(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文2第5課陽(yáng)臺(tái)上的小鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)2語(yǔ)文s版(編輯修改稿)
2024-10-09 19:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (四)朗讀感悟 1指導(dǎo)朗讀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讀出正確的語(yǔ)氣。 (1)“啊，可憐的小鳥(niǎo)!”一句，要體會(huì)小作者內(nèi)心充滿了同情、關(guān)愛(ài)的情感，讀出感嘆的語(yǔ)氣?！ ?2)“下雨了嗎?”一句，要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣?！ ?在充分朗讀課文的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論交流?！ ?1)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在陽(yáng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1