【總結】中彩那天教案 中彩那天教案1 １．認識本課６個生字，會寫１４個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。玻惺芨赣H誠實、守信的品質，懂得“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一...
2024-12-06 02:59
【總結】《中彩那天》說課稿 《中彩那天》說課稿1一、教材簡析 我說課的內容是小學語文人教版第八冊第五課《中彩那天》，是第二組的第一篇課文。這個單元的主題是，通過幾個小故事引導學生明白：一個人能夠真...
2024-12-06 00:35
【總結】第一篇：中彩那天案例 一、背景分析 隨著新課程改革的深入，我們的課堂也漸漸地發(fā)生著變化。作為一線的老師，在教學中應挖掘和利用學生的創(chuàng)新思維，巧妙地將課堂教學引向生活，注重課堂之源——生活。在《中彩...
2024-10-20 21:42
【總結】第一篇：《中彩那天》說課稿 5、《中彩那天》教學設計 一、教材分析 《中彩那天》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二單元的開篇課文。文章以汽車的得而復失和人物的思想感情變化過程為線索...
2024-10-20 21:22
【總結】第一篇：中彩那天教案 《中彩那天》教案 四年級張蔚揚 教學目標 知識與技能： 1．理解課文內容，想象人物心理活動，體會情感，提高表達能力。 ，流利，有感情的朗讀課文。 過程與方法： 引...
2024-10-25 05:05
【總結】《中彩那天》教學設計說明光新路第二小學馬海靜一、學生分析我班共有38個學生，經過近五年的學習，學生養(yǎng)成了良好的預習習慣，對每一篇新課文都能借助字典等工具書自學生字新詞，初讀課文了解文章大意，學會提問題。學生在學習過程中能運用以往學過的學習方法進行自主學習，思維活躍、敏捷；有合作、競爭意識，能較熟練利用小組合作的
2024-12-11 15:31
【總結】第一篇：《中彩那天》教學設計 《中彩那天》教學設計（AB案）《中彩那天》教學建議 ，可通過啟發(fā)談話或者用一個簡短的有關誠信方面的故事導入課文，揭示課題，理解“中彩”的意思，提示“中”讀第四聲。 ...
2024-10-20 21:33
【總結】第一篇：中彩那天,教學設計 《中彩那天》是人教版小學語文實驗教材四年級下冊第二組的一篇文章，其教學設計如下。 【教學目標】 １．認識本課６個生字，會寫１４個生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。...
2024-10-20 21:54
【總結】第一篇：中彩那天教學設計 《中彩那天》教學設計 一、教學目標： 1、認識6個生字，會寫14個生字。正確書寫“維持、財富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號碼、橡皮、撥電話、悶悶不樂、迷惑不解...
2024-10-20 22:19
【總結】5中彩那天1、學習本課生字新詞。2、有感情朗讀課文。背誦你喜歡的自然段。3、在理解故事內容的同時，懂得誠實、講信用是人的精神財富，它比物質財富更珍貴的道理與其道德難題拮據(jù)精湛嶄新饋贈彩票存根迷惑不解號碼回憶夢寐以求悶悶
2025-05-12 13:21
【總結】第一篇：中彩那天說課稿 《中彩那天》第二課時說課稿 劉艷群 《中彩那天》是新課標人教版四年級語文下冊第二組“以誠待人”為專題編寫的一篇精讀課文。主要記敘了“我”的父親經受了道德考驗，把不屬于自己...
【總結】第一篇：《中彩那天》教學設計 《中彩那天》教學設計及反思 教學目標： 知識與技能 1、會寫字，掌握新詞 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文 3、體會敘事清楚，首尾照應的表達方式，能復述課文...
2024-10-20 21:18
【總結】第一篇：《中彩那天》優(yōu)秀教案 教學目標： 知識與技能： 1．用現(xiàn)有的識字方法，查字典、聯(lián)系上下文，學會15個生字，理解新詞； 2．復述課文主要內容，提高口語表達能力； 過程與方法：通過討論和...
2024-10-20 19:58
【總結】第一篇：《中彩那天》說課稿)郎 《中彩那天》說課稿 八家子中心小學郎傳印 一、說教材 《中彩那天》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第二單元的開篇課文。文章以汽車的得而復失和人物的思...
2024-10-20 20:59
【總結】第一篇：成長教案中彩那天 《中彩那天》教學設計 寧鄉(xiāng)縣百靈鳥小學:鄒黎黎 教學目標 1．準確認讀“拮、寐”等6個生字，結合具體語境準確理解“拮據(jù)、夢寐以求”等詞語。 2．能正確、流利有感情地...
2024-10-25 09:54
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