【總結(jié)】《致橡樹》教案(一課時)一、教學目標:1、了解朦朧詩特點。2、樹立正確的愛情觀。二、導語:本單元是詩歌單元,一路走來,我們領略了偉人毛澤東的萬丈豪情;體味了詩人艾青的赤子情懷;而此刻,我們還將與一株美麗的木棉相逢,傾聽一位不平凡的女性發(fā)出的愛情宣言致橡樹。(板書:課題、作者)三、設疑:一位不平凡的女性怎么會對橡樹發(fā)表自己的愛情
2024-12-01 04:20
【總結(jié)】汗血馬(教案)教學目標:1、通過對詩歌的反復朗讀,讓學生了解詩歌的“三美”。2、由汗血馬的生理特征入手,讓學生體味出其品行、精神。教學重點:在反復讀詩的基礎上領會汗血馬所具有的品行、精神。教學難點:由汗血馬的生理特征上升到其品行、精神。教學步驟:一、導語:漢朝時張騫出使西域,在當?shù)匕l(fā)現(xiàn)一
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】【法】莫泊桑把握情節(jié):騎馬前(1——22)騎馬中(23——62)騎馬后(63——107)尋找文中有哪些對比的內(nèi)容:騎馬前興奮憧憬的心情與騎馬后沮喪煩躁的心情對比。騎馬前理論上的侃侃而談與騎馬時生硬緊張的動作對比。合作探究:這些對比
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】作者:高士其執(zhí)教:黃昌平一、學習目標(1)放松心情,感受美好生活。(2)學習祖國豐富多彩的語言。(3)了解科學小品的學習方法。二、整體感知,掌握方法???三、合作探究,汲取精華
【總結(jié)】一、教學目的1、會認“裁”字。2、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩3、結(jié)合看圖、讀圖,了解詩文大意,感受人與自然的和諧、恬靜之美。二、教學重難點1、教學重點:正確認識生字,并能正確流利地朗讀古詩、背誦古詩。2、教學難點:感受人與自然的和諧、恬靜之美
2024-11-20 02:38
【總結(jié)】一、笑冰心教學目標:(1)通過文中三個形象的分析,理解冰心”愛的哲學”(2)體會清新的語言風格。(3)學習形容詞的重疊形式及表達效果。教學重點:體會清新的語言風格,學習形容詞的重疊形式及表達效果。教時:1課時教學過程:一、導入:請說說你讀過冰心的哪些作品?說說你
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】賢人的禮物(美)歐·亨利執(zhí)教:唐春華2021年12月禮物?妻子給丈夫禮物-白金表鏈?(1)省錢?(2)賣發(fā)?(3)買禮物---白金表鏈?(4)送禮物?丈夫給妻子禮物昂貴精美的玳瑁梳子禮物?討價還價,一分兩分省下來的……落了個“死
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】《虎門銷煙》作者:陳建先評析:浙江省小學語文研究會會長沈大安第一節(jié)師:同學們,看過電影《鴉片戰(zhàn)爭》嗎?生:看過。師:談談你的印象好嗎?生:洋人太壞了,把那些鴉片運到中國,不但殘害中國人,而且賺取我們的錢財。師:你的感受很深刻,太好了。不過要讓現(xiàn)在的洋人聽了不產(chǎn)生誤
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】《登高》說課稿一、說教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元,主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學大綱的目標要求,中學語文教學要培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力,提高文化品位,滿足不同學生的學習需求,發(fā)展健全個性,形成健全人格。唐詩作為中國文學的奇葩,中國文化的重要組成部
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】20.俗世奇人馮驥才-------深圳市龍華中英文實驗學校:孫家祥知識與能力:1.學習文章以小見大的寫法。2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。過程與方法:以情景誦讀,情節(jié)表演,佳句品味,人物分析的形式學習課文。情感、態(tài)度與價值觀:體會
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】幸衛(wèi)芳教學目的1.啟發(fā)學生自由地想象,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。2.指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。3.培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛科學的思想感情。教學重點學生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導學生有序地、主次分明地說和寫。課前準備1、課前學生繪制自己心目中“二十年后的??”構(gòu)想圖。2、制作多媒體課件。
【總結(jié)】笑【同步達綱練習】Ⅴ.課后鞏固練習一、基礎題(14分)()(2分)然(yǎn)捧腹(fù)順暢(chàng)起一捧(jū)笨拙(zhuō)神采奕奕(yì)嫩(nèn)愜意(jiǎ)稽(jī)查苑(w
2024-12-01 04:17
【總結(jié)】《晉祠》說課稿海南李美芳【一】、說教材《晉祠》是滬教版語文九年級下冊第五單元的一篇講讀課文,這是一篇文藝性說明文。文中介紹了晉祠幽雅絢麗的閃光水色,神奇美妙的傳說,豐富多彩的文物給人以美的陶冶、感染和享受。通過教學激發(fā)學生對祖國河山和民族文化的無限熱愛。本課運用總——分的結(jié)構(gòu)順序,以描寫和說明相
2024-12-09 06:28
【總結(jié)】一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點:1.使學生了解函數(shù)的意義,會舉出函數(shù)的實例,并能寫出簡單的函數(shù)關系式;2.了解常量、變量的意義,能分清實例中出現(xiàn)的常量,變量與自變量和函數(shù).(二)能力訓練點:培養(yǎng)學生觀察、分析的能力.(三)德育滲透點:1.通過常量、變量、函數(shù)概念的學習,培養(yǎng)學生會運用運動、變化的觀點思考問題;2.通過例題向?qū)W
2024-12-01 03:41
【總結(jié)】《感悟珍珠港》教學參考《悟珍珠港》寫作背景1941年12月7日,星期日的早晨,夏威夷珍珠港,陽光燦爛,碧海如鏡。駐扎在這里的是美國太平洋艦隊,官兵們有的在吃早飯,有的已經(jīng)上岸度假去了。艦艇整齊地停泊在港內(nèi),飛機也密密麻麻地排在瓦胡島的7個機場上。兩個值班的美軍新兵在雷達監(jiān)視器前無聊地擺弄著儀器。突然,熒屏上顯示出東北方向130海里
2024-12-03 21:18