(秋)20xx一年級語文下冊-課文3-第9課這個辦法好教案2-語文s版(編輯修改稿)
2024-10-10 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作的故事。好，今天下課就讓我們一起分工合作把教室打掃干凈吧。［教學板書］這個辦法好這個辦法好分組一組放?！沟蔑栆唤M砍柴——砍柴多一組撿果子——撿滿籃分份：柴、果子——每人一份善于動腦分工合作［教學反思］課文講了毛澤東小時候和小伙伴們上山干活時，善于動腦筋思考問題，指揮大家分工合作，既讓小伙伴們省了力氣和時間，又把活干得最好的事。通過對課文的理解，讓學生們懂得了遇事善于開動腦筋，學習與他人團結合作、互相友愛的道理。附送：(秋)2019一年級語文下冊 課文4 第16課《小諾貝爾》教案 語文S版［教學目標］知識與技能“德、化”等13個生字，會寫“化、伙”等8個生字。、流利地朗讀課文，讀通、讀順句子。，知道小伙伴們佩服小諾貝爾的原因。情感態(tài)度與價值觀學會在遇到困難的時候要多動腦，勤動手，找出解決問題的辦法。［教學重難點］、寫字。，懂得遇事要多動腦，勤動手，這樣才能解決問題。［教學課時］2課時第一課時教學過程達標檢測一、揭題導入，引入新課，你們知道關于瑞典著名化學家諾貝爾的事跡嗎？（教師簡單介紹諾貝爾的資料）今天我們要學習的這篇課文就是關于他小時候的一件事情。（補充板書：小諾貝爾），我們先來解決我們面前的生字攔路虎。二、初讀課文，自主識字，遇到不認識的字做上記號。（借助拼音認讀，或向
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