(秋)20xx一年級語文下冊課文2第8課堯帝鑿井教案2語文s版-(編輯修改稿)
2024-10-09 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邊發(fā)現(xiàn)了什么？（一群螞蟻）這時，他在想什么？。出示句子：“螞蟻不是也需要水嗎？天這么旱，螞蟻還能活下來，那它們的洞底下一定有水源?！保ㄒ龑W生體會：堯帝結(jié)合問題認真觀察周圍事物并進行思考分析，為百姓找水源。）：人們在做什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？（1）齊讀第5自然段。①這個挖井取水的方法好不好？說說你的看法。②我們還可以采取哪些方法尋找水源？生甲：觀察植物的生長。在干旱的地方，如果有植物生長，就一定有水源。生乙：根據(jù)地形特點辨識。地勢低洼處，可能有積水。（2）練習用“已經(jīng)”造句。，完成下列練習。（1）堯帝鑿井是從那里得到的啟發(fā)。（2）找出堯帝受到啟發(fā)時思考的句子，并寫在下列橫線上。三、深入理解，情感升華，講一講這個故事。、小組內(nèi)講，全班比賽講，看誰講得最好。，你能說說堯帝從螞蟻那里得到了怎樣的啟發(fā)了嗎。（天下大旱，既然螞蟻能生存下來，它們居住的洞穴底下定有水源。）？課下找一找資料與同伴說一說。 ［教學板書］堯帝鑿井總寫——關(guān)心百姓生活具體寫天下大旱——非常著急看見螞蟻——想到定
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