滬教版語文八上晶瑩的淚珠word教案-資料下載頁
2024-11-30 12:38本頁面
【導(dǎo)讀】１、仔細(xì)體會(huì)教務(wù)處女先生對(duì)“我”的關(guān)愛和友善。２、把握文中“我”細(xì)微的感情波動(dòng)的過程。３、把握人物的性格特點(diǎn)以及對(duì)“我”人生的影響。偶爾會(huì)碰上陌路人善意的叮囑和微笑。今天，我們學(xué)習(xí)的一篇課文其中講述的故事又會(huì)給作者什么感受，什么啟示呢？生為“我”辦理休學(xué)申請(qǐng)的故事，并使“我”深受啟發(fā)。用鉛筆劃出描寫女教師的體現(xiàn)“我”的心情的語句?！拔摇睉曰诘那樾?，以及插敘我落榜回到鄉(xiāng)村后落魄的歲月呢？但是當(dāng)想起那位女先生，想起她的善良和善解人意，“我”的心平靜下來，“我”深深地。理解了父親臨終懺悔時(shí)的自責(zé)，理解父親當(dāng)年的苦處和無奈，也讓“我”學(xué)會(huì)了善待他人，個(gè)中華民族中傳承并發(fā)揚(yáng)光大。本的第一步，有感情地讀，細(xì)致地讀，字斟句酌地讀，整整讀了近一節(jié)課。的真情，令人深思和感慨。這一次的嘗試，讓我深知上好一篇課文不易，而細(xì)究文本則是上。好每一堂課的關(guān)鍵。
【正文】 這是一篇二期課改新教材中的課文，作者細(xì)膩的筆觸是本文的一大寫作特色，而本文結(jié)尾三段文字的作用有較為深刻，所以為了讓學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì)，我遵循由淺入深，由面到點(diǎn)的循序漸進(jìn)的原則，帶領(lǐng)學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)深入文本，深入女先生、作者的內(nèi)心。而“讀”仍然是走進(jìn)文本的第一步，有感情地讀，細(xì)致地讀，字斟句酌地讀，整整 讀了近一節(jié)課。本人在沒有任何教參的情況下，細(xì)讀全文若干遍，每讀一遍，對(duì)本文的理解更加深入一點(diǎn)，我不僅讀出了女先生的人物性格，更讀懂了作者的寫作意圖，在這個(gè)看似平淡的故事里卻孕育著樸實(shí)而可貴的真情，令人深思和感慨。這一次的嘗試，讓我深知上好一篇課文不易，而細(xì)究文本則是上好每一堂課的關(guān)鍵。
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