fā)學(xué)生對進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗的形式,使